INSTITUTO ALTAMIRANO A. C.

BACHILLERATO UNIVERSITARIO
CICLO ESCOLAR 2014 – 2015
AVANCE PROGRAMÁTICO

NÚMERO DE UNIDAD: 1 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: CONOCER LAS ESTRUCTURAS COMUNICATIVAS BÁSICAS DEL INGLES. MES: AGOSTO

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

1 INTRODUCCIÓN 24 CHARACTER HOW TO ANSWER RELATO SOBRE EVANS, VIRGINIA AND

DEL CURSO STRENGTHS PERSONAL ACTIVIDADES O’SULLIVAN, NEIL.
QUESTIONS COTIDIANAS. DOUBLE CLICK
2 TIEMPO PASADO TO BE WORKBOOK &
SIMPLE TO DO “I WAS, I DID, I HAVE, TRABAJO EN GRAMMAR BOOK.
TO HAVE I WENT, I GOT.” CLASE. EXPRESS PUBLISHING,
TO GO 2005.
TO GET TAREAS
WWW.REVERSO. NET
2 ORACIONES NOT “I DID NOT.” ACTITUD DE
FORMA NEGATIVA APRENDIZAJE.

JORGE AUGUSTO VASCONCELOS REYES C. P. TERESA DE JESÚS ALTAMIRANO VELAZCO

NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR COORDINADORA ADMINISTRATIVA
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AVANCE PROGRAMÁTICO

NÚMERO DE UNIDAD: 1, 2. MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: INTERCAMBIA INFORMACIÓN SOBRE TEMAS DE LA VIDA DIARIA UTILIZANDO LAS CONVERSIONES LINGÜÍSTICAS APROPIADAS. MES: SEPTIEMBRE

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

2 ORACIONES FORMA DID I? “DID SHE?” PRESENTACIÓN EVANS, VIRGINIA AND

INTERROGATIVA DE ITINERARIO O’SULLIVAN, NEIL.
EN FORMA DOUBLE CLICK
2 PREGUNTAS WH WHAT, “WHAT? WHY?” ESCRITA. WORKBOOK &
WHEN, HOW. GRAMMAR BOOK.
TRABAJO EN EXPRESS PUBLISHING,
1 PREPOSICIONES DE AT, IN ON. EXERCISES RELATED CLASE. 2005.
LUGAR TO THE TOPIC.
PIRÁMIDE WWW.REVERSO. NET
ALIMENTICIA.

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AVANCE PROGRAMÁTICO

NÚMERO DE UNIDAD: 2 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: INTERCAMBIA INFORMACIÓN SOBRE TEMAS DE LA VIDA DIARIA UTILIZANDO LAS CONVERSIONES LINGÜÍSTICAS APROPIADAS. MES: OCTUBRE

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

1 TIEMPO PASADO TALKING ABOUT MY ‘WHEN I WAS BORN” REDACCIÓN DE EVANS, VIRGINIA AND
SIMPLE LIFE E-MAIL O’SULLIVAN, NEIL.
DOUBLE CLICK
2 PRESENTE I HAVE & I HAVE “I HAVE DONE & I TRABAJO EN WORKBOOK &
PERFECTO BEEN HAVE HAD” CLASE. GRAMMAR BOOK.
EXPRESS PUBLISHING,
1 ADVERBIOS DE NEVER, EVER, JUST , EXERCISES RELATED TAREAS 2005.
FRECUENCIA YET, ALREADY, SINCE TO THE TOPIC.
& FOR, ACTITUD DE WWW.REVERSO. NET
APRENDIZAJE.

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AVANCE PROGRAMÁTICO

NUMERO DE UNIDADES: 3 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: ANALIZA, CONTRASTA Y EXPRESA SUS EXPERIENCIAS Y CAMBIOS PERSONALES TRANSCURRIDOS EN SU VIDA. MES: NOVIEMBRE

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

2 TIEMPO PASADO WHO IS HE? ‘MY EARLY LIFE” REDACCIÓN DE EVANS, VIRGINIA AND
PROGRESIVO TALKING ABOUT AUTOBIOGRAFÍA O’SULLIVAN, NEIL.
FAMOUS PEOPLE DOUBLE CLICK
PRESENTACIÓN WORKBOOK &
1 ADVERBIOS NEVER, EVER, JUST , TEN IMPORTANT DE LÍNEA DE GRAMMAR BOOK.
YET, ALREADY, SINCE MOMENTS OF MY TIEMPO. EXPRESS PUBLISHING,
& FOR, LIFE 2005.
NARRACIÓN
1 ADJETIVOS COLORS, TOUCH, EXERCISES RELATED ORAL. WWW.REVERSO. NET
TIME, SOUND, TO THE TOPIC.
CONDITIONS.

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AVANCE PROGRAMÁTICO

NUMERO DE UNIDADES: 3, 4 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: ANALIZA, CONTRASTA Y EXPRESA SUS EXPERIENCIAS Y CAMBIOS PERSONALES TRANSCURRIDOS EN SU VIDA. MES: DICIEMBRE

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

1 CUANTIFICADORES LITTLE, FEW, MANY, LOST & FOUND ROLE-PLAY EVANS, VIRGINIA AND
MUCH, A LOT OF, DEPARTMENT O’SULLIVAN, NEIL.
LOTS OF, ETC. PRESENTACIÓ DOUBLE CLICK
PASTOURELLE N DE WORKBOOK &
1 SUSTANTIVOS HAVE SOME, HAVE ENCUESTA GRAMMAR BOOK.
CONTABLES Y NO ANY, A LITTLE, A EXERCISES RELATED MEDIANTE EXPRESS PUBLISHING,
CONTABLES FEW. TO THE TOPIC. TICS 2005.

ACTITUD DE WWW.REVERSO. NET

APRENDIZAJE.

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NUMERO DE UNIDADES: 4 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: ANALIZA, CONTRASTA Y EXPRESA SUS EXPERIENCIAS Y CAMBIOS PERSONALES TRANSCURRIDOS EN SU VIDA. MES: ENERO

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

4 REPASO GENERAL WHAT WERE YOU ROLE - PLAY TRABAJO EN EVANS, VIRGINIA AND
THINKING? CLASE. O’SULLIVAN, NEIL.
FUNNY MOMENTS DOUBLE CLICK
DID YOU GET IT ALL EJERCICIOS WORKBOOK &
RIGHT? BRAIN STORMING GRAMMAR BOOK.
ACTITUD DE EXPRESS PUBLISHING,
APRENDIZAJE. 2005.

WWW.REVERSO. NET

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NÚMERO DE UNIDAD: 1 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: CONOCER ALCANZAR LA ETAPA DE COMUNICACIÓN, GENERANDO CONVERSACIONES REALES COTIDIANAS MES: FEBRERO

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

1 FUTURO GOING TO I AM GOING HOW TO TALK REDACCIÓN Y EVANS, VIRGINIA AND

TO/ SHE IS FUTURE IN BOTH PRERSENTACIÓN O’SULLIVAN, NEIL.
GOING TO / WAYS DE UNA CARTA DOUBLE CLICK
THEY ARE INFORMAL WORKBOOK &
GOING TO GRAMMAR BOOK.
TRABAJO EN EXPRESS PUBLISHING,
1 FUTURO WILL I/SHE/YOU WILL TALKING ABOUT CLASE. 2005.
PROGRESSIVE
2 PRESENTE ACTIONS ACTITUD DE WWW.REVERSO. NET
PROGRESIVO APRENDIZAJE.

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AVANCE PROGRAMÁTICO

NÚMERO DE UNIDAD: 1, 2. MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: CONOCER ALCANZAR LA ETAPA DE COMUNICACIÓN, GENERANDO CONVERSACIONES REALES COTIDIANAS. MES: MARZO

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

2 CLAUSES TYPE 0, TYPE IF THIS ASUMPTIONS! ELABORACIÓN EVANS, VIRGINIA AND

1 ALWAYS THAT ESCRITA Y O’SULLIVAN, NEIL.
CLAUSE PRESENTACIÓ DOUBLE CLICK
N ORAL DE WORKBOOK &
2 IF/THEN CLAUSES IF THIS THEN EXERCISES RELATED PROYECTO DE GRAMMAR BOOK.
THAT CLAUSE TO THE TOPIC. VIDA EXPRESS PUBLISHING,
2005.
TRABAJO EN
CLASE. WWW.REVERSO. NET

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NÚMERO DE UNIDAD: 2 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: CONOCER ALCANZAR LA ETAPA DE COMUNICACIÓN, GENERANDO CONVERSACIONES REALES COTIDIANAS. MES: ABRIL

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

2 VOZ PASIVA TALKING IS STOPTED HE SAYS “STOP” / EVANS, VIRGINIA AND

“STOP” IS BEEN SAID ACTITUD DE O’SULLIVAN, NEIL.
APRENDIZAJE. DOUBLE CLICK
2 PRESENTE SIMPLE CONTRASTAR LA EXERCISES RELATED WORKBOOK &
CONSTRUCCION DE TO THE TOPIC. REDACCION Y GRAMMAR BOOK.
VOZ PASIVA EN EL PRESENTACIO EXPRESS PUBLISHING,
TIEMPO PRESENTE N DE UN 2005.
SIMPLE ENSAYO
PERSUASIVO WWW.REVERSO. NET
PARA UNA
CAMPAÑA
ECOLOGICA
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NUMERO DE UNIDADES: 3 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: CONOCER ALCANZAR LA ETAPA DE COMUNICACIÓN, GENERANDO CONVERSACIONES REALES COTIDIANAS. MES: MAYO

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

2 VOZ PASIVA TALKING IS STOPTED HE SAID “STOP” / ARTÍCULO EVANS, VIRGINIA AND
“STOP” WAS SAID COMPARATIVO O’SULLIVAN, NEIL.
SOBRE EL ROL DOUBLE CLICK
1 PASADO SIMPLE CONTRASTAR LA EXERCISES RELATED DE LOS WORKBOOK &
CONSTRUCCION DE TO THE TOPIC. HOMBRES Y GRAMMAR BOOK.
VOZ PASIVA EN EL MUJERES EN EXPRESS PUBLISHING,
TIEMPO PRESENTE LA SOCIEDAD 2005.
SIMPLE
REDACCIÓN DE WWW.REVERSO. NET
1 ARTICULO RELACIÓN REGLAMENTO
DEFINIDO THE/EL/LA/LOS/LAS ESCOLAR
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NUMERO DE UNIDADES: 3, 4 MATERIA: LENGUA EXTRANJERA II

OBJETIVOS PARTICULARES: CONOCER ALCANZAR LA ETAPA DE COMUNICACIÓN, GENERANDO CONVERSACIONES REALES COTIDIANAS. MES: JUNIO

SEMANAS CONTENIDO OBJETIVOS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES BIBLIOGRAFÍA

TEMÁTICOS APRENDIZAJE

2 LIKE / DISLIKE TALKING ABOUT WHAT I DISLIKE THE ELABORACIÓN EVANS, VIRGINIA AND
WHAT I DISLIKE! MOST! Y EXPOSICIÓN O’SULLIVAN, NEIL.
DE UN DOUBLE CLICK
1 -ING FORM LIKING/DISLIKING. BEING/HAVING/DOING PROYECTO DE WORKBOOK &
“RECLICLAJE, GRAMMAR BOOK.
1 TOO/ENOUGH/VERY THIS IS VERY LIKELY EXERCISES RELATED CONSUMO Y EXPRESS PUBLISHING,
TO THE TOPIC. DESARROLLO 2005.
SUSTENTABLE
EN LA WWW.REVERSO. NET
ESCUELA.”
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