Cuadernillo 5°

Enero
Español 5°

Enero
 Leer poemas
•Lo que conozco
¿Te gustan los poemas?
Contesta las preguntas.

¿Qué poemas has leído?

¿Qué características tienen los

poemas?

¿Cuál de las siguientes portadas es un libro de poemas.? Enciérralos.

Español 5° Lunes
 • Todos leemos poesía
Lee el poema y resuelve.

¿Qué te pareció el poema? _______________________________

¿A qué crees que se refiere la autora al escribir “en el pozo cayó la Luna”?
__________________________________________________

¿Qué sentimientos te provocó leer el poema?

__________________________________________________

¿Crees que la poesía ayuda a expresar sentimientos? __________________

¿Por qué?_____________________________________________

Español 5° Martes
 • Los sentimientos en los poemas
Lee el poema y resuelve.

¿De qué trata el poema? _______________________________

¿Qué crees que pensaba el poeta cuando lo escribió?

__________________________________________________

¿Qué sentiste cuando lo leíste?

__________________________________________________

¿Te gustó el poema? __________________ ¿Por qué? _________________

____________________________________________________

Español 5° Miércoles
 • Identifico el tema en los poemas
Busca y copia un poema que te guste.

¿Cuál es el tema del poema? _______________________________

Español 5° Jueves
 • Lee los siguientes poemas

Español 5° Viernes
 • Identifico el tema en los poemas

Con los poemas que leíste completa la tabla .

Poemas Tema del poema Sentimientos

que provoca

Español 5° Viernes
 Leer poemas
• Sentido literal o figurado
Lee el siguiente poema después resuelve.

¿Cuál de los poemas esta escrito con sentido literal?

____________________________________________________
¿Cuál de los poemas esta escrito con sentido figurado?

____________________________________________________
Escribe una frase en sentido literal de los poemas que leíste
____________________________________________________
Ahora escribe una frases en sentido figurado.
____________________________________________________
Español 5° Lunes
 Leer poemas
• Sentido literal o figurado
Completa la tabla. Observa el ejemplo

sentido figurado sentido literal

Beso de algodón Labios que al besar se sienten
suaves
Corazón roto

Ojos de cielo

El tiempo es oro

Describe al personaje usando el sentido literal y figurado (ejemplo pág. 94 de

Español)
figurado literal

Personalidad

Cabello

Ojos

Ropa
Español 5°
 • La rima en los poemas
Lee los poemas, después resuelve.

¿Cuál poema te gusto más?

____________________________________________________
¿En cuál de los poemas es evidente la rima?

____________________________________________________
¿Crees que la rima es una característica importante de los poemas?
¿por qué? ___________________________________________

____________________________________________________
Encierra las rimas del poema y escribe los pares de palabras que riman.

Español 5° Martes
 • La rima en los poemas
Lee el siguiente poema encierra de color rojo los versos, marca con color azul
la estrofas y de amarillo las rimas. Después responde.

1.¿Cuántas estrofas tiene el poema?

___________________________________________________________

2.¿Cuántos versos tiene el poema?

___________________________________________________________

3.Escribe tres parejas de palabras que riman en el poema.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Español 5° Miércoles
 • La aliteración
Lee los poemas, después resuelve.

¿En cuál de los poemas hay aliteración?

__________________________________________________
¿Cuáles son las palabras o consonantes que se repiten?
__________________________________________________
__________________________________________________
¿Para qué se utiliza la aliteración en los poemas?
__________________________________________________
Escribe una frase con aliteración.

__________________________________________________
Español 5° Jueves
 Leer poemas
• Todo en un apunte
Relaciona ambas columnas.
Definición
Recursos
Se usa para decir algo
literarios
de manera clara.
Sentido figurado
Se da cuando la última
palabra de dos o más
Sentido literal versos terminan con la
misma sílaba.
Se utiliza para sugerir
Aliteración
comparaciones y
sustituciones que
Rima
provocan una emoción.

Repetición de algunas
vocales o consonantes.

Encierra de color rojo el ejemplo de sentido figurado, de verde el sentido literal y

de amarillo la aliteración.

Español 5° Viernes
Matemáticas 5°

Enero
 Con la calculadora
• Resuelve el problema usando la calculadora
En la pastelería van hornear donas para un evento, las
empaquetarán en cajas de 20 donas. Completa la tabla..

Número en la
Cantidad de Cajas que se Donas que
calculadora al
donas obtienen sobran
dividir entre 20

185 9 .25 9 5

235 11 .75

150

370

265

Pista: para resolverlo debes dividir la cantidad de donas entre 20 (cantidad de

donas que se deben empaquetar) del resultado las cajas que obtienes lo tomas
del numero entero. Finalmente multiplicas las cajas por 20 y le restas la cantidad
inicial para saber cuántas donas sobran.

185 entre 20 = 9.25 9x 20 = 180 185 – 180 = 5

Matemáticas 5° Lunes
 Con lo que te queda
• Operaciones con divisiones
Observa ambas formas de resolver una división.

Resuelve las divisiones de la forma que se te haga más sencilla

32 648 57 1293 46 820

16 522 21 463 34 915

Matemáticas 5° Martes
 ¿Cómo es?
• Recorta y arma los cuerpos geométricos, puedes
imprimir en hojas de colores

Matemáticas 5° Miércoles
Matemáticas 5° Miércoles
Matemáticas 5° Miércoles
Matemáticas 5° Miércoles
Matemáticas 5° Miércoles
 • Todos o algunos

Cuenta los vértices, caras y aristas de cada cuerpo geométrico..

Matemáticas 5° Jueves
 ¿Cómo llego?
• Croquis
El siguiente croquis muestra una parte de la ciudad donde vive
Mauricio. Observa y responde.
Si te encuentras en el café,
indica la ruta que debes seguir
para llegar al museo.

Si te encuentras en el centro comercial, ¿qué indicaciones le darías a

un amigo que esta en el banco para que pueda encontrarte?

Matemáticas 5° Lunes
 • Croquis
Paúl dibujó el siguiente croquis del centro de su localidad.

¿Dime cómo llegar?

RESTAURANTE “CORAL”

¿Qué indicaciones le puede dar a un turista que se encuentra en el

hotel tres estrellas para que llegue al restaurante coral. Escríbelo y
trázalo en el croquis?
____________________________________________________
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Matemáticas 5° Martes
 • Croquis
José y sus amigos deciden visitar varios zonas de la ciudad en metro. Observa
la imagen y responde.

1.¿Si deciden ir por la alameda, universidad y sendero, que vía deben

tomar?___________________________________________

2.¿Si quieren ir Alfonso Reyes, parque Fundidora y exposición, cual

vía les conviene?
___________________________________________________________

3.¿Si todos se encuentran en Cuauhtémoc, qué viene les conviene

elegir para visitar más lugares?________________________________

Matemáticas 5° Miércoles
 • La ruta de las ruinas
Escribe un recorrido iniciando de Uxmal para terminar en
Chamultú. La ruta debe incluir 5 ruinas incluyendo la de Uxmal
y Chamultú.

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__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
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Matemáticas 5° Jueves
Ciencias Naturales
5°

Enero
 El agua como disolvente
• La solubilidad
Lee la página 84 de tu libro de geografía.

¿Cuánta agua de tu cuerpo ¿En que actividades pierdes

pierdes al día? agua de tu cuerpo?

Escribe verdadero o falso según corresponda.

En los últimos 10 años el consumo de refresco ha aumentado el 60%

Una lata de refresco representa 10 cucharadas de azúcar.

El consumo anual por habitante es de 150 litros de refresco.

El consumo de refresco podría ser una de las causas de la obesidad.

Ciencias Naturales 5° Lunes

 Contaminación del agua
• El agua
Recorta por la línea punteada y responde el interactivo.

¿Qué son las aguas residuales?

¿Cómo se clasifican las aguas

residuales?

¿Cuáles son las aguas domesticas?

¿Cuáles son las industriales?

¿Cuáles son las agrícolas?

Ciencias Naturales 5° Martes

 El agua como disolvente
• La solubilidad del agua
Lee la pág. 85 de Ciencias Naturales y completa la tabla. respondiendo las
interrogantes.

¿En qué productos industriales el agua es disolvente?

¿Qué significa soluble?

¿Cuál es la importancia de la solubilidad en

algunos productos (que se disuelven)?

Ciencias Naturales 5° Lunes

 • Desechos en el agua
Lee la pág. 86 y 87 de Ciencias Naturales y responde el interactivo.

¿Qué productos del hogar ¿De qué manera

contaminan el agua? afecta al ambiente las
aguas contaminadas?

Residuos en el agua
¿Cuáles de esos
desechos se disuelven en
el agua?
¿De qué manera
puedes contribuir
para no contamina el
agua?
¿A dónde se dirige esa
agua contaminada?

Ciencias Naturales 5° Martes

Geografía 5°

Enero
 Problemas de la concentración de la población
• Lee y resuelve
Lee la página 80 de Geografía y responde.

¿Cuáles son los problemas de algunas ciudades densamente pobladas?

¿Por qué razón tienen estos problemas?

Observa la imagen

¿Qué problemas puede tener esta ciudad densamente poblada?

Geografía 5° Jueves
 Problemas de la concentración de la población
• Analiza y reflexiona
Dibuja tu localidad o ciudad.

¿Crees que su densidad de población sea alta, media o baja?

¿Qué problemas hay en tu localidad debido a la densidad de población

que tiene?

¿Qué propones para solucionarlos

Geografía 5° Viernes
 Campo y ciudad
• Comencemos
Dibuja el lugar donde vives.

¿Cómo se llama el lugar donde vives?

___________________________________________________
¿Es una ciudad, pueblo, ranchería u otro?

___________________________________________________
¿Cuál es la diferencia entre una ciudad y un pueblito?

___________________________________________________
___________________________________________________

¿Te agrada el lugar donde vives? ____________________________

¿por qué? _______________________________________________
___________________________________________________

Geografía 5° Martes
 Campo y ciudad
• Lo urbano y lo rural
Lee la página 84, 85 y 86 de Geografía. Luego resuelve.

¿En sus orígenes dónde se asentaron los pueblos?

¿Qué actividades se desarrollaron por la sobreproducción

agrícola?

¿Qué servicios se proporcionan en las ciudades?

¿Por qué en zonas rurales se concentra menos población?

¿Además del número de habitantes que distingue un espacio

rural de uno urbano?

Geografía 5° Viernes
Historia 5°

Enero
 Consolidación de la dictadura de Díaz
• Porfirio Díaz presidente
Lee la página 83 Historia, después contesta.

¿Cuándo fue elegido presidente?

¿Cómo fueron los primeros años de su gobierno?

¿En qué consistió la conciliación?

Porfirio Díaz

¿Hasta que año duró su primer periodo de gobierno?

¿Qué acciones realizó para la reorganización del país?

Historia 5° Miércoles
 Consolidación de la dictadura de Díaz
• Porfirio Díaz presidente
Lee la página 84 Historia, después contesta.

¿Quiénes lo apoyaron?

¿Cuántas veces se religió?

¿Por qué su gobierno se

convirtió en dictadura?
¿Cómo se le conoce a
esta etapa de su
gobierno?

Historia 5° Jueves
 El Porfirito

• Estabilidad, desarrollo económico e inversión extranjera

Lee la página 86 y 87 de Historia. Luego resuelve.

¿Qué se buscó ¿A quienes no llegaba

atraer en el los beneficios de la
área inversión?

Inversión extranjera
económica?

¿Principales
actividades
económicas de la
época?

¿Qué países
contribuyeron con
la inversión
extranjera?
¿Qué beneficios trajo
la inversión extranjera
y nacional?

Historia 5° Miércoles
 El Porfirito
• Vías Ferroviarias
Observa el mapa de la pág. 88 de Historia y el mapa
actual. Luego resuelve.

1.¿Qué diferencias hay entre los dos mapas?

___________________________________________________________
___________________________________________________________

2.¿De qué manera a cambiado la red Ferroviaria?

___________________________________________________________
___________________________________________________________

3. En que actividades se utiliza el transporte ferroviario.

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

Historia 5° Jueves
 • Ciencias, tecnología y cultura

Lee la pág. 89 y 90 de Historia y el mapa actual. Luego resuelve. El interactivo.

¿De qué manera las vías ferroviarias

la vida de diversas regiones del país?
Modernización del país

¿Qué otros transporten se introdujeron

y que permitieron mejorar ?
durante el Porfirito

¿Qué otros transporten se introdujeron

y que permitieron mejorar ?

¿De qué manera las comunicaciones

modificaron la vida de los mexicanos?

Historia 5° Viernes
Vida saludable 5°

Enero
Vida Saludable 5° Viernes
 Mi desayuno ideal

• Nutrición
El desayuno es el principal alimento del día, recorta los
alimentos que prefieras y pégalos en el plato para preparar
tu desayuno.

Vida saludable 5° Viernes

Vida saludable 5° Viernes