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  • A Color Ma Plani

    Cargado por

    Tati Terlecky
    4 vistas2 páginas
    El documento presenta una lección sobre la multiplicación y división por dos cifras para el 5to grado. Primero, los estudiantes resolverán problemas de multiplicación y división para que el maestro pueda explicar los mecanismos correctos. Luego continuarán practicando para reforzar los métodos. Como ejemplo, se presenta un problema donde 23 estudiantes traen 154 caramelos cada uno, y deben calcular la cantidad total de caramelos.

    Descripción original:

    Título original

    a color ma plani

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    El documento presenta una lección sobre la multiplicación y división por dos cifras para el 5to grado. Primero, los estudiantes resolverán problemas de multiplicación y división para que el maestro pueda explicar los mecanismos correctos. Luego continuarán practicando para reforzar los métodos. Como ejemplo, se presenta un problema donde 23 estudiantes traen 154 caramelos cada uno, y deben calcular la cantidad total de caramelos.

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    A Color Ma Plani

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    El documento presenta una lección sobre la multiplicación y división por dos cifras para el 5to grado. Primero, los estudiantes resolverán problemas de multiplicación y división para que el maestro pueda explicar los mecanismos correctos. Luego continuarán practicando para reforzar los métodos. Como ejemplo, se presenta un problema donde 23 estudiantes traen 154 caramelos cada uno, y deben calcular la cantidad total de caramelos.

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    de 2

    Fecha: __/__/__

    5to______

    Contenido: Multiplicación y división por dos cifras (5to A)

    Recursos: tapitas, palitos

    Desarrollo:
    Con el objetivo de continuar con el aprendizaje de las operaciones básicas
    presentaré a los alumnos situaciones problemáticas donde su resolución requieran de
    multiplicaciones y divisiones con dos cifras. Primeramente se observará cómo los
    alumnos resuelven dichas operaciones para luego en base a eso explicarles el
    mecanismo correcto para ambas. Escribiremos el paso a paso. Continuaremos
    ejercitando para afianzar los mecanismos.

    Actividades:
    En el aula de 5to hay 23 alumnos. Cada uno de ellos traerá una bolsita con 154
    caramelos. ¿Cuántos caramelos juntarán en total?

    154
    X23
    462
    308-
    3542 Respuesta: Juntarán en total 3542 caramelos.

    Paso a paso:
    Fecha: __/__/__
    5to______

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