Técnicas Informativas

Las técnicas informativas según Boholavsky son las técnicas de realidad ocupacional
y la técnica imágenes ocupacionales, para mi caso con Valentina es mejor abordar la
primera técnica, para estimular un contacto activo con la información. Aca el psicólogo le
ofrece al consultante un mazo con tarjetas, en cada una está escrito el nombre de una
carrera. Se le pide al sujeto que “ordene las tarjetas de acuerdo con las semejanzas y
relaciones que encuentre entre ellas, formando asi una o varias familias”.

Se planea la tarea como si las carreras representasen personas, esto para que
Valentina pueda contactar con las ocupaciones de modo más personificado y como cosas en
sí. Se le pide que bautice a cada familia para conocer directamente cuales son las
categorizaciones que han tenido lugar. La manera en que denomina a un grupo de tarjetas
permite comprender sus prejuicios. Luego por último se le plantea al sujeto que si tuviera
que hacer una fiesta y no pudiera invitar a todas estas personas: a cuáles invitaría con
seguridad, y a cuáles no y respecto de cuales dudaría.

Esta técnica me va a permitir operar simultáneamente sobre el suministro de

información y el esclarecimiento de los vínculos que el adolescente tenga con las carreras,
observar y corregir distorsiones, en este caso presentar más opciones disponibles de
carreras para observar el vínculo que establece valentina, y ver las distorsiones que presenta
sobre todo en la carrera de ingeniera que es su posible proyecto vocacional.