Proyecto: "La amistad"

JUSTIFICACIÓN: El proyecto “la amistad” se propone con la finalidad de que

los niños comprendan la importancia del trabajo colaborativo, la solidaridad,
etc., así como la aplicación de los valores que implica el ser amigos de sus
compañeros, para establecer relaciones positivas, reconocer las cualidades
de los demás.

APENDIZAJE ESPERADO
.
• Habla sobre experiencias que pueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio
y la identificación entre pares.
• Habla sobre las características individuales y de grupo –físico, de género, lingüístico y
étnico– que identifican a las personas y a sus culturas.
• Identifica que los seres humanos son distintos y que la participación de todos es
importante para la vida en sociedad.

ACTIVIDADES

Comenzaremos observando el video de un cuento llamado “el tiburón y sus

amigos”, el cual cuenta la historia de las dificultades que tiene el tiburón
debido a su apariencia para hacer amigos y cómo las resuelve.
Al terminar el video hablaremos sobre las experiencias del tiburón, los
cuestionaré sobre si ellos tienen amigos, qué es ser un amigo. Y les
plantearé la problemática: ¿Por qué son importantes los amigos?

Después de plantearles la problemática y escuchar sus opiniones estas se

registrarán.
Habrá una lámina grande en un lugar visible, donde se anotarán las
hipótesis de los niños, explicando este concepto con anterioridad. Además
ellos tendrán un cuadernillo en el cuál harán sus registros durante todo el
proyecto.

Haremos una grafica de barras en la cual cada uno de los niños

colocará un bloque en alguna de las opciones, habrá dos: son
importantes los amigos y no son importantes los amigos. Haremos
una comparación sobre sus preferencias y se permitirá que
expongan las razones de su elección.
-Les pediré que realicen el dibujo de un compañero, organizando
las binas con anterioridad, será de cuerpo completo en el cual
deben resaltar todas las cualidades de su compañero. Se
expondrán estos dibujos.
Después de observar la gráfica y elaborar conclusiones. Así como hablar
de las cualidades de cada uno de ellos, retomaremos la problemática
sobre la importancia de los amigos. Les pediré que con ayuda de sus
padres investiguen ¿Por qué son importantes los amigos?, pidiéndoles
un producto para que cada uno exponga su investigación.
Retomaremos las investigaciones de los niños, se les dará
oportunidad de que expongan y comenten sobre estas.
Observaremos un video “pocoyo y el valor de la amistad”, para
enriquecer sus investigaciones”.
Luego retomaremos las hipótesis realizadas por ellos al comenzar
el proyecto, para aprobar o descartar cada una de ellas.
Realizaremos conclusiones sobre el tema.

ada una de las actividades será evaluada de acuerdo a los

aprendizajes esperados que se plantean en las planeaciones.
El proyecto se evaluará durante su desarrollo, y el aprendizaje
esperado que se trabaja de manera general se evaluará cuando se
realice la recopilación de lo aprendido.