Estrategias

de lectoescritura
Tips

Bloque letra: N, n (vinculada) Tiempo sugerido

Propósito: Que el alumno identifique y trace la letra N, n. 20 minutos

Principiantes
• Anima a los alumnos a realizar ejercicios de estiramiento, con la intención de que se relajen y presten mayor atención.
Algunos pueden ser:
o Realizar desplazamientos corporales como marchar, aplaudir, saltar con ambos pies y luego con uno solo.
o Realizar desplazamientos al escuchar música y mover el cuerpo a diferentes ritmos.
o Realizar movimientos corporales dirigidos como estirar los brazos hacia arriba, luego a los lados, después al
frente, puedes elaborar diferentes secuencias de movimientos.

• Pídeles que se coloquen en la postura corporal correcta para escribir, observa cómo lo hacen y apoya a quienes lo requieran.
Para que sea más divertido puedes hacerlo a manera de juego y dar las instrucciones para la postura correcta, por ejemplo:
nos sentamos, ponemos los pies firmes en el piso, apoyamos la espalda en el respaldo y brazos sobre la mesa.

• Pídeles que tomen su lápiz o el instrumento que hayas elegido para realizar la actividad y verifica que lo sujetan
correctamente corrige amablemente a quienes no lo están tomando adecuadamente.

• Pregunta a los niños si conocen el nombre de la imagen de la primera actividad y anímalos a leerlo, una vez que
identifiquen que es una nota musical solicítales que mencionen en voz alta el sonido de la letra n.

• Guíalos para que descubran que realizarán pretrazos que les serán de ayuda para que luego tracen la letra N, n con
seguridad y confianza.

• Anímalos a que realicen las actividades propuestas en el Retador N1, con ellas reconocerán las sílabas que se pueden
formar con la letra N, n e incluso las utilizarán para leer y escribir palabras.

Intermedios

• Realiza con el grupo una actividad que favorezca la coordinación ojo-mano y la precisión motriz fina, como el doblado
de círculos. Por ejemplo, elabora con ellos tulipanes de papel, proporciónales círculos de papel, pide que los doblen
por la mitad y unan dos semicírculos abiertos hacia arriba y otro hacia abajo para formar la flor.

• Motívalos a que identifiquen la imagen que se encuentra en la primera página de ejercicios y a que su nombre inicia
con la letra n. Pídeles que mencionen en voz alta el sonido de dicha letra. Después, solicita que realicen los pretrazos
que les serán de ayuda para escribirla, en mayúscula y minúscula, cada vez con mayor seguridad y confianza.

• En el Retador N1, solicita a los alumnos que observen la forma de la letra N, n así como de las sílabas que se pueden
formar con ella y que antes de remarcarlas en la página las repasen en el aire con el dedo índice. Considera que en la
App tienen la oportunidad de revisar la manera correcta de hacer cada trazo, por lo que consultarla les sería de ayuda.

• Con la intención de incrementar el nivel de complejidad invita a los escolares a que realicen el Retador N2, mientras lo
hacen registra si se les dificulta o no localizar las sílabas que se forman las palabras y si reconocen las que tienen la letra
N, n, esto con la intención de identificar si es necesario practicar un poco más. Inicia la historia para que les des una
idea de cómo pueden comenzar su relato, por ejemplo: Había una vez dos amigos, Nicolás y Nadia, jugaban todo el
día... Así harás volar su imaginación.

1
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de lectoescritura
Pretrazos para letra vinculada

Repasa con el dedo índice los trazos. Después, remárcalos.

Al final traza los que consideras son de ayuda para escribir la palabra nota.

nota

2
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Retador N1

Remarca la letra N, n y escríbela hasta llenar el renglón.

Haz lo mismo con las sílabas que se pueden formar con ella.

N
Na Ne Ni No Nu
n
na ne ni no nu
Lee las palabras de cada recuadro y subraya la que corresponde a la
imagen. Rodea las sílabas que encuentres con la letra N, n. Después
escribe las palabras que están escritas correctamente.

neda
nido
nudo
rábano
rábanu
rebana
3
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Retador N2

Ordena las sílabas y escribe qué palabras forman. Léelas y rodea todas
las sílabas que encuentres con la letra N, n. Une las que tienen la misma sílaba.

me ro nú va na ja ni llo a

va ne do do na ve mi ca no

la ne ca mi to nu ve no la

Inventa una pequeña historia, incluye dos personajes con los nombres de
Nadia y Nicolás. Usa las palabras anteriores u otras que lleven la letra n.