RÚBRICA DE EVALUACIÓN CONTINUA
SEGUIMIENTOS DE ACTIVIDADES
NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________GRADO:_____ GRUPO:_______ N.L.:______
COMPETENCIA EXCELENTE
(10-9)
1. Comunicativa Hizo la actividad de manera
oportuna, además de que la
redacción de sus trabajos son
perfectamente entendibles.
2. De conocimiento Sus trabajos y comentarios son
coherentes, sabe de lo que habla,
es importante mencionar que el
alumno reconoce, opina,
estructura y propone.
3. De Información Hizo todo de manera correcta:
investigó, organizó, redactó con
claridad, tiene buena ortografía.
4. De Actitud Cumple en tiempo y forma en los
primero días de la semana, está al
tanto de las opiniones de los
compañeros, respeta.
BUENO
(8-7)
Hizo la actividad, pero carece de
profundidad de explicación, son
muy complicadas de entender.
El alumno conoce su tema pero la
estructura de sus trabajos no son
coherentes, les falta dedicación,
mayor estructura, sólo opina y no
propone.
Sólo buscó información, la
escribió sin organizar y su
redacción es poco entendible.
Hace las actividades pasados tres
días de liberar la actividad, sólo se
dedica a lo suyo y no se
retroalimenta con lo que sus
compañeros opinan.
REGULAR
(6-5)
Hizo su actividad de manera
incompleta. No tienen un nivel
académico de relevancia.
El estudiante conoce muy poco
del tema, sus trabajos carecen de
entendimiento. No hay
participación cognitiva por parte
del alumno.
Se basó en la información primera
que encontró. No redactó de
manera eficaz, mala ortografía.
Sube su actividad en los últimos
dos días de la semana, participa
poco o nulamente.
 HOJA DE SEGUIMIENTO

ALUMNO: ______________________________________________________________________________

COMPETENCIAS A EVALUAR
1. Comunicativa 2. De conocimiento 3. De información 4. De actitud
ACTIVIDAD

EP
EA
EP
EA
EP
EA
EP
EA
EP
EA
EP
EA
EP
EA
EP
EA
EP
EA
TOTAL: