VERBOS

QUÉ ES EL VERBO
Se conoce como verbo a una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el estado
o proceso que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración. Por ello,
siempre concuerda en la oración con el sujeto en persona y número. El verbo es el
núcleo del predicado. Además, puede ir acompañado de complementos que añadan
información sobre cómo ocurre la acción o qué elementos involucra.

CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS

Según la persona:

En nuestro idioma para realizar una correcta conjugación de los verbos es importante
tener en cuenta que en la forma singular existen tres personas (yo-tú-él/ella) y en
la plural otras tres (nosotros-ustedes/vosotros-ellos), algunas de esas formas
comparten las partículas de conjugación (no en todos los casos) otras no. Es importante

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aclarar que el momento en el que ocurre la acción es uno de los determinantes de dicha
conjugación.

 Primera. El narrador es quien ejerce la acción (yo / nosotros). Por

ejemplo: “Conozco bien el camino”. “Yo camino todas las tardes por el parque”.
 Segunda. El narrador le habla a un interlocutor (tú-vos / ustedes / vosotros).
Por ejemplo: “Vendrás mañana”. “Ustedes saltan muy bien”.
 Tercera. El narrador se refiere a una tercera persona, que no es el emisor ni el
receptor del mensaje (él / ella / ellos / ellas). Por ejemplo: “Sabe cuál fue su
error”. “Se reunieron y conversaron sobre diversos temas de estudio”.

Según el tiempo:

Todos los verbos en español pueden conjugarse en tres tiempos: pasado, presente y
futuro.

 Pasado. Cuando la acción ya pasó, ejemplo: “Ayer leí un artículo interesante

sobre la salud mental”.
 Presente. Si la acción está sucediendo, ejemplo: “Estoy feliz de verte”.
 Futuro. Si la acción aún no sucede, ejemplo: “María hará el viaje en otra ocasión”.

Según el número:

 Singular. La acción fue efectuada por una sola persona. Por

ejemplo: “Me compré una bicicleta nueva”.
 Plural. La acción se efectuó entre dos o más personas. Por ejemplo: “Después
de la película fuimos a un restaurante”.

Según el modo verbal

Está vinculado al compromiso e intención que asume el hablante en relación con lo

que dice:

 El indicativo: el hablante lo utiliza cuando enuncia un cierto estado de cosas. Es

aquel en que se expresa con certeza que determinada persona realizó, realiza,
realizará o realizaría determinada acción. Por ejemplo: “Pedro estudia todas las
noches”.
 El subjuntivo: el contenido enunciado aparece en un contexto de posibilidad o
irrealidad (ojalá). Expresa una posibilidad, una acción hipotética. Por ejemplo:
“Todos esperaban que actúe correctamente”.
 El imperativo: se utiliza para expresar una orden, pedido o ruego. Por ejemplo:
“Te ordeno que limpies la pieza”.

Según la forma de conjugar cada verbo:

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  Verbos regulares

Son todos los que se ajustan a su modelo de conjugación sin alterar ni la raíz ni las
desinencias. La mayoría de los verbos en español mantienen esta forma regular.

Los verbos regulares se conjugan añadiendo a la raíz o lexema las desinencias o flexiones
correspondientes a cada persona gramatical en los distintos modos y tiempos.

Tanto la raíz como las desinencias se mantendrán iguales, es decir, seguirán el modelo,
en toda la conjugación. Del mismo modo, seguirá el patrón la formación del participio
en cada conjugación.

El modelo de conjugación verbal en español lo establece la terminación del infinitivo.

De acuerdo con esto, los verbos pertenecen a una de estas tres conjugaciones:

Primera conjugación: los verbos terminados en -ar.

Por ejemplo:

El verbo cantar, a cuya raíz (cant-) se añaden las terminaciones respectivas:

 Yo canto
 Tú cantas o vos cantás
 Él / ella canta
 Nosotros / Nosotras cantamos
 Ustedes cantan
 Ellos / ellas cantan

Segunda conjugación: los verbos terminados en -er.

Por ejemplo:

El verbo beber, a cuya raíz (beb-) se añaden las terminaciones respectivas:

 Yo bebo
 Tú bebes o vos bebés
 Él / ella canta
 Nosotros / Nosotras bebemos
 Ustedes beben
 Ellos / ellas beben

Tercera conjugación: los verbos terminados en -ir.

Por ejemplo:

El verbo vivir, a cuya raíz (viv-) se añaden las terminaciones respectivas:

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  Yo vivo
 Tú vives o vivís
 Él / ella vive
 Nosotros / Nosotras vivimos
 Ustedes viven
 Ellos / ellas viven

 Verbos irregulares

Requieren de una conjugación aparte, ligeramente distinta, en la que se altera incluso

la raíz del verbo.

Los verbos irregulares, por su parte, modifican la raíz de su estructura al ser conjugados.
Un ejemplo de esto sería el verbo caber, cuya raíz sería cab, pero no se mantiene en
todas las conjugaciones. Así, el verbo caber en primera persona del presente simple sería
yo quepo y en pasado, yo cupe. Los verbos irregulares más utilizados se destacan dormir,
oír, contar u oler. Los verbos irregulares no cumplen una regla fija y varían las
conjugaciones.

Por ejemplo:

El verbo ser:

 Yo soy
 Tú eres
 Él / ella es
 Nosotros / Nosotras somos
 Ustedes son
 Ellos / ellas son

El verbo dormir:

 Yo duermo
 Tú duermes
 Él / ella duerme
 Nosotros / Nosotras dormimos
 Ustedes duermen
 Ellos / ellas duermen