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Cruces Monohibridos

1. Lea la siguiente información relacionada con herencia mendeliana:

Si dos plantas de tallo alto, de genotipo heterocigota, se cruzan entre sí,
considerando que el tallo alto es el carácter dominante, se espera que el fenotipo
resultante de la F1 sea
A A) 75% tallo alto; 25 tallo bajo.
B B) 25% tallo alto; 75 tallo bajo.
C C) 50% tallo alto; 50% tallo bajo.
D D) 100% tallo alto; 0% tallo bajo.

2. La siguiente información se refiere a un cruce monohíbrido:

Manuel, biólogo de la finca, decide cruzar dos plantas de maíz, una de ellas es de
semilla lisa heterocigoto, la otra presenta semilla rugosa homocigota.
¿Cuál es el porcentaje genotípico esperado en la primera generación (F1) para
dicho cruce?
A A) 50% plantas con semillas heterocigoto y 50% con semillas homocigota
dominante.
B B) 75% plantas con semillas homocigota dominante y 25% con semillas
heterocigoto.
C C) 50% plantas con semillas heterocigoto y 50% con semillas homocigota
recesivo.
D D) 25% plantas con semillas homocigota recesivo y 75% son semillas
heterocigoto.

3. Dada la siguiente información relacionada con un cruce monohíbrido hipotético

entre dos moscas:

¿Cuál es el fenotipo esperado de este cruce?

A A) 50% alas normales, 50% alas rizadas.
B B) 75% alas normales, 25% alas rizadas.
C C) 100% alas normales.
D D) 100% alas rizadas.

4. Lea la siguiente información relacionada con un cruce monohíbrido.

Luisa se caracteriza por poseer el cabello rizado heterocigoto y ella contraerá
matrimonio con Mario que posee pelo lacio homocigota recesivo.
¿Cuál es el genotipo esperado de su posible progenie?
A A) 75% homocigota dominante y 25% homocigota recesivo.
B B) 50% heterocigoto y 50% homocigota recesivo.
C C) 50% pelo rizado y 50% pelo lacio.
D D) 100% pelo rizado.

5. Lea el siguiente texto sobre la herencia mendeliana:

Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 210 moscas
negras y 70 blancas. El alelo dominante N determina el color negro en las moscas y
el alelo recesivo n determina el color blanco.
Según el texto anterior, ¿cuál es el genotipo de los padres?
A A) Nn y nn
B B) NN y nn
C C) Nn y NN
D D) Nn y Nn

Dominancia Incompleta

1. Lea la siguiente información referida a un tipo de cruzamiento de herencia

intermedia:
El genotipo BB determina, en las gallinas, la presencia de plumas rizadas, mientras
que bb produce plumas lisas y Bb da lugar a un fenotipo intermedio.
¿Qué proporción de su descendencia obtendrá plumas intermedias si se cruza un
gallo y una gallina con plumas intermedias?
A A) 100% plumas intermedias
B B) 50% plumas intermedias
C C) 25% plumas intermedias
D D) 0% plumas intermedias

2. La siguiente información se refiere a un cruce de dominancia intermedia:

Al cruzar gallos negros de la raza andaluza con gallinas blancas, se obtiene un
carácter intermedio, ya que todos los descendientes son de color azul.
Al realizar un cruce entre un gallo azul y una gallina blanca, ¿cuál será el
fenotipo que se obtendrá en la F1?
A A) 50% de color azul y 50% de color blanco
B B) 75% de color azul y 25% de color blanco
C C) 100% de color blanco
D D) 100% de color azul

3. La información que se suministra se refiere a un cruce de dominancia

incompleta

Flores blancas: BB, Flores rosadas: RB, Flores rojas: RR

¿Cuál es el fenotipo esperado para dicho cruce?
A A) 100% plantas con flores rojas.
B B) 50% plantas con flores rojas, 50% plantas con flores rosadas.
C C) 75% plantas con flores blancas y 25% plantas con flores rojas.
D D) 50% plantas con flores rosadas y 50% plantas con flores blancas.

4. La siguiente información corresponde a un cruce de herencia intermedia.

De acuerdo a la observación de los turistas, ¿cuál es el porcentaje y genotipo

de la descendencia esperado de este cruce?
A) 100% BN.
B) 100% NN.
A C) 50% BN y 50% NN.
B D) 50% BB y 50% BN.

Herencia ligada al sexo

1. ¿Cuál es el porcentaje esperado en la descendencia de un hombre hemofílico

con una mujer portadora, para la condición hemofílica?
A) 25% mujer portadora, 25% mujer hemofílica, 25% hombre hemofílico y 25%
hombre no hemofílico
B) 25% hombre hemofílico, 50% mujer portadora y 25% hombre no hemofílico
C) 25% mujer portadora, 50% hombre hemofílico y 25% mujer hemofílica D)
D) 50% hombre no hemofílico y 50% mujer portadora

La hemofilia es una enfermedad cuya herencia se encuentra ligada al cromosoma X.

En el cuadro de Punnett que se presenta a continuación, se observan los gametos que
corresponden a una pareja y sus descendientes:

2. Según la información anterior, ¿cuál es el fenotipo de la pareja?

A) Mujer sana portadora; hombre hemofílico.
B) Mujer sana no portadora; hombre sano.
C) Mujer hemofílica; hombre hemofílico.
D) Mujer hemofílica; hombre sano.
3. ¿Cuál es el fenotipo de una pareja que obtiene en su descendencia dos hijas,
una portadora de hemofilia y otra enferma?
A A) Madre sana y padre enfermo.
B B) Madre enferma y padre sano.
C C) Madre portadora y padre sano.
D D) Madre portadora y padre enfermo.

4. La siguiente información se refiere a un problema de genética relacionado con

la herencia ligada al sexo:
En los seres humanos uno de los genes que determina la ceguera al color se localiza
en el cromosoma X. La forma dominante (D) produce una visión normal a los colores;
la ceguera para el color rojo y verde (d) es recesiva.
Si se cruza una mujer portadora del gen para la ceguera al color con un hombre
daltónico. ¿Cuál será el porcentaje de obtener mujeres sanas no portadoras de la
ceguera al color?
A) 0%
B) 25%
Z) 50%
W) 100%

Grupos Sanguíneos

1. Lea la siguiente información relacionada con herencia de grupos sanguíneos:

Un hombre que posee el grupo sanguíneo AB sostiene que el hijo que tiene grupo 0,
no es hijo suyo, mientras que su esposa, que pertenece al grupo A, sostiene lo
contrario. Según la información anterior, ¿cuál de los cónyuges tiene la razón en
este caso de paternidad disputada?
A A) La esposa, ya que este matrimonio puede tener sólo hijos AB.
B B) El esposo, ya que este matrimonio puede tener sólo hijos A ó B.
C C) La esposa, ya que el esposo puede ser heterocigoto para A y para B.
D D) El esposo, ya que este matrimonio puede tener hijos A, B ó AB pero no 0.

2. La siguiente información se refiere a un cruce en el que se toma en cuenta

grupos sanguíneos.

¿Cuáles son los grupos sanguíneos esperados producto del cruce anterior?
A) 50% O, 50% AB.
B) 50% A, 25% AB, 25% B.
C) 50% AB, 25% B, 25% O.
D) 25% A, 25% AB, 25%O, 25% O
3. Analice la siguiente información relacionada con grupos sanguíneos:

¿Cuáles letras identifican los genotipos de individuos que pueden ser hijos de
una pareja constituida por un hombre de grupo sanguíneo AB y una mujer grupo
A heterocigoto?
A A) R y S.
B B) T y U.
C C) Q, S y T.
D D) R, S y U.

Factor Rh

1. Si los genes del factor Rh del padre son positivos (Rh+ Rh+) y los de la
madre son negativos. ¿Cuál o cuáles son los porcentajes fenotípicos?
A A) 100 % Rh positivo.
B B) 50 % Rh positivo.
C C) 25 % Rh positivo.
D D) 75 % Rh positivo.

2. Randall quien es Rh+ contrajo matrimonio con Laura. Ella no conoce su Rh,
pero tienen la siguiente información: los padres de Laura son ambos Rh+
homocigoto. El padre de Randall es Rh- y la madre es Rh+ homocigota. Si ellos
tienen una hija,
¿cuál es el porcentaje de probabilidades de que esa niña sea Rh+?
A) 25 %.
B) 50 %.
C) 75 %.
D) 100 %.

3. Realice el siguiente cruce:

¿Cuál es el porcentaje fenotípico producto del cruce anterior?

A)75% Rh negativo y 25% Rh positivo.
B)50% Rh negativo y 50% Rh positivo.
Z)100% Rh positivo.
W)100% Rh negativo.
Indicadores del aprendizaje esperado
Resuelve cruzamientos de herencia biológica
utilizando los rasgos en guisante reconocidos
por Mendel y otros conocidos de especies
diferentes, aplicando los principios de la
genética Mendeliana.
Resuelve cruzamientos (P, F1 y F2) de
herencia biológica en relación con alelos
múltiples, intermedia, codominante, ligada a
cromosomas sexuales.
Niveles de desempeño
1.Identifica en términos de distinciones los
datos e incógnitas en el cruce de herencia
biológica propuesto (Plantear).
2.Compara los datos de cruces con las
proporciones mendelianas o esperadas
aplicando los principios de la genética
Mendeliana (Aplicar).
3. Resuelve cruzamientos de herencia
biológica utilizando los rasgos en guisante
reconocidos por Mendel y otros de especies
diferentes, aplicando los principios de la
genética Mendeliana.
1.Identifica en términos de distinciones los
datos e incógnitas en el cruce de herencia
biológica de alelos múltiples, intermedia,
codominante, ligada a
Cromosomas sexuales.
2.Compara los datos de cruces de herencia
biológica de alelos múltiples, intermedia,
codominante, ligada a cromosomas sexuales
con las proporciones esperadas (Aplicar).
3.Resuelve cruzamientos (P, F1 y F2) de
herencia biológica en relación con alelos
múltiples, intermedia, codominante, ligada a
cromosomas sexuales.