LA INFLUENCIA QUE GENERA LOS

VIDEOJUEGOS EN LOS ALUMNOS

UNIVERSITARIOS
nombres de los integrantes del equipo.................,......................................,.................................................
RESULTADO Y DISCUSIONES
INTRODUCCIÓN Encuesta Nacional de
Estudiantes
Universitarios (2022):
Iberdrola. (2021b).
BENEFICIOS DE LOS
Las tendencias en la
industria de
videojuegos para el
VIDEOJUEGOS EN EL 2022.Observó que la
Reveló que el 60% de
APRENDIZAJE
La influencia de los videojuegos en los alumnos los estudiantes
Identificó que los
capacidad de los
universitarios estudiantes para
universitarios es un tema que ha ganado relevancia en la considera que los
videojuegos en línea gestionar el tiempo de
sociedad contemporánea. A medida que la tecnología pueden fomentar juego y académico
videojuegos son una
relaciones sociales estaba relacionada
avanza, los videojuegos se han convertido en una forma forma válida de
positivas. La formación con un impacto
aliviar el estrés. Esta
popular de entretenimiento. Esta introducción explorará percepción contrasta
de comunidades y la mínimo en el
colaboración en juegos
cómo esta actividad lúdica puede afectar el rendimiento con la idea común de
multijugador pueden
rendimiento. Aquellos
que los videojuegos con habilidades
académico, la salud mental y el comportamiento social de tienen un impacto
contribuir a conexiones sólidas de gestión del
significativas entre los
los estudiantes universitarios, destacando la necesidad de negativo en el
jugadores.
tiempo mostraron
bienestar menos interferencia
comprender a fondo esta dinámica relación entre los entre ambas áreas
videojuegos y el entorno educativo superior.

PREGUNTAS
¿Cómo afecta el tiempo dedicado a los videojuegos al
rendimiento académico de los estudiantes universitarios?
¿Cómo podrían adaptarse las estrategias educativas para
incluir positivamente la presencia de los videojuegos en la
vida de los estudiantes universitarios?
Metodologia
Se utilizarán encuestas y análisis estadísticos para evaluar
el tiempo dedicado a los videojuegos, correlacionándolo con
el rendimiento académico. Además, se llevarán a cabo
entrevistas para explorar las percepciones individuales
sobre el impacto de los videojuegos en la salud mental y las
interacciones sociales

PROBLEMA PRINCIPAL OBJETIVO

1. Analizar cómo el tiempo dedicado a los
La problemática es la compleja relación entre el uso de videojuegos afecta el rendimiento académico.
videojuegos y diversos aspectos de la vida de los
2. Explorar el impacto de los videojuegos en la
estudiantes universitarios, como el rendimiento académico,
la salud mental y las interacciones sociales. La investigación salud mental de los estudiantes universitarios.
busca comprender cómo esta forma de entretenimiento 3. Investigar las dinámicas sociales influenciadas
digital impacta a los estudiantes, identificando tanto los por la participación en videojuegos dentro de la
posibles beneficios como los desafíos asociados, con el comunidad estudiantil.
objetivo de proporcionar información valiosa para la
adaptación de estrategias educativas y la promoción de un
uso saludable de los videojuegos en este contexto
académico.

PREGUNTA DE ENCUESTA CONCLUSIÓN

Esta investigación busca proporcionar una visión
integral de la influencia de los videojuegos en los
estudiantes universitarios, ofreciendo perspectivas
que contribuyan al desarrollo de estrategias
educativas más adaptativas y a una comprensión
más informada de esta interacción creciente en la
era digital

Bibliografías
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