COLEGIO DISTRITAL JUAN EVANGELISTA GOMEZ (IED)

Resolución de aprobación Oficial No. 7529 del 20 de noviembre 1998 Para la educación Básica y Media
“CONSTRUYENDO EL SABER CON EQUIDAD Y AUTONOMIA”

ASIGNATURA: Tecnología e Informática GRADO: SEXTO PERIODO:

GUÍA N°
DOCENTE: JIMMY VARGAS CURSOS: 601-602-603 JORNADA: TARDE
INFORMACIÓN jimmyvargas@juanevangelistagomez.edu.co
FECHA DE PUBLICACIÓN: 1 DICIEMBRE 2021
DE CONTACTO:

DESCRIPCIÓN DE LAS HABILIDADES/COMPETENCIAS Y TEMAS DE LA GUÍA

HABILIDADES / COMPETENCIAS UNIDAD TEMÁTICA / TEMAS
 Conoce las propiedades de los materiales y su  Estructuras
función en las diferentes estructuras.
OBJETIVO DE LA  Conocer las propiedades de los materiales y su función en las diferentes estructuras.
ACTIVIDAD:
RECURSOS:  Documento adjunto “molde-Automata.pdf”
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 SUPERIOR: Desarrolla completamente la actividad. Su redacción, ortografía y coherencia son excelentes en el
desarrollo de conceptos. Entrega la evidencia por los medios solicitados (CLASSROOM).
 ALTO: Desarrolla completamente la actividad. Presenta algunos errores de redacción, ortografía y coherencia en
el desarrollo de conceptos. Entrega la evidencia por los medios solicitados (CLASSROOM).
 BASICO: Desarrolla parcialmente la actividad. Presenta algunos errores de redacción, ortografía y coherencia en el
desarrollo de conceptos. No entrega la evidencia por los medios solicitados (CLASSROOM).
 BAJO: No se evidencia desarrollo de la actividad. No entrega la evidencia por los medios solicitados (CLASSROOM).
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

1. Revise el material adjunto video: “Como hacer un Autómata JUGUETE creativo - Manualidades Para Todos”
https://youtu.be/sNGDddGXJso

2. Para el desarrollo de la actividad se requiere de los siguientes materiales:

o Imprima copias del documento adjunto “molde-Automata.pdf”. Este documento también se encuentra
publicado en el aula de CLASSROOM.
o Cartón corrugado: Caja reciclada de cualquier producto que tengan en su casa o de algún supermercado
como Justo y Bueno o D1.
o Cartón paja u otro tipo de cartón duro: Es opcional. Se utiliza para la construcción de la base del modelo.
o Palilllos, montadientes o palos de pincho: La cantidad que consideren adecuada y que en caso de daño
tengan de repuesto.
o Pegamento: Pegastick, colbon, silicona caliente, silicona fría, cinta adhesiva u otra que se le ocurra y
necesite para el desarrollo del trabajo.
o Herramientas de corte: Tijeras con buen filo y punta de preferencia.

3. Realice un video de 5 minutos máximo donde aparezca el estudiante presentando lo siguiente:

o Presentación del estudiante indicando nombres, apellidos, nombre de la institución.
o Todo el proceso de pegado, recorte y ensamble del modelo.
o Explicación de las estructuras que contenga el modelo.
o Demostración de funcionamiento del modelo.

4. El video puede ser enviado a través de whatsapp 3102296630 o al correo electrónico instruccional que se indica
en esta guía.