INSTRUCCIONES: EN ESTA ACTIVIDAD RECUPERAREMOS LOS TEMAS VISTOS Y

REVISADOS EN LAS SECCIONES

Hace aproximadamente dos cuatrimestres, impartía la materia

de sociedades mercantiles donde el alumno “A”, faltaba mucho a
clases y cuando asistía llegaba muy tarde, al acercarme con en
alguna de las pocas ocasiones que asistía, le pregunte cual era el
problema, por el cual no l permitía estar en clase y su caso llegar
puntual, al responderme el Alumno “A”, me expresa que debido al
embarazo de alto riesgo de su esposa, no podía dejarla sola y que la
persona que en ocasiones le ayudaba a cuidarla no siempre podía
hacerlo, por lo que tenía que quedarse a cuidarla para poderle dar
los medicamentos que ocupaba, al contestarle yo que si seguía así
no tendría derecho a examen y en el caso de que lo tuviera no
podría contestarlo ya que no asistió casi nada de clase, se
entristeció y dijo que si no tenía opción tendría que salir de la
universidad.

Cuando me manifestó que su opción era salirse de estudiar le

comente que si habría inconveniente de que mientras el cuidada a
su esposa, o al menos los días en que la persona que le ayudaba no
podría cuidar a su esposa, le sugerí el darle la clase al mismo
tiempo que se la impartía a sus compañeros el alumno “A” la
tomara vía Skype (es decir vía internet), solicite autorización y el
alumno también acepto, pusimos la computadora frente a mí en uno
de los mesa bancos y el observaba a través de su computadora,
después manteníamos comunicación por otras redes sociales,
donde le despejaba dudas y le encomendaba tareas que me enviaba
vía correo electrónico y cuando se llegaba la fecha de examen
asistía a presentarlo y en otra ocasión fue vía oral a fin de que
tuviera calificación

Mi propuesta es que podemos valernos de las redes sociales o de

cualquier otra tecnología a fin de poder evitar la deserción, siempre
y cuando haya un compromiso al dar el seguimiento adecuado y
oportuno al alumno.