CARPETA DIDÁCTICA

2020
DOCENTE:

AÑO: SECCIÓN:

AREAS A CARGO:
ORGANIZACIÓN GENERAL
DÍA DE HORARIO DE
TURNO ATENCIÓN A CARTELERA SECTOR PATIO
PADRES

HORARIO SEMANAL

DATOS DE ALUMNOS
Nº APELLIDO Y NOMBRE DNI EDAD DIRECCIÓN TELEFONO
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39
40

INFORME PEDAGÓGICO
 ESCUELA PRIMARIA “ ” EP Nº
AÑO:
TURNO:
DOCENTE:
ALUMNOS:
INSCRIPTOS: Varones: Mujeres:
PROMOVIDOS 2019:
INGRESANTES NUEVOS:
REPETIDORES 2019:
REPETIDORES DE OTROS AÑOS:
DESFASADOS:
INTEGRADOS:

DIAGNÓSTICO GRUPAL:
NÒMINA DE ALUMNOS CON DIFICULTADES:
 DERIVACIONES AL EOE
ALUMNOS DERIVADOS:

ALUMNO Fecha MOTIVO

Derivación
 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN INTEGRAL
AREA:

COMPRENS. LECTORA
TRABAJO EN GRUPO

TRAB.INDIVIDUAL
ALUMNO
ORDEN

CARPETA

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28
ORDEN

ALUMNO

Observaciones:
CARPETA

TRABAJO EN GRUPO

TRAB.INDIVIDUAL

COMPRENS.
LECTORA
 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN INTEGRAL
AREA:

COMPRENS. LECTORA
TRABAJO EN GRUPO

TRAB.INDIVIDUAL
ALUMNO
ORDEN

CARPETA

01

02

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ORDEN

Observaciones:
ALUMNO

CARPETA

TRABAJO EN GRUPO

TRAB.INDIVIDUAL

COMPRENS.
LECTORA
 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN INTEGRAL
AREA:

COMPRENS. LECTORA
TRABAJO EN GRUPO

TRAB.INDIVIDUAL
ALUMNO
ORDEN

CARPETA

01

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ORDEN

Observaciones:
ALUMNO

CARPETA

TRABAJO EN GRUPO

TRAB.INDIVIDUAL

COMPRENS.
LECTORA
 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN INTEGRAL
AREA:

COMPRENS. LECTORA
TRABAJO EN GRUPO

TRAB.INDIVIDUAL
ALUMNO
ORDEN

CARPETA

01

02

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ORDEN

Observaciones:
ALUMNO

CARPETA

TRABAJO EN GRUPO

TRAB.INDIVIDUAL

COMPRENS.
LECTORA
 CALIFICACIONES PRIMER TRIMESTRE

P DEL LENGUAJE

CS NATURALES

ED. ARTISTICA
MATEMATICA

CS SOCIALES

ED. FISICA
INGLES
ALUMNO
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 CALIFICACIONES SEGUNDO TRIMESTRE

P DEL LENGUAJE

CS NATURALES

ED. ARTISTICA
MATEMATICA

CS SOCIALES

ED. FISICA
INGLES
ALUMNO
01
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40
 CALIFICACIONES TERCER TRIMESTRE

P DEL LENGUAJE

CS NATURALES

ED. ARTISTICA
MATEMATICA

CS SOCIALES

ED. FISICA
INGLES
ALUMNO
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40
 INASISTENCIAS DE ALUMNOS

INFORME FINAL
NOVIEMBRE
SETIEMBRE

DICIEMBRE
OCTUBRE
ALUMNOS
ORDEN

MARZO

AGSTO

TOTAL
MAYO
ABRIL

JUNIO

JULIO
01
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06
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9
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11
10
ORDEN

ALUMNOS

NO LEE

PRESILABICO

SILABICO

VACILANTE

CORRIENTE
1ER TRIMESTRE

CORRIENTE
EXPRESIVO

NO LEE

PRESILABICO

SILABICO

VACILANTE
DIAGNÒSTICO LECTOR

CORRIENTE
2º TRIMESTRE

CORRIENTE
EXPRESIVO
NO LEEE

PRESILABICO

SILABICO

VACILANTE

CORRIENTE
3ER TRIMESTRE

CORRIENTE
EXPRESIVO
 DIAGNÓSTICO ESCRITOR-1ER CICLO

ALUMNOS
NR: No reconoce
1ER TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3ER TRIMESTRE
RV: Reconoce vocales
ORDEN

RC: Reconoce vocales y

consonantes
RN: Reconoce su nombre

HS O A

HS O A
HS O A
HS: Hipótesis silábica
RV

RN

RV

RN

RV

RN
NR

NR

NR
RC

RC

RC
PS

PS

PS
PA: Presilábico
A:alfabético

REUNIÓN DE PADRES O CITACIONES INDIVIDUALES

Fecha Modalidad Propósito de la Apellido y nombre de Consta en Observaciones
De reunión (grupal- reunión alumno folio nº
o personal) Libro……..
entrevista

EJES DEL PROYECTO INSTITUCIONAL

 EJE PRÒPOSITOS TIEMPO

LECTURA

ELECCIÓN
NOMBRES DE
LOS LIBROS

APE

CUIDADO DEL
MEDIO
AMBIENTE Y
RECICLADO

ESI

ACUERDOS
INSTITUCIONALE
S
DE CONVIVENCIA

ARTICULACIÒN

DISTRIBUCIÓN ANUAL DE CONTENIDOS

AREA:
DISTRIBUCIÓN ANUAL DE CONTENIDOS
AREA:
DISTRIBUCIÓN ANUAL DE CONTENIDOS
AREA:

DISTRIBUCIÓN ANUAL DE CONTENIDOS

AREA:
PROYECTOS TRIMESTRALES
MARZO-MAYO
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL DEL PRIMER PROYECTO:
FECHA:

1) Contenidos no logrados:
2) Resultados Generales Obtenidos:

3) Alumnos en el APE:

4) Reajustes

5) Modelos de Evaluación (según la individualización de los alumnos)

PROYECTO TRIMESTRAL
JUNIO- AGOSTO
 EVALUACIÓN TRIMESTRAL DEL SEGUNDO PROYECTO:
FECHA:

6) Contenidos no logrados:
7) Resultados Generales Obtenidos:

8) Alumnos en el APE:

9) Reajustes

10) Modelos de Evaluación (según la individualización de los alumnos)

PROYECTO TRIMESTRAL
SEPTIEMBRE-NOVIEMBRE
EVALUACIÓN TRIMESTRAL DEL TERCER PROYECTO:
FECHA:

11) Contenidos no logrados:

12) Resultados Generales Obtenidos:

13) Alumnos en el APE:

14) Reajustes

15) Modelos de Evaluación (según la individualización de los alumnos)

PROYECTOS APE
 PLANIFICACIÒN SEMANAL

AÑO: SEMANA DEL: AL: DE:

LUNES MARTES MIÈRCOLES JUEVES VIERNES

 1 AREA:
CONTENIDO:

OBJETIVO:

ESTRATEGIAS:

FIRMA DEL DOCENTE: FIRMA DEL DIRECTIVO:

PLANIFICACIÒN SEMANAL

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 LUNES MARTES MIÈRCOLES JUEVES VIERNES
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PLANIFICACIÒN SEMANAL

AÑO: SEMANA DEL: AL: DE:

 LUNES MARTES MIÈRCOLES JUEVES VIERNES
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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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 LUNES MARTES MIÈRCOLES JUEVES VIERNES
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 LUNES MARTES MIÈRCOLES JUEVES VIERNES
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 LUNES MARTES MIÈRCOLES JUEVES VIERNES
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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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 LUNES MARTES MIÈRCOLES JUEVES VIERNES
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PLANIFICACIÒN SEMANAL

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 LUNES MARTES MIÈRCOLES JUEVES VIERNES
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CONTENIDO:

OBJETIVO:

ESTRATEGIAS:

FIRMA DEL DOCENTE: FIRMA DEL DIRECTIVO:

ACTAS CON PADRES