ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL

DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

TUTOR: ANGEL VIAÑA

MAESTRA EN FORMACION: LEIDYS LOPEZ MARTINEZ

II SEMESTRE

AÑO: 2024
 Introducción
En el fascinante mundo de la pedagogía infantil, es crucial reconocer el papel fundamental que desempeñan los
animales domésticos en el desarrollo integral de los niños. Desde tiernos cachorros hasta majestuosos caballos, los
animales han compartido un vínculo especial con los seres humanos a lo largo de la historia, brindando compañía, afecto
y enseñanzas invaluables. Este trabajo se centra en explorar tanto los animales domésticos en sí como sus características
distintivas, con el objetivo de enriquecer el aprendizaje de los más pequeños y fomentar una conexión más profunda y
respetuosa con el mundo natural que nos rodea. A través de este viaje, nos adentraremos en la fascinante diversidad de
criaturas que comparten nuestros hogares y nuestras vidas, y reflexionaremos sobre la importancia de cultivar una
relación armoniosa y empática con ellas desde una edad temprana.
1.

CENTRO ETNOEDUCATIVO LAS DELICIAS

SEDE: PUERTO CARACOL

Nombre del docente: leidys lopez, ingris del rio, yubellis cortes, keytia duarte Periodo: I Año: 2024
Área: Naturales Asignatura: Naturales Grado: 2°
Fecha de inicio: marzo 11-2024 Fecha de finalización: marzo 11-2024
Tema:
LOS ANIMALES DOMESTICOS.
DBA: Identificar ciertas características comunes de los animales domésticos.
Subtemas
 CARACTERISTICAS DE LOS ANIMALES DOMESTICOS.
Evidencia de aprendizaje:
1.Exploración:
Motivación
Conceptos previos

2. Estructuración (desarrollo del tema: concepto)

Los animales domésticos son aquellos que viven con el ser humano, y están domesticados. El
primer animal doméstico fue el perro, pero ahora hay una gran variedad de animales domésticos.
los animales de granja pertenecen a los animales domésticos.
 CARACTERISTICAS DE LOS ANIMALES DOMESTICOS.

Los animales domésticos se pueden dividir en 2 grupos: los de granja y los de compañía.

LOS DE GRANJA: son aquellos que nacen y son criados en áreas rurales ya sea en hatos, granjas
o charcas.

Ejemplo: el cerdo, caballo, vaca, gallinas, chivo, burro, pato.

LOS DE COMPAÑÍA: viven cerca de nosotros.

Ejemplo: el perro, gato, conejo, tortuga, perico.

3. Practica (ejemplos, ejercicios y actividades para explicar el tema)

1. Vivenciar y observar los animales domésticos y de granja.
2. Colócale la cola al burro.
3. Clasificación de anímale.

4. Transferencia (trabajos y actividades individuales o en grupos)

Realizar un dramatizado en grupo donde representen a los animales domésticos y de granja.

 5. Valoración y cierre (autoevaluación del docente y observaciones puntuales)

Primero se le hacen preguntas para evaluar los conocimientos previos, luego se les brinda un conceto claro del tema
los animales domésticos, se les invita a explorar con cada animal, seguido realizamos diferentes actividades como
póngale la cola al burro, colorear los animales domésticos y de granja, la ronda infantil los animales del campo.
A continuación, nos evaluamos como docente cuando al estudiante le hacemos preguntas sobre el tema y
observamos que la clase llamo mucho la atención cuando el niño responde satisfactoriamente al tema visto.

1.1-EVIDENCIAS Y EXPERIENCIAS
Nuestra experiencia en campo fue muy enriquecedora, ya que nos permite entender mejor las necesidades y
capacidades de los estudiantes, al momento de comprender como se desarrollan sus habilidades cognitivas,
fisicas y Emocionales, el educador puede adaptar sus metodologias y estrategias de enseñanza- aprendizaje
acorde a las capacidades de los estudiantes.

Conclusión
En conclusión, el estudio de los animales domésticos y sus características es fundamental en el ámbito de la pedagogía
infantil. A través de esta exploración, los niños desarrollan una comprensión más profunda de la interacción entre los
seres humanos y los animales, así como también adquieren habilidades importantes de cuidado, empatía y
responsabilidad. Al enseñarles sobre las diversas especies domésticas y sus rasgos distintivos, fomentamos un vínculo
positivo con el mundo natural y promovemos el respeto hacia todas las formas de vida. Este conocimiento también
puede inspirar a los niños a cuidar y proteger a los animales, contribuyendo así a la construcción de un futuro más
compasivo y sostenible para nuestra sociedad y nuestro planeta.