Espacio Curricular: Curso:

Ciencias Sociales 1er año

Régimen: Anual Modalidad:

Materia

Departamento: Carga Horaria: Año:

Profesorado de Educación 4 hs. 2022

Primaria

Profesor: Hugo David Cardozo

PROGRAMA DE CIENCIAS SOCIALES.-

LINEAMIENTOS DE ACREDITACIÓN (UNIDAD CURRICULAR)

 Fomentar el desarrollo de una actitud investigativa basada en el principio de la

duda metódica, es decir, propiciar el impulso a la búsqueda constante, que
genere una posición participativa, crítica y creativa. Esto implica no presentar a
los conocimientos como establecidos e inamovibles, sino buscar sus
explicaciones, pasar de la doxa a la episteme.
 Facilitar los instrumentos metodológicos y técnicos propios de las Ciencias
Sociales, con el fin su utilización práctica en la enseñanza y el avance en torno a
la mencionada actitud investigativa.
 Fundar nexos con las problemáticas contemporáneas en los niveles macro, meso
y micro-sistémicos (principio de escalaridad).
 Comprender la importancia del concepto de espacio geográfico para el análisis
de lo social.
 Identificar herramientas y conceptos elementales de la geografía como ciencia
social y como contenido escolar.
 Analizar el impulso modernizador y dramático de la “doble revolución”: la
eclosión de un nuevo modo de producción en el mundo, el capitalismo, y el
cambio en la legitimidad del origen del poder, con la Revolución Francesa.
 Conocer el proceso de revolución, guerra e independencia en América Latina
desde una mirada global.
 CONTENIDOS CONCEPTUALES

LAS CIENCIAS SOCIALES

UNIDAD I: LAS CIENCIAS SOCIALES

Las Ciencias Sociales. La distinción entre la naturaleza y la sociedad. Ciencias
Naturales y Ciencias Sociales. La Geografía, una ciencia biosocial. La Historia como
disciplina y como ciencia social.

El surgimiento de las Ciencias Sociales. La subjetividad, el sentido común y las

Ciencias Sociales. Lo múltiple en las explicaciones de lo social: Multicausalidad.
Multidimensionalidad. Multiescalaridad. Multiperspectividad.

NOCIONES DE GEOGRAFÍA GENERAL

UNIDAD II: LA GEOGRAFÍA, EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y SU

REPRESENTACIÓN

¿Qué es la geografía? Ramas de la Geografía. Geografía General y Geografía

Regional. Geografía Física, Biológica y Humana. La geografía ayer y hoy. El espacio
geográfico. Ambientes, espacios rurales y urbanos. Orientación: Los puntos cardinales y
la Rosa de los Vientos.

La cartografía. Las representaciones del espacio: Globos terráqueos, mapas, cartas y

planos, fotografías aéreas e imágenes satelitales. Proyección cartográfica: sistemas de
proyección cartográfica. Distintos tipos de mapas: Mapas físicos, políticos y temáticos.
Elementos del mapa: El título. La red geográfica: paralelos y meridianos. La escala:
tipos de escala. Lenguaje cartográfico: Cuadro de Referencias y Signos cartográficos.
Los topónimos. Localización relativa. Localización absoluta: La red geográfica de
paralelos y meridianos. Latitud y longitud. Ejercitación en el mapa.

UNIDAD II: LA TIERRA: ASPECTO FÍSICO

La tierra por dentro: capas de la tierra. Teoría de las placas. La larga historia de la
Tierra y la deriva continental. El relieve: la formación del relieve: procesos internos
(endógenos) y externos. Relieves emergidos y sumergidos. Formas de relieve emergido
y sumergido. Su distribución y ubicación en el mapa. Relieves costeros.
 Los continentes: ubicación y características generales. Hidrografía: El agua. Los
océanos y mares. Las corrientes marinas. Tipos de mares. Los ríos. Otros cuerpos de
agua: lagos, esteros y pantanos.

UNIDAD III: LA TIERRA: ASPECTO FÍSICO Y BIOLÓGICO

La atmósfera: capas de la atmósfera. Tiempo y clima meteorológicos. Elementos del

clima: Temperatura, precipitaciones, el viento y la presión atmosférica. Factores
modificadores del clima. Los grandes tipos de clima: climas fríos, templados,
subtropicales y cálidos.

Los biomas del mundo. La tundra. La taiga o bosque de coníferas. El bosque

deciduo-templado. El bosque siempreverde-semideciduo húmedo templado. La pradera
templada. El chaparral mediterráneo. La sabana tropical. La selva tropical. El desierto.
Los ecosistemas de montaña.

HISTORIA:

MÓDULO IV

América antes de la conquista

Los pueblos de los Andes centrales: Los incas. Organización territorial.

Organización política. La organización social. El trabajo en el ayllu campesino.
Organización económica. Los conocimientos incaicos. La cosmovisión incaica.

Los pueblos de Mesoamérica: Los aztecas. La organización territorial. La

organización política. La organización económica. La organización social. La
cosmovisión de los aztecas. Los conocimientos de los aztecas.

Los pueblos de Mesoamérica: Los mayas. Organización territorial a través del

tiempo. Organización política. La organización económica. Un pueblo con muchos
conocimientos. La cosmovisión de los mayas.

Los pueblos del actual territorio argentino. Los pueblos del Noroeste. Los pueblos
nómades o seminómades. Los pueblos del Noreste o del Litoral. Los pueblos de la
región pampeana y de la Patagonia. Los pueblos del extremo sur.
 MÓDULO V

La expansión europea en América

La expansión europea en América. La rivalidad entre España y Portugal. Las

capitulaciones. ¿Quiénes financiaron las expediciones en América? El requerimiento.
La búsqueda de un paso interoceánico. Los portugueses en América. La exploración de
América del Norte. Consecuencias de la expansión europea en América.

La conquista de América. Los conquistadores. Los primeros asentamientos

españoles. La conquista de México. La conquista de Perú. El sometimiento de los
indígenas. Las razones del triunfo español. La catástrofe demográfica.

La colonización española de América: la ocupación del territorio. La fundación de

ciudades. Tipos de ciudades. La ocupación del actual territorio argentino. Historia de las
dos Buenos Aires. El gobierno de América. Virreinatos, gobernaciones y cabildos.

El sistema económico. Los recursos económicos de América. El sistema

comercial. La producción minera. La hacienda. La plantación. Las vaquerías y las
estancias. La mano de obra indígena. La mano de obra esclava.

MÓDULO VI

Feudalismo y capitalismo. Absolutismo y Antiguo Régimen.

¿Qué es el feudalismo? Europa medieval y la sociedad feudal. Los orígenes del

feudalismo. El capitalismo según Sombart, Pirenne y Marx.

Absolutismo y Antiguo Régimen. La economía en los siglos XVII y XVIII. El

capitalismo y la economía nacional. La evolución del pensamiento económico. El
absolutismo. De la monarquía nacional a la monarquía absoluta. Las excepciones del
absolutismo. Ilustración y despotismo ilustrado. Pensadores y obras de la Ilustración. El
despotismo ilustrado. La sociedad del Antiguo Régimen. Los estamentos sociales. Los
estamentos privilegiados. El tercer estado.
 MÓDULO VII

El mundo contemporáneo: La “doble revolución”

La Revolución Industrial

El mundo contemporáneo. La doble revolución. Novedades del mundo

contemporáneo. Impacto de la ciencia y la tecnología. Cambios en el arte. El impacto de
la revolución industrial. La revolución industrial. ¿Cómo y dónde se originó? Nuevos
modos de producción. La revolución de las máquinas. El capitalismo se consolida. La
sociedad moderna nace con la revolución industrial. Hacia una sociedad de clases.
Industrialización fuera de Inglaterra. Sociedad preindustrial e industrial.

La Revolución Francesa

Contexto de la Revolución Francesa. Multicausalidad de la Revolución Francesa.

Desarrollo de la Revolución. Interpretaciones sobre la Revolución. Estado moderno y
derechos ciudadanos. Origen de la política moderna.

MÓDULO VIII

Las revoluciones de independencia en América

Los conflictos de fines del siglo XVIII

El descontento por las reformas borbónicas. La rebelión de Túpac Amaru. Los

comuneros de Nueva Granada. Las revoluciones en América. La situación en Europa.
La crisis de la monarquía española. Las respuestas en América a la monarquía española.
El proceso revolucionario en Hispanoamérica. La lealtad al Virreinato del Perú. Los
intentos revolucionarios en Venezuela. La revolución en Nueva Granada. Los
levantamientos populares en Nueva España. La revolución chilena. Revolución y
Guerra.

El Río de la Plata a principios del siglo XIX. Los intereses ingleses. La primera
invasión inglesa. La segunda invasión inglesa. La militarización de Buenos Aires.
Consecuencias de las invasiones inglesas. Liniers, virrey del Río de la Plata. La
revolución de Mayo. Cisneros, un virrey en problemas. Llegan noticias de España. El
debate del día 22. La reacción española. La formación de un gobierno criollo.
Revolución y contrarrevolución. Comienza la guerra. Proyectos enfrentados: Morenistas
y Saavedristas.

De la Junta Grande a los Triunviratos. La Asamblea del año XIII. Artigas y la

Banda Oriental. El Directorio. El Congreso de Tucumán. El desarrollo de la guerra de
independencia. La independencia de América. La segunda etapa de la guerra de
independencia. Los preparativos de San Martín. Las campañas de Chile y el Perú. Las
campañas de Bolívar. La entrevista de Guayaquil.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL

1. Iturriaga Echeverría, J. et al. (2009) Historia y Ciencias Sociales 3. Santiago de

Chile, Santillana.

2. Morello, J. et al. (2010) Geografía. Espacios del Mundo. Buenos Aires, Estrada.

3. Rizzi, A. y Raiter, B. (2015) Una historia para pensar. Moderna y contemporánea.

Europa y América. Primera edición, decimosegunda reimpresión. Buenos Aires,
Kapelusz.

4. Zehnder, M. y Bonardi, C. (s/f) Geografía 1. Aula taller. El semáforo, ediciones

independientes.