REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ZULIA.
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION (P.N.F) HIGIENE Y SEGURIDAD
LABORAL.
CABIMAS - ESTADO ZULIA.
.

PROPOUESTA DE UN SISTEMA SEGURO PARA LA DETECCIÓN DE

FUENTES GENERADORAS DE PELIGROS EN EL EDIFICIO DE
HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL

Proyecto sociointegrador como requisito parcial para optar al Grado de TSU en Higiene y
Seguridad Laboral.

Autores:.
Br. Diaz Marlin José C.I.14.722.883.
Br. Paredes Jhosleysy CI.19.117.065.
Br. Delgado Yaletzy C.I. 15.974.619
Br. Montiel Jaimary C.I.31.749.901.
Br. Nava Osmairy C.I.20.744.209.
Br. Piña Reinaldo C.I. 18.795.489.

Tutor Técnico: Msc Mariogla Cañas.

Tutor Metodológico: Msc.Yulaine Medinas.

Noviembre 2023
PROPOUESTA DE UN SISTEMA SEGURO PARA LA DETECCIÓN DE
FUENTES GENERADORAS DE PELIGROS EN EL EDIFICIO DE
HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL
 INDICE GENERAL Pág.

Índice de Cuadros....................................................................................... iv

Índice e de Figuras..................................................................................... v

Resumen..................................................................................................... vi

Introducción................................................................................................ 1

FASE I. CARACTERIZACIÒN Y CONTEXTUALIZACIÒN DEL ÀREA DE 2

ESTUDIO ……………………………………………………………………………….

1. Ubicación del Ámbito de aplicación........................................................ 2

2. Descripción del ámbito de Aplicación..................................................... 2

Reseña Histórica.........................................................................................

Misión.......................................................................................................... 2

Visión.......................................................................................................... 2

Estructura Organizativa.............................................................................. 3

Descripción de la Problemática.................................................................. 3

3. Identificación y jerarquización de las necesidades................................. 4

4. Selección de las Necesidades................................................................ 7

5. Problemática del Ámbito de Aplicación................................................... 8

6. Viabilidad del Proyecto........................................................................... 8

7. Alternativas de solución.......................................................................... 9

8. Objetivos................................................................................................. 9

General....................................................................................................... 9

Específicos.................................................................................................. 9

9. Justificación............................................................................................ 10

10. Planificación de la Investigación........................................................... 11

10.1 Plan de Acción.................................................................................... 13

FASE II. FUNDAMENTACIÒN TEÓRICA..........................................

1. Investigaciones Previas o Antecedentes de la Investigación.................. 15

2. Fundamentos Teóricos........................................................................... 16

3. Fundamentos Legales............................................................................ 26

4. FundamentosTécnicos.......................................................................... 31

FASE III. FUNDAMENTACIÒN METODOLÒGICA............................

 INDICÉ DE CUADROS

Cuadro 1 Pàg.

Cuadro 2

Cuadro 3

Cuadro 4
 INDICÉ DE FIGURAS

Imagen 1 Pàg.

Imagen 2

Imagen 3

Imagen 4

Imagen 5 77
INTRODUCCIÒN
 FASE I

CARACTERIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

1. Ubicación del Ámbito de Aplicación

El ámbito de aplicación de este proyecto está localizado en la Universidad

Politécnica Territorial del Zulia antiguo Instituto Universitario de Tecnología de
Cabimas.
https://maps.app.goo.gl/NcyB7V3gGnvwUDFn6

Fuente: Google mapa.

2. Descripción del Ámbito de Aplicación

A continuación, se hace referencia a la reseña histórica de la comunidad

beneficiada, misión, visión, estructura organizacional y descripción de las necesidades.
 HISTORIA DE LA ORGANIZACIÓN

La Costa Oriental del Lago (COL) se ha caracterizado por ser una subregión de
suma importancia para la economía del país, refiriéndonos en este caso a la extracción
de crudo, originando la constitución de más empresas prestadoras de este servicio a la
industria petrolera, lo que trajo como consecuencia un acelerado crecimiento de la
economía y a su vez la demanda de mano de obra calificada en diferentes áreas, en
este sentido, era necesario la creación de institutos de educación superior dedicados a
la formulación de especialistas que se encargarían de atender los requerimientos de la
industria petrolera y de las empresas dedicadas a este ramo.

Ante esta necesidad, el 27 de diciembre de 1974, nace el Colegio Universitario de

Cabimas (CUNIC), ofreciendo las carreras de Instrumentación, Hidrocarburos (petróleo
y petroquímica), Metalmecánica y Electricidad contribuyéndose como la primera
institución de educación Superior que se creó en la Costa Oriental del Lago. Fuente:
Página oficial del instituto universitario de tecnología de Cabimas
(www.iutcabimas.tec.ve.).

El 30 de octubre de 1986, por decreto 1324, se convierte en Instituto Universitario,

(IUTC) pasando a ser una Institución Tecnológica de Educación dependiente del
Ministerio del Poder Popular para la Educación, surge como una alternativa a la
innovación, asignándole como función primordial la formación del recurso humano en
carreras prioritarias para el desarrollo tecnológico de la región y del país, bajo la
modalidad de carreras cortas, vigente hoy día cuando estamos inmersos en un proceso
de globalización y competitividad que requiere excelencia, eficiencia y calidad.

El 24 de enero de 1989 se autoriza la creación de su extensión en Ciudad Ojeda,

donde se dictan las carreras a nivel administrativo como lo son las especialidades en
administración de mantenimiento y administración de empresas.
 Dichas carreras, fueron establecidas para contribuir a incrementar la calidad de vida
de los habitantes de la región y particularmente del Municipio Lagunillas a través de la
formación, capacitación, actualización y especialización del Técnico Superior
Universitario en áreas administrativas; el desarrollo de la investigación aplicada, las
actividades de extensión y la generación de servicios y proyectos de inversión como
medio de autogestión.

El 24 de marzo de 2009 mediante decreto 6650, publicado en gaceta oficial Nº

39148 de fecha 27 de marzo de 2009 se formaliza la creación de la Misión Alma Mater,
programa gubernamental venezolano, orientado a la educación que contempla la
creación de universidades Territoriales, así como la transformación de los IUT
(Institutos Universitarios de Tecnología) y CU (Colegio Universitario) en universidades
experimentales politécnicas.

Por Resolución Ministerial (MPPPES) Nº. 2963 del 13 de mayo de 2008 se crean los
Programas Nacionales de Formación (PNF), que buscan constituir comunidades de
conocimiento que respondan a los requerimientos profesionales del Plan Nacional
Simón Bolívar. Para responder a este modelo de educación en esta oportunidad se
autoriza los programas nacionales de formación PNF en las siguientes especialidades,
ingeniería en electricidad, mecánica, mantenimiento, procesos químicos; y la
licenciatura en administración de empresas.

Estamos en espera de la aprobación de otros PNF ya que estos han tenido plena
aceptación estudiantil. De igual forma se han planificado y ejecutado cursos de
formación y de actualización para los profesores formadores. Este es un renacer
institucional inmersos en pleno proceso de transición, lo cual implica retos y
compromisos para acometer las transformaciones que amerita este nuevo modelo de
educación universitaria para la construcción del socialismo del siglo XXI.

Actualmente, El Instituto Universitario de Tecnología de Cabimas (IUTC), recibió la

publicación en Gaceta Oficial del Decreto Nº 3.679, que oficializa el pase de este
instituto a Universidad Politécnica Territorial del Zulia, en el marco de la Misión Alma
Mater, como universidad experimental, con personalidad jurídica y patrimonio propio,
distinto e independiente del Tesoro Nacional.

MISIÓN

Contribuir a la formación del ser humano integral, centrado en Principios y valores

fundamentados en la ética socialista, comprometidos con, el desarrollo endógeno
sustentable, con sensibilidad ambiental, ecológica e identidad local, regional, nacional,
latinoamericana y caribeña en función de La soberanía en todas sus dimensiones,
construyendo y aplicando Conocimiento científico-tecnológico que impulse la
conformación de un mundo pluripolar, multicultural y multiétnico dentro de un contexto
innovador vinculado con la comunidad y genere espacios de reflexión e intercambio de
Saberes, enmarcado en el proceso educativo permanente, para la Transformación
socio productiva del país. Fuente: www.iutcabimas.tec.ve.

VISIÓN

Ser un referente nacional e internacional, en la formación de seres humanos

integrales, promotora de pensamiento y conocimientos innovadores, comprometida con
el desarrollo endógeno sustentable del país, fundamentada en valores y principios de la
sociedad socialista del siglo XXI, en procura de la suprema felicidad social. Fuente:
www.iutcabimas.tec.ve.

Estructura organizativa (organigrama de la universidad)

 Imagen 2. Estructura Organizacional de la UPTZ.
Fuente: secretaria UPTZ (2022)
DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

La Higiene, Salud y Seguridad Laboral está constituida en un conjunto de normas y

métodos básicos orientados a reducir incidencias relacionadas con accidentes, riesgos,
peligros, y enfermedades ocupacionales dentro o fuera del ambiente de trabajo. Por lo
que se emplea para proteger a los Trabajadores y Trabajadoras en el entorno laboral.

En líneas generales, podemos afirmar que un factor de riesgo es una característica

del trabajo, que puede incrementar la posibilidad de que se produzcan accidentes o
afecciones para la salud de los trabajadores. No obstante, según el concepto de salud
de la Organización Mundial de la Salud (OMS), estos riesgos se pueden definir como
aquellas situaciones de trabajo capaces de romper con el equilibrio físico, mental y
social de las personas.

Es por esta razón, que los Sistemas de Prevención de Riesgos Laborales pretenden
actuar como un sistema de acción integral de forma que cualquier actividad que pueda
generar peligro esté controlada en tiempo y forma. De igual modo, el objetivo de la
prevención es evolucionar hacia la mejora de las condiciones de trabajo y la reducción
de las consecuencias de los riesgos, y peligros (reducción de los índices de
accidentalidad) mediante un compromiso general de observancia e información de las
diferentes fuentes generadoras de peligro en el área laboral.
Cualquier actividad preventiva debe estructurarse en función de los siguientes
principios:
 a. Colaboración proactiva de todos los integrantes, la prevención es cosa de todos.
b. Evitar riesgos combatiéndolos por lo tanto es importante conocer donde se
originan.
c. concientizar, y educar para tener una actitud preventiva.
d. fomentar un comportamiento basado en la seguridad tanto individual como
seguridad colectiva
e. formar e informar a los trabajadores en materia de prevención de riesgos
laborales.

Al respecto, la prevención de riesgos laborales consiste en un conjunto de medidas,

y actividades que se realizan en una empresa para detectar las situaciones de riesgos
e implementar las medidas necesarias para minimizarlas.

De este modo, estas medidas pueden abarcar muchas tipologías entre las cuales se
pueden sugerir las siguientes: información, y concienciación del personal que labora en
diferentes áreas de las organizaciones. Vinculado a esto, la prevención laboral requiere
del análisis y evaluación de cada puesto de trabajo, el cual, debe ser realizado
mediante un conjunto de técnicas de investigación que arrojaran como resultado las
modificaciones mecánicas, físicas, químicas, biológicas, psíquicas, sociales, entre
otras; que se producen en el medio ambiente laboral con el fin de determinar en que
grado positivo, o negativo afectan a la salud del trabajador.

En este mismo contexto, al hacer referencia a los factores de riesgos laborales hay
que considerar que el trabajo esta directamente relacionado con la salud, en tal sentido
conocer los elementos que pueden conformar los peligros, nos permiten estar al tanto
de las condiciones laborales, y ambientales en la que se encuentran los trabajadores y
visitantes.

Lo anteriormente expuesto; nos lleva a señalar las actuales condiciones en la que se

encuentra el edificio de higiene y seguridad laboral de la Universidad Politécnica
Territorial del Zulia (UPTZ), el cual es el centro de trabajo de una Población de más de
Doscientos (200) Trabajadores y Trabajadoras entre Profesionales y Obreros, sin
contar que en el día a día hacen vida alrededor de Dos Mil Trescientos (2300)
estudiantes en los diferentes programas de estudio que se imparten en la Universidad.

Es necesario resaltar que la estructura del edificio es de vieja data, aunado a esto, la
edificación está sometidas a todo tipo de cambios climáticos: viento, lluvia, sol. Es por
ello que suelen ser las mayores afectadas con el paso del tiempo y la falta de
mantenimiento podría derivar en posibles desprendimientos de elementos exteriores.
Fisuras y grietas en fachadas y cubiertas.
Debido a esto, es imperativo determinar en qué modo los trabajadores, estudiantes,
y visitantes podrían lesionarse, y esto solo es posible mediante el diagnostico, y la
identificación de los peligros. No se puede prever, ni hacer frente ante un peligro que
no esté identificado.

Por lo que se hace necesario resaltar que cuando se trabaja en un mismo lugar
todos los días, es fácil pasar por alto algunos peligros, por eso, es impostergable la
identificación de los mismos.

3·Identificación y Jerarquización de las Necesidades.

Con base a los estudios realizados sobre la identificación de riesgos, peligros y

enfermedades en el lugar de trabajo para garantizar la seguridad y protección de los
trabajadores y trabajadoras, se puede afirmar que es de vital importancia realizar un
diagnóstico para la identificación de riesgos, peligros y enfermedades ocupacionales en
el sitio de trabajo.

Asimismo, luego de ser identificados los diferentes riesgos, éstos proceden a ser
estudiarlos, para posteriormente, realizar las evaluaciones de las diferentes de medidas
preventivas a implementar, con ocasión a la minimización los peligros y la reducción de
las posibilidades de accidentes o enfermedades laborales, que al ponerlas en práctica
traería consigo una mejoría en el bienestar de los trabajadores y trabajadoras, lo que
generaría un posible aumento en la productividad y la reducción o minimización de
accidentes y enfermedades laborales. En virtud de lo anterior, se puede afirmar que, al
identificar los riesgos, y peligros en el lugar de trabajo es fundamental para crear un
ambiente de trabajo seguro, saludable y productivo.

En este sentido, los investigadores procedieron a realizar la identificación de

riesgos, peligros y enfermedades ocupacionales presentes en del edificio de la
Universidad Politécnica Territorial del Zulia (UPTZ) utilizando el método científico de
Investigación Cualitativa, empleando la técnica de investigación observación
participante que en líneas generales se basa, en el estudio de casos a través de
experiencias personales, es decir, comprender la realidad en su contexto natural y
cotidiano, intentando interpretar los fenómenos de acuerdo con los significados que le
otorgan las personas implicadas, en los que se obtienen datos descriptivos: las propias
palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable.

Asimismo, los investigadores dentro del marco establecido en la técnica de

investigación observación participante realizó una mesa de trabajo el día Martes 17 de
octubre del 2023, a las 2:00 p.m. en el departamento de higiene y seguridad laboral, en
donde se hicieron presentes el coordinador del departamento de Higiene y Seguridad, y
varios docentes del recinto universitario, lo que sirvió para que los asistentes a la mesa
de trabajo en conjunto con los investigadores instituyeran un equipo de trabajo en el
cual se realizó un intercambio de saberes e ideas acerca de los problemas que
claramente están presentes en el edificio, los cuales entre ellos se encontraron
diferentes fuentes de peligros, como problemas eléctricos, espacios poco iluminados,
filtraciones de agua, calor sofocante, poca ventilación, riesgos de derrumbes y riesgos
biológicos, surgiendo estos como los más preocupantes.

Por consiguiente, dentro de la Sociología del conocimiento de la mesa de trabajo,

nace de la petición de los presentes la elaboración de una lluvia de ideas como
propuesta para la realización de un sistema seguro para la detección de fuentes
generadoras de peligros en el edificio de Higiene y Seguridad Laboral de la Universidad
Politécnica Territorial del Zulia (UPTZ). Además de considerar la línea de investigación
y alcance del trayecto.

4. Selección de las necesidades

La selección adecuada de las necesidades para un proyecto de investigación es

fundamental para garantizar el éxito del mismo. Al identificar y seleccionar correctamente
las necesidades, se establece una base sólida para llevar a cabo una investigación
efectiva, y relevante.

Por lo tanto, tener la definición clara del problema, ayuda a orientar los objetivos; esto
redunda en enfocar los esfuerzos y recursos en la dirección correcta, en este caso sería
la identificación de los peligros existentes en el edificio de higiene y seguridad laboral. La
aplicabilidad del proyecto garantiza que los resultados obtenidos del proceso de
investigación sean aplicables.

Vinculado a esto el proyecto de investigación es una contribución al conocimiento, el cual

pretende dar información especializada a todo el personal que hace vida en el edificio y a
los visitantes.

Es necesario resaltar que un folleto informativo en forma de tríptico explicando los

peligros en una organización es importante porque proporciona información detallada
sobre los riesgos que pueden estar presentes en el lugar de trabajo. Esto permite a los
empleados comprender los peligros y riesgos a los que están expuestos, y tomar
medidas preventivas para evitar accidentes y lesiones personales.
Al realizar el catálogo los investigadores pretenden:

 Promover la conciencia de seguridad: Al proporcionar información detallada sobre

los peligros presentes en el lugar de trabajo, se fomenta una cultura de seguridad en la
organización. Los usuarios se vuelven más conscientes de los riesgos y pueden tomar
medidas preventivas para evitar accidentes.

 Cumplimiento legal: Las organizaciones tienen la obligación legal de proporcionar un

entorno de trabajo seguro para sus empleados. Un folleto informativo de peligros ayuda
a cumplir con estas regulaciones y a prevenir posibles infracciones legales.

5. Problemática del ámbito de aplicación

La falta de el mantenimiento tanto preventivo como el correctivo en el edificio de

higiene y seguridad laboral ha traído como consecuencia que, en cuanto a la seguridad,
la falta del mismo no se ha identificado ni corregido los problemas, y se han convertido
en riesgos o peligros para los ocupantes del edificio. Al no mantener el estado óptimo de
la estructura, las instalaciones eléctricas y los sistemas de seguridad, se ha
incrementado el riesgo de accidentes, filtraciones de agua o derrumbes.

La falta del mantenimiento adecuado de un edificio disminuye su vida útil. Como no se

ha realizado la inspección regular y la reparación o reemplazo oportuno de elementos
dañados o desgastados esto ha ayudado al deterioro del edificio por tanto no ha podido
resistir las condiciones climáticas, observando filtraciones, falta de pintura, iluminación,
entre otras.

En lo relacionado a la salud y bienestar, un edificio mal mantenido puede dar lugar a

problemas de salud, como la presencia de moho, una mala calidad del aire interior. El
mantenimiento regular ayuda a mantener un entorno seguro y saludable para los
ocupantes, asegurando que se cumplan los estándares de seguridad y salud.

Son estas las razones por las cuales se desarrollará un folleto informativo en forma
de tríptico como sistema seguro para la detección de fuentes generadoras de peligros
que afectan a la comunidad del edificio de higiene y seguridad laboral. Además de
sensibilizar a la comunidad mediante charlas informativas acerca de la mejor manera
de gestionar los riesgos, dejando claro de qué manera podrían lesionarse, es decir qué
tipo de lesión o problema de salud podrían ocurrir de no mantener un comportamiento
preventivo, y seguro dentro del edificio de Higiene y Seguridad Laboral de la
Universidad Politécnica Territorial del Zulia (UPTZ).

6. Viabilidad del proyecto

La realización del presente proyecto depende de varios factores, entre ellos tenemos:
la situación problemática, el acceso a la información, contar con las fortalezas del
conocimiento y el tiempo para alcanzar los objetivos planteados que sean alcanzables en
el tiempo.
En cuanto a compilar información, contamos con el apoyo tanto profesional como
teórico para reunir toda la información relevante sobre los peligros latentes en el edificio
de Higiene y Seguridad Laboral. El poder identificar las posibles fuentes de riesgo y
peligro en cada área del edificio. Además de contar con conocimiento de la situación
presentada en el edificio por parte del personal que viene laborando en el mismo por
más de dos décadas que aportaran información valiosa para conocer los riesgos físicos,
biológicos, ergonómicos, psicosociales, entre otros.

Basado en los resultados de la evaluación, pretendemos priorizar los riesgos, y

peligros identificados según su gravedad y probabilidad de ocurrencia. Esto permitirá
enfocar los recursos en las áreas de mayor riesgo.

Desarrollar una guía de medidas de control para minimizar los riesgos identificados.
Estas medidas pueden incluir cambios como mejoras en la infraestructura, capacitación
del personal, entre otros.

Finalmente, uno de los puntos más importantes está relacionado con la Información a
todo el personal del edificio como son profesores, obreros, administrativos, subalternos y
los estudiantes acerca de los riesgos y peligros identificados, así como sobre las
medidas de control establecidas. Proporciona capacitación adecuada para garantizar que
todos comprendan los riesgos y cómo actuar para prevenir accidentes o situaciones
peligrosas.

Para concluir es importante realizar revisiones periódicas del folleto informativo de

riesgos y peligros para asegurarse de su actualización, y que refleje la realidad del
edificio de Higiene y Seguridad Laboral. También buscar oportunidades de mejora y
realiza ajustes en las medidas de control según sea necesario.

7. Alternativas de solución

Proponer un sistema seguro para la detección de fuentes generadoras de peligros

en el edificio de Higiene y Seguridad Laboral de la Universidad Politécnica Territorial
del Zulia (UPTZ). Este objetivo se pretende alcanzar mediante el desarrollo de un
folleto informativo en forma de tríptico que describa los peligros, es importante para
cualquier organización porque ayuda a promover la conciencia de seguridad, cumplir
con las regulaciones legales, reducir los accidentes, y lesiones laborales, y mejorar la
eficiencia y productividad.

8. Objetivos

Objetivo General
Presentar un sistema seguro para la detección de fuentes generadoras de peligros
en el edificio de Higiene y Seguridad Laboral de la Universidad Politécnica Territorial del
Zulia (UPTZ).

Objetivos Específicos

1. Diagnosticar la situación actual de fuentes generadoras de peligros en el edificio

de higiene y seguridad laboral en la Universidad Politécnica Territorial del Zulia
(UPTZ).
 2. Identificar los peligros de exposición que afectan la comunidad del edificio de
higiene y seguridad laboral en la Universidad Politécnica Territorial del Zulia
(UPTZ).
3. Evaluar los peligros a los que está expuesta la comunidad del edificio de higiene
y seguridad laboral.
4. Desarrollar un folleto informativo en forma de tríptico como sistema seguro para
la detección de fuentes generadoras de peligros que afectan a la comunidad del
edificio de higiene y seguridad laboral en la Universidad Politécnica Territorial del
Zulia (UPTZ).
5. Sensibilizar a la comunidad acerca de un sistema seguro de detección de
fuentes de peligros en el edificio de higiene y seguridad laboral en la Universidad
Politécnica Territorial del Zulia (UPTZ).

9. Justificación del proyecto

El proyecto tiene su justificación sustentada en varios aspectos:

Con respecto al Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación Simón

Bolívar 2019- 2025, el mismo contempla V objetivos estratégicos:

I . Defender, expandir y consolidar el bien más preciado que hemos reconquistado

después de 200 años: la independencia nacional.

II. Continuar construyendo el socialismo bolivariano del siglo XXI, en Venezuela,

como alternativa al sistema destructivo y salvaje del capitalismo y con ello asegurar la
“mayor suma de seguridad social, mayor suma de estabilidad política y la mayor suma
de felicidad”, para nuestro pueblo.

III· Convertir a Venezuela en un país potencia en lo social, lo económico y lo

político dentro de la gran potencia naciente de América Latina y El Caribe, que
garanticen la conformación de una zona de paz en nuestra América.
 IV. Contribuir al desarrollo de una nueva geopolítica internacional en la cual tome
cuerpo un mundo multicéntrico y pluripolar que permita lograr el equilibrio del
universo y garantizar la paz planetaria.

V. Contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de la

especie humana.

En virtud de lo anterior, podemos afirmar que el presente proyecto se encuentra

vinculado con el quinto objetivo estratégico, en el que se enmarca: “Contribuir con la
preservación de la vida en el planeta y la salvación de la especie humana”;
apoyado en este gran objetivo histórico y considerando la importancia que ejerce el
desarrollo económico y social del plan de la patria en Venezuela, debido a la
implementación del sistema para la detección de fuentes generadoras de peligros en el
edificio de Higiene y Seguridad Laboral de la Universidad Politécnica Territorial del Zulia
(UPTZ), será posible aportar información de interés referente a los peligros existentes
en las instalaciones del edificio de higiene y seguridad laboral, con el propósito de
mitigar el impacto a la salud ocupacional de toda la comunidad universitaria.

En cuanto a los Motores Productivos, es importante destacar los 18 motores

productivos del plan de la patria, se decidió vincular este proyecto socio-integrador
conforme a lo relacionado con el tercer motor productivo, especializado en lo industrial.
Enfocado a desarrollar el poderío económico en base al aprovechamiento óptimo de las
potencialidades que ofrecen nuestros recursos. Impulsando el sector productivo en lo
relacionado al fortalecimiento de la clase obrera, a través de la vigilancia de la salud
ocupacional de la comunidad universitaria de la UPTZ ante los factores de riesgo
laborales presentes en el edificio de higiene y seguridad laboral.

De esta manera, se obtendrá un espacio de trabajo libre de riesgo laboral donde

se puedan desenvolver sin que su entorno influya negativamente en el desempeño de
sus laborales, lo cual consiguientemente contribuirá a que su capacidad de continuar
con las obligaciones asignadas por su tarea no se vea comprometida aunque se
encuentre sentimentalmente comprometido, es decir, para seguir fortaleciendo su
posición ante la situaciones que podrían generar un evento no deseado
desencadenados por factores de diferentes tipos de riesgos

Con referencia al Potencial Territorial, el proyecto socio integrador busca dar un

aporte a la comunidad universitaria en materia de prevención que día a día se
encuentra expuesta a riesgos en las instalaciones del edificio de higiene y seguridad
laboral. Esto mediante la identificación de los factores de riesgos y peligros, para lo
cual se aplicarán métodos, que le dan al proyecto relevancia porque el sistema que se
propone podría ser una oportunidad para dar a conocer la potencialidad que tienen los
estudiantes del Programa Nacional de Formación (PNF) en Higiene y Seguridad
Laboral (HSL) en la aplicación de métodos.
Seguidamente, la Justificación del Proyecto con respecto a la Línea de
Investigación, número 2 “Cultura de prevención de riesgos y promoción de
ambientes de trabajos seguros” surge dada a que la principal necesidad de los
investigadores es promover un plan de control que ayuda a disminuir el impacto de los
diversos factores de riesgos en el edificio de higiene por causas del desconocimiento
de los riesgos y sus consecuencias que incrementan el desencadenamiento de un
impacto de enfermedades ocupacionales influyendo el rendimiento laboral.

10. Planificación de la investigación

Plan de Acción

Cuadro 1. Plan de Acción

¿Qué? ¿Cómo? Cuando ¿Dónde? ¿Con que? ¿Quiénes?

Observación Octubre/Noviembre
Diagnosticar la situación directa 2023 Mediante mesa de
actual en fuentes participante trabajo
generadoras de peligros en Lluvia de ideas
el edificio de higiene y Entrevista no
seguridad laboral estructurada
 identificar los peligros de
exposición que afectan a la
comunidad del edificio de
higiene y seguridad laboral.

Instalaciones Los investigadores y

Evaluar los peligros a los del edificio comunidad
que está expuesta la de Higiene y universitaria de la
comunidad del edificio de seguridad UPTZ
higiene y seguridad laboral laboral

Desarrollar un catálogo e .
cómo sistema seguro para
la detección de fuentes
generadoras de peligros
que afectan la comunidad
del edificio de higiene y
seguridad laboral.
Sensibilizar a la comunidad
de un sistema seguro de
detección de fuentes de
peligros en el edificio de
higiene y seguridad laboral.
Fuente: Investigadores (2023)