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Teoría del cuidado humanitario de

Margaret Jean Watson (1988-1989)
Asignatura:
Bases disciplinarias para el cuidado de Enfermería
Docente: Islia E. de la Guarda

Grupo: Ocho más uno

Temuco, 29 de noviembre de 2013

Introducción
Los modelos y teorías son la base para entender la Enfermería,
enseñan y fundamentan a los enfermeros a actuar con un sentido.
Gracias a la teoría, el profesional es capaz de describir y explicar
qué está ocurriendo.
Crea bases para funcionar y en general potencia y adecua la práctica
de los cuidados y la investigación de enfermería.

•Entre sus grandes logros: 8 doctorados. 12 libros. .Biografía Margaret Jean Harman Watson: •Nace en el sur de West Virginia el 21 de julio de 1940. •Su infancia: Marcada por un buen ambiente familiar. •La menor de ocho hermanos.

•Su formación académica : 1961 Fin de pregrado 1973 Doctorado en psicología educativa y asistencial 1962 Bachiller en ciencia Enfermería 1966 Maestría salud mental y psiquiatría 2007 Funda Instituto ciencias del cuidado de Watson Actualmente es directora de ciencias del cuidado en la Universidad del colorado .

Rogers. Universidad del Colorado. 1999: Norman Cousins Award del Fetzer Institute. 1997: • Certificado honorario Lifetime. .Reconocimientos Ha recibido varios reconocimientos y premios federales en investigación y educación avanzada. 1992: • Profesor distinguido de enfermería. 1993: • Premio de la liga nacional de enfermería Martha E.

INTEGRACIÓN (Al fenómeno se añade el contexto específico). interactúa). •Persona (19501975). •Salud Pública (1850-1900). .Paradigmas Corrientes de pensamiento. aislados). •Teorísta: Dorothea Orem •Hacia el mundo (1975-20xx) •Teorísta: JEAN WATSON TRANSFORMACIÓN (Fenómeno es único. Indican que influyen en todas las disciplinas. •Enfermedad (1900-1950). CATEGORIZACIÓN (Fenómenos categorizados. •Teorista: F. Descritos por el filósofo Kuhn (1970) y el físico Capra (1982). Nightingale.

H. V.Leininger (Disc. Carl Rogers (Disc. Nightingale. Recibió influencias de M. Henderson. . etc.Influencias de la teoría Watson afirma: ” Intento integrar estas heridas de mi vida en mi trabajo”. Surge como respuesta a la observación de cambios producidos en los centros de salud. A. Maslow. F.Peplau. Enfermera). Psicológica). Vacío filosófico que poseían las prácticas.

.. Se describen: 1.Reconocer el poder interior de cuidados humanos y proceso de curación.Respeto a preguntas y misterios de la vida...Respeto a la reverencia por la persona y la vida. 5. 6. 3.Reconocimiento y respeto por la vida-mundo subjetivo de la persona.Reconocimiento de la autonomía humana y de la libertad de elección. 4..Valores que sustentan la teoría Se basan en : Ayuda a la persona a aumentar su capacidad de elección. .. 2.Reconocimiento de dimensión espiritual de la vida. autoconocimiento y autoacción.

condicionan todo su modelo desde su propia visión de las necesidades que requiere la enfermería.“Todos estos valores que son definidos por esta teorista. lo que condicionara posteriormente a el proceso de cuidar” Teoría del Cuidado Humanitario Postulados Afirmaciones Conceptos Valores Supuestos DETERMINAN LA MANERA DE ABORDAR EL PROCESO DE CUIDAR .

el que es un ser en el mundo. . entendiéndolo como una ayuda. conforman un todo. •Creencia de que el ser humano trasciende. •Cuidar es un proceso de enseñanza-aprendizaje de doble sentido. ayudarán a su autodesarrollo. •Perspectiva holística diferentes partes que componen a la persona. • Creencia de que existe un aspecto esencial en el ser humano: el espíritu. autorrealización y autorregulación. •Pensamiento humanista: los aspectos positivos del ser humano. si se dispone de espacio y tiempo ad-oc.Postulados Para desarrollar su marco. Poseer empatía en el proceso de cuidar. produciéndose una transacción de historias de vida entre cuidador y persona cuidada. existencial y espiritual. •El ser humano aprehende la realidad desde la perspectiva de sus significados. con creatividad (persona y enfermera/o). • Psicoterapia humanista: conocer la forma de abordar el proceso de cuidado. que permitirá el desarrollo de las propias potencialidades y del medio. ofreciendo una orientación fenomenológica. se apoyó sólidamente en las ciencias y las humanidades. ya que posee un espíritu.

Espíritu: existe en la persona.Metaparadigmas • “Ser compuesto por cuerpo. Universo: se retroalimentan. cambia y crece continuamente. y es capaz de influir en la persona. Intersubjetivo: señala que el proceso transcurre entre sujetos. relacionado con el mundo. Cuerpo: físico. . alma y espíritu. para ella. • “Proceso intersubjetivo” Proceso: Secuencia de acontecimientos. Proceso de cuidar: Momento compartido de la transacción de cuidados. • “Es la manifestación de la armonía entre cuerpo. inmerso en el mundo”. Armonía y unión: Salud. Resultado que tiene cada persona con el universo que nos rodea. las capacidades humanas del enfermero/a -paciente crecen. Desequilibrio: Enfermedad. alma y espíritu”. PERSONA SALUD ENTORNO CUIDAR • “Está constituido por todas las fuerzas del universo y el entorno inmediato de la persona” El universo entero.

. estéticos.Incluye además: Vida: Enfermería • “Estar en el mundo”. mediadas por una transacción de cuidados profesionales. personales. humanos y éticos. Se puede cambiar. científicos. • Ciencia humana de experiencias salud-enfermedad-curación. el que es continuo. o vivir en armonía con él.

-El cuidado humano se ha perdido. . Valores del cuidado humano -El cuidado-amor es la energía primaria y universal -Actividades que satisfacen ciertas necesidades humanas -El cuidado ideal contribuye al aporte de la enfermería a la sociedad. -Si es eficaz promueve salud y crecimiento personal o familiar. los demás. -Problema importante hoy :desarrollar una actividad encaminada a conservar y avanzar en el cuidado humano. que va en mejora de su salud. -La práctica de cuidado es fundamental para la Enfermería. -Contribuciones sociales y científicas llevan al cuidado humano en practica. -El cuidado es mas “salud-genético” que la curación.Supuestos Ciencia cuidado en Enfermería -Cuidado es eficaz si es interpersonal. -El autocuidado es un prerrequisito para el cuidado de -Las respuestas al cuidado acepta a la persona como es y como puede llegar a ser -Enfermería ofrece un “cuidado humano” a la gente con problemas de salud o enfermedades. -El entorno de cuidado ofrece un desarrollo a la persona.

• Desarrollo de una relación de ayuda-confianza: En la relación enfermera-paciente. • Promoción y aceptación de la expresión de los sentimientos positivos y negativos: Se debe reconocer la comprensión intelectual y emocional de una situaciones variables. . fomenta y acepta la expresión tanto de los sentimientos positivos y negativos. • Inculcación de la fe – esperanza: Facilita la promoción del cuidado holístico y a desarrollar interrelaciones enfermera-paciente.altruista de valores: Satisfacción a través de la cual se puede dar una extensión del sentido de uno mismo.10 Factores de cuidado • Formación de un sistema humanístico. • Cultivar la sensibilidad para uno mismo y los demás: Ser más genuinas. autenticas y sensible hacia los demás.

físico. psicosociales e intrapersonales de ella misma y del paciente. • Asistencia en la gratificación de las necesidades humanas: Se reconocen las necesidades biofísicas. • Aceptar fuerzas existenciales fenomológicas: determinan la apreciación subjetiva del mundo interior de la persona y el significado que le da a la vida. • Provisión del entorno de apoyo. determina las necesidades personales y ofrecen las oportunidades para el crecimiento personal del paciente. sociocultural y espiritual: La enfermera tiene que reconocer la influencia de que los entornos internos y externos. Ordenadas.• Uso sistemático del método científico de solución de problemas para la toma de decisiones: Utilización del P.E aporta un enfoque científico de solución de problemas en el cuidado enfermero. protección y correctivo mental. • Promoción de la enseñanza-aprendizaje interpersonal: Permite que los pacientes realicen el autocuidado. . psicofísicas.

Supone una aproximación relevante al centro del cuidado.Apreciación de otros autores: Teoría compleja y difícil de comprender. Apunta un alto nivel de abstracción. especialmente al englobar la fenomenología y el pensamiento existencial. especialmente si no hay una base artística. .

Enfermera basada en Watson: centrará su atención en el cuidado humano y transpersonal. ¿Cuál es su objetivo?: ayudar a las personas a obtener un mayor grado de armonía. . ¿Cuáles son sus herramientas de trabajo?: el método científico.Podría responder a: ¿Qué es la Enfermería? : una ciencia humana y una actividad artística.enfermedadcuración de las personas y cómo influye sobre estas experiencias la transacción de cuidados. apoyado en las metodologías de corte cualitativo. (Utilizando10 factores de cuidados). ¿Cuál es su objeto de estudio? Las experiencias salud.

propiedades. ni propone un perfil para el profesional de enfermería y mucho menos marca directrices para la gestión del cuidado (LIMITADO). ¿Por qué?. Watson organiza su modelo en torno al estudio de la esencia. pudiendo entenderse que ofrece un amplio potencial de aplicabilidad:. etc. ¿Cómo hacerlo?. . “Filosofía y ciencia del cuidado” es de aplicabilidad ILIMITADA. Watson limita su modelo al: ¿Còmo pensar? y ¿Cómo hacer?. No presenta protocolos de actuación en práctica o investigación. La RAE. Los cuidados tienen entidad suficiente para constituirse como un cuerpo de doctrina (Ciencia). causa y efecto de los cuidados.Aplicación en la práctica En general se aplica respecto a: ¿Qué hacer?.

un joven se ve privado de poder utilizar sus piernas. Ingresa al servicio de recuperación. Enfermera inspirada en la concepción de Watson (reconoce su campo fenoménico: Su realidad compuesta por la globalidad de sus experiencias) acepta que el joven exprese sentimientos negativos. creación de un entorno de apoyo y a la valorización de sensibilidad hacia él y los demás.Caso clínico: Como consecuencia de un accidente de auto. donde expresa a todos los profesionales de la salud su malestar con relación a los representantes gubernamentales. gracias al desarrollo de una relación de ayuda y confianza. . Ayudará al joven a tender hacia un mejor nivel de armonía. Según los profesionales. ya que forma parte de sus fuerzas existencialesfenomenológicas-espirituales y no hará juicios. el hecho de mantener esta frustración parece comprometer las posibilidades de readaptación. a quiénes responsabiliza por lo sucedido. y a la sociedad.

la mirada de ver al ser humano y la forma a través de la cual debemos abordar un problema de salud o un potencial riesgo. seguimos conociendo más acerca de la profesión que elegimos.  Gracias a este trabajo de investigación. como lo piensa la mayor parte de la población. . sino que abarcar todas las áreas que competen al individuo. No solo centrarnos en la patología.Conclusión  La Teoría de Watson (así como otras teorías) proporcionan a los enfermeros (as) las bases que contribuyen a mejorar la salud y bienestar de las personas. Son el pilar de la disciplina ya que le otorgan un cuerpo de conocimiento propio y permiten que siga evolucionando.

“Los seres humanos no pueden ser tratados como objetos y no pueden ser separados de su personalidad. . de la naturaleza y del universo mas extenso”. Jean. de los otros. Watson.

año. Fundamentos Edición. 1996  BENAVENT Amparo. de Enfermería. BECERRA Rossana. 118-129. Modelos y teorías en Enfermería. 145-156. Pág. 2010. Editorial Elsevier Masson. Proceso de Enfermería e Informática para la gestión del cuidado. Pág. . 1° Edición. Editorial . Editorial Mediterráneo. Santiago de Chile. RAILE Martha.  MARRINER Ann.Bibliografía  Modelos y Teorías de enfermería -CABALLERO Erika. 2003. El pensamiento enfermero.2-87. Editorial Elsevier Masson. HULLIN Carola.  KÉROUAC Suzanne. Pág. 386-396. 5° Edición. Pág.