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PIC1-DIAG02 (Apellido-Nombre-Curso) Necesidades y Bienes

• Debes imprimir de la hoja 1 a la 5 para lectura en el aula. Recuerda colocar tu Apellido-Nombre-Curso

en el documento antes de imprimir.

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICO 2024 - SEGUNDA PARTE

ECONOMÍA, NECESIDADES Y BIENES

ECONOMÍA
CONCEPTO

La persona humana es un ser que tiene múltiples

necesidades y para satisfacerlas debe utilizar medios que son
escasos, no existen en abundancia. Por ejemplo: la necesidad
de alimentación se satisface con comestibles que no existen en
abundancia para alimentar a todo el mundo, su cantidad es
limitada.

Como consecuencia de tal

escasez, el hombre debe
realizar distintas actividades
que le permitan adquirir
bienes y/o servicios y poder
satisfacer sus necesidades.

La economía estudia todos estos aspectos, entonces podemos definirla…

Economía es la ciencia que estudia la forma en que la

sociedad utiliza los recursos escasos para producir bienes
o servicios y distribuirlos equitativamente entre quienes
los consumen y satisfacer sus necesidades
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LAS NECESIDADES
CONCEPTO

El hombre se encuentra en un estado de continua apetencia, siente hambre, sed, frío,

cansancio, etc., y desea procurarse o realizar aquello que le permita remediar su situación. Esa
sensación desagradable es una Necesidad

La necesidad consiste en la sensación de que le falta

algo al ser humano.

Se define como: “sensación de carencia unida al deseo

de satisfacción”.

La necesidad es, por tanto, un anhelo, angustia, inquietud o pena que siente el hombre y
que lo obliga a desarrollar cierta actividad con el fin de satisfacerla. Engendra en el ser viviente
un deseo y por consiguiente u esfuerzo para lograr los objetos exteriores porque su posesión le
procura una satisfacción.
Cuando una necesidad no se satisface, la persona no está feliz. Una persona infeliz hará
una de dos cosas: buscar un objeto que satisfaga la necesidad o tratar de extinguir el deseo.
Para lo primero se necesitan bienes que obtendrá con el salario proveniente de su trabajo. El
segundo caso se da en las sociedades pobres que no tienen los medios para satisfacerlas.

CARACTERÍSTICAS DE LAS NECESIDADES

1. SON ILIMITADAS EN SU NÚMERO: característica que se debe al avance constante de

la civilización. El crecimiento de ésta viene a ser, la causa del aumento de las
necesidades del hombre y de los medios para satisfacerlas

2. SON LIMITADAS EN SU CAPACIDAD: para satisfacer una necesidad basta una

cantidad determinada de un bien cualquiera. Así, por ejemplo, para apagar nuestra sed
nos será necesario una dosis limitada de agua, si nos excedemos de esta cantidad, ya
no nos procurará una satisfacción, sino que llegará a producirnos un dolor.
Además, la limitación se relaciona a la imposibilidad de satisfacer la totalidad de
necesidades. La intensidad de satisfacción de una necesidad va disminuyendo a medida
que se satisface y se llega hasta la saciedad, más allá de ésta, producirá hastío y
finalmente padecimiento. En las necesidades primarias el límite de la saciedad puede
determinarse más fácilmente, no así en las secundarias cuyo límite es más elástico.

3. SON CONCURRENTES: una necesidad suele desarrollarse en detrimento de otras que

neutraliza o absorbe y con frecuencia las necesidades pueden reemplazarse una por
otras al igual que los bienes que las satisfacen. En las necesidades primarias, la
sustitución es más difícil, resulta prácticamente imposible reemplazar la necesidad de
comer por la de beber y viceversa. Por el contrario, en las necesidades secundarias la
sustitución es más factible, podrá reemplazarse la necesidad de concurrir al cine por la
de asistir a una exposición de arte o ir al teatro.
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4. SON COMPLEMENTARIAS: las necesidades suelen formar grupos. Una necesidad

engendra otras que las complementan, siendo poco frecuente, la satisfacción aislada de
una única necesidad. La necesidad de beber implica al hombre la necesidad de poseer
un vaso. Lo mismo que la de comer hace nacer la necesidad de disponer de los utensilios
necesarios.

5. TIENDEN A CONVERTIRSE EN COSTUMBRES: las necesidades una vez satisfechas,

tienden a renovarse con regularidad, a pasar al estado de costumbre. Surgen primero
para una persona trasmitiéndose a las otras por la ley de la imitación, repitiéndose y así
pasan de generación en generación para llegar a ser necesidades de todo el pueblo y
de la humanidad entera.

CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES

Simultáneamente sentimos varias necesidades, al analizarlas nos damos cuenta que unas
son más importantes que otras, eso es debido a dos clases de sensaciones: las comunes y las
especiales.

Las necesidades se clasifican en:

Primarias: son vitales, cuya satisfacción depende la supervivencia, atañen a la

conservación de nuestra vida. Por ejemplo: alimentarse – salud – higiene

Secundarias: no son vitales para vivir, Son aquellas necesidades cuya

satisfacción aumentan el bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra
o de una época a otra. Por ejemplo: recreación – elegir marcas específicas de
productos

De hoy: necesitan satisfacerse en el presente. Por ejemplo: alimentarse,

educarse
NECESIDADES

Del mañana: se relacionan con la idea de planear, prever, ahorrar, producir.

Por ejemplo: ahorrar, construir, almacenar

Personales: son propias de todo individuo. Por ejemplo: alimentarse – vestirse

Sociales: surgen de la relación con los otros.

Por ejemplo: celebrar un evento – vivir en un lugar seguro - educación
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LOS BIENES
CONCEPTO

Los bienes son los medios materiales (cosas) e inmateriales

(servicios y derechos) que son necesarios para la satisfacción de
nuestras necesidades.
Entre bien y necesidad hay una relación continua y directa, tanto que la
satisfacción de la necesidad primaria hace aparecer utilísimo y agradable
el bien que la apaga, inversamente, la extinción de la necesidad
secundaria hace que atribuyamos relativa utilidad al bien que la satisface

Los bienes son aquellos elementos capaces de satisfacer las

necesidades.

CARACTERÍSTICAS DE LOS BIENES

Los bienes deben ser:

➢ ÚTILES: capaces de satisfacer nuestras necesidades

➢ ESCASOS: que existan en cantidades limitadas

➢ TRANSFERIBLES: que puedan circular, distribuirse,

intercambiarse, es decir, que su adquisición produzca una
actividad económica
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CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES

1) Según su carácter.

Libres: Un bien es libre cuando es ilimitado en cantidad, o abundante y no son

propiedad de nadie (ej: Aire). De estos, la economía no se encarga, porque no son
escasos.

Económicos: Son escasos en relación con los deseos que hay de ellos, son útiles,
es decir producen satisfacción y son transferibles, pueden intercambiarse por
dinero u otros bienes.

La Economía se ocupa del estudio de los bienes económicos.

2) Según su naturaleza.

De capital (de inversión): No atienden directamente a las necesidades

humanas. Son deseados por la utilización que se les puede dar en el proceso
productivo, por eso son demandados. (ej: máquina). En este sentido el capital es
físico.
De consumo: Se destinan a la satisfacción directa de las necesidades humanas.

Según el destino los bienes pueden ser de capital o de consumo. Ej: la vaca. La
utilización de su leche sería un bien de capital (La Serenísima), el asado un bien
de consumo.
Los bienes de consumo se dividen a su vez en duraderos y no duraderos.
-Duraderos: Permiten un uso prolongado. (Ej: computadora)
-No duraderos: Se ven afectados directamente por el transcurso del tiempo
(ej: alimentos, medicamentos)

2) Según su función

Intermedios: Cuando deben sufrir nuevas transformaciones antes de

convertirse en bienes de consumo o de capital.
Finales: Ya han sufrido las transformaciones necesarias para su uso o consumo.

• RECUERDA QUE SOLO DEBES IMPRIMIR HASTA ESTA HOJA ANTES DE RESOLVER LAS
ACTIVIDAES DE LA HOJA 6 EN ADELANTE
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• Comienza colocando en la primera hoja MATERIA-TRABAJO (Apellido-Nombre-Curso). En este caso debes

escribir en la hoja 1 en el primer renglón PIC1-DIAG02 (TU Apellido-TU Nombre-Curso). RECUERDA que
con ese nombre debes GUARDAR el archivo con la opción GUARDAR COMO, este será tu archivo de
trabajo.
• Lee ATENTAMENTE las consignas tanto de práctica como de teoría. Trata de no dejar grandes espacios en
blanco al realizar tu documento.
• Pasar las consignas 1 a 4 a la fuente ARIAL 12 Negritas y color de la fuente negro

PIC1-DIAG02 (Apellido-Nombre-Curso) Necesidades y Bienes

ACTIVIDADES
1. Resalta palabras claves en el Concepto de Economía.

• Utiliza la herramienta “COLOR DE RESALTADO DEL TEXTO” en la copia digital y un resaltador en la

copia impresa.

2. Transcribe el concepto y agrega imágenes relacionadas con las palabras claves

marcadas en el punto 1.

• El texto lo copias con FUENTE Bookman Old Style tamaño 12 y las imágenes las buscas en internet.

3. Elabora un esquema sencillo sobre las características de las necesidades

• Utiliza la herramienta “FORMAS” en la pestaña INSERTAR para elaborar tu esquema.

4. Dadas las siguientes imágenes, indicar si satisfacen necesidades primarias o

secundarias:

• Debes completar con FUENTE Arial 12 NEGITAS

a)

Satisface la necesidad de ……………… que se clasifica como ……………….

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b)

Satisface la necesidad de ……………… que se clasifica como ……………………………

c)

Satisface la necesidad de ………………………. que se clasifica como …………………

d)

Satisface la necesidad de …………… que se clasifica como ……………………….

e)

Satisface la necesidad de …………… que se clasifica como …………………..

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• Los puntos 5 al 8 los resuelves con FUENTE Arial 12. Para el esquema del punto 6 utiliza FORMAS
como en el punto 3.

5. Enumera las características de los bienes

6. Realiza un esquema con la clasificación de los bienes.

7. ¿Cuáles son los bienes que estudia la Economía?

8. ¿Cuáles son los bienes que NO estudia la Economía? ¿Por qué no los estudia?

• Para el punto 9 debes INSERTAR una TABLA de 2 columnas y 18 filas. En su interior completa con
FUENTE Arial Narrow 14

9. Clasifica los siguientes bienes en: Económicos –Libres -De capital - De consumo -
Intermedios – Finales:

Mesa, lápiz.
Cuero para elaborar zapatos.
Papa (patata) consumida en el hogar
Leche que se la utiliza para la elaboración de yogurt, quesos,
licuados, etc.
La imagen de un atardecer
Una máquina para cortar hierro
Trigo para la fabricación de harina.
Una motosierra.
Equipos para la ventilación, en una empresa.
La arena
El sonido de una catarata
Un martillo
Las piedras
Caña de azúcar. Para la fabricación del azúcar.
El servicio de educación
Pc, sillas, hojas, ropa
Alimentos para ser consumidos en el hogar
Papa (patata) consumida por un restaurante (productores) que
ofrece platos preparados
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• El punto 10 completa con FUENTE Arial 12.

10. Da tres ejemplos de cada tipo de bienes (no pueden ser iguales a los anteriores):

• Económicos:

• Libres:

• De capital:

• De consumo:

• Intermedios:

• Finales:

• RESPONDER: con FUENTE CALIBRI 12 dentro de cuadros de texto que debes insertar.

RESPONDER:
A. ¿Cuál es la información de la configuración de página? (Papel, Márgenes)
B. ¿Qué fuente y tamaño de letra se utiliza en los cuadros del esquema en la clasificación de las
Necesidades? (página 3)
C. ¿Qué fuente se utiliza en la Clasificación de los Bienes? (página 5)

• El informe de ACTIVIDAD FINAL lo debes presentar en un archivo con el nombre PIC1-Informe (Apellido-
Nombre-Curso).
• Recuerda respetar el formato solicitado (Portada, introducción, Cuerpo y Conclusión). Negrita y Subrayado los
títulos, puedes utilizar cualquier fuente con un tamaño no mayor a 12.

ACTIVIDAD FINAL

Realiza un informe (de al menos 2 carillas) sobre la importancia de la Economía, las

necesidades y los bienes, teniendo en cuenta las siguientes pautas:

Portada
Introducción
Cuerpo del informe
Conclusión

Importante: para el informe puedes complementar con información adicional que

investigues.