Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V.

González” Profesorado de Historia - Curso: 4º “C” TV

Docente: Prof. Alicia Gartner HISTORIA CONTEMPORÁNEA Y TP

PRIMER PARCIAL DOMICILIARIO

Pautas de presentación:
Fecha de entrega: lunes 24 de junio en forma impresa (hasta 21:30 hs.)
-El trabajo debe ser realizado en forma individual.
-Los trabajos deben ser presentados en papel A4 o Carta. Tipo de letra Arial 11,
espacio 1,5, margen normal. Páginas numeradas.
-Debe figurar en la primera hoja al inicio el nombre y apellido del o de la estudiante.
-No es necesario reiterar las preguntas. Debe consignarse el número de la respuesta.
-Las notas bibliográficas y aclaraciones serán a pie de página. La bibliografía se citará:
Apellido(s), Iniciales de nombres (s). Título. Lugar de publicación: Editorial. Año.
Criterios de evaluación: Trate de responder aquello que se pregunta, que las
respuestas sean completas pero no redundantes, y que den cuenta de una
comprensión del tema y de un análisis reflexivo personal de la bibliografía. Cada
respuesta tendrá un puntaje de referencia pero habrá una evaluación general y no
matemática.
Extensión: Cada una de las respuestas debe comprender un mínimo 300 palabras y
un máximo 1000 palabras.
CONSIGNAS

1. Comente los principales acontecimientos de las revoluciones de 1830 y 1848

en Francia. Analice las causas, consecuencias y particularidades del caso
francés e incorpore las características que comparte el resto de las europeas.
Aclaración: La respuesta se debe orientar a explicar al proceso en el que intervienen
factores económicos, políticos, sociales y culturales en el caso francés. (3 p.)
Bibliografía: Bergeron, L; Furet, F. y Kosellek, R.; (1979) La época de las Revoluciones
europeas 1780-1848.Madrid, Siglo XXI. Cap. 9 “La Revolución de Julio y sus
consecuencias hasta 1848” pp. 251-282. Palmade, G.; La época de la burguesía.
Madrid, Siglo XXI, 1988. Cap. 1 “Las Revoluciones de 1848”, pp. 1- 53. Hobsbawm, E.;
La Era de las Revoluciones 1789-1848. Bs. As., Crítica, 1997. Cap. 6 a 13, pp. 116-
280. Hobsbawm, E.; La Era del Capital, 1848-1875. Bs. As. Crítica, 1998. Cap. 1 “La
primavera de los pueblos” pp.21 a 38.

2. Establece relaciones entre las características de la clase obrera, de la

burguesía, de la aristocracia y el campesinado alemanes, y analiza cómo se
van articulando y desarrollando esos cuatro sectores en el proceso de
unificación y la fundación del Imperio alemán, según el texto de Palmade. (2 p.)

1
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Docente: Prof. Alicia Gartner HISTORIA CONTEMPORÁNEA Y TP

Aclaración: La respuesta debe focalizarse en el caso alemán, se pueden plantear

situaciones con otros países, pero, por ejemplo, el eje no es la guerra Franco-
alemana. Tampoco se pretende un detalle de cada Estado en la unificación, sino cómo
se relacionan, articulan o diferencian los distintos principados en referencia a los
grupos sociales.
Bibliografía: Palmade, G.; La época de la burguesía. Madrid, Siglo XXI, 1988. Cap. 3
“La sociedad y los grupos sociales” pp. 133-212. Cap. 4, punto IV, e; y punto V pp.
265-277.

3. Analice el texto escrito en 1890 por Jules Ferry,1 quien ocupó el cargo de
primer ministro en Francia e impulsó la política imperial de su país. Sintetice las
principales ideas que expresa en torno al concepto imperialismo. Compare el
documento y desarrolle en forma breve las principales posturas que plantea la
bibliografía en referencia a las distintas interpretaciones del concepto de
imperialismo. Tenga en cuenta si son contemporáneos a la época y qué
intereses representan. (3 p.)
Bibliografía: Mommsen, Wolfang; La época del Imperialismo. Europa 1885-1918.
Madrid, Siglo XXI, 1995. Parte A, Parte A, cap. 1 “Las ideologías políticas”
Fielhouse, David; Economía e Imperio. Cap 1 pp. 7-14, y 13, pp. 521-540.
Lenin, V.; El Imperialismo, etapa superior del capitalismo. Buenos Aires, Anteo, 1978.
VII “El Imperialismo como etapa particular del capitalismo” pp. 108 a 122.
Hobsbawm, E.; La Era del Imperio, 1875-1914. Buenos Aires, Crítica, 1998. Cap. 3 “La
Era del Imperio” pp. 65 a 93.

Fuentes, J. F. y La Parra López, E.; Historia Universal del Siglo xx: de la primera
guerra mundial al ataque a las torres gemelas, Madrid, Ed. Síntesis, 2014. Cap. 2
“Tiempo de conflicto. Guerra y Revolución (1914-1918) Puntos 2.1, pp. 63-69.

4. Describa y comente la situación de la clase obrera inglesa, sus sindicatos y

partidos políticos entre 1885 y 1914 aproximadamente. (2 p.)

Bibliografía: Mommsen, Wolfang; La época del Imperialismo. Europa 1885-1918.

Madrid, Siglo XXI, 1995. Cap. 3 “Las estructuras de la sociedad y los problemas
sociales” pp. 58-89.
Hobsbawm, E.; La Era del Imperio, 1875-1914. Buenos Aires, Crítica, 1998, cap. 5
“Trabajadores del mundo” pp. 122 a 151.

1
Clough, S. B. y Gayle Moovie, C. Historia económica de Europa, Bs. As. Paidós, 1978, pp. 166-169.
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