Nombre: Yeimi Vanessa Sanchez Ruiz

Nombre del instructor: José Eurípides Rincón Báez

N° Ficha: 2826958-1

Guía N°2 Proceso de Gestión De Información Profesional Integral

 Según su comprensión y retomando lo visto en el vídeo anterior, registre en el siguiente
cuadro los conocimientos previos que posee para cursar el programa (primera columna) y los
que considera requiere aprender para lograr el perfil profesional (segunda columna):

Lo que se conoce Lo que se quiere aprender

Inventarios/papelería
Notas crédito Software contable
Comprobantes de consignación Elaboración de declaraciones
Facturación electrónica Facturación/ registro de ingresos
Elaboración de informes
Elaboración de los estados
financieros

¿Cuál es el objetivo de la etapa productiva en la formación integral del Sena?

Su objetivo es complementar fortaleces y consolidar sus competencias en términos de
conocimientos, habilidades y destrezas actitudes y valores, permite al aprendiz aplicar en los
problemas reales del sector productivo

¿Qué derechos adquiere un aprendiz frente a este aporte del FIC para apoyar el
proceso de formación integral en el Sena?
Sus derechos son: apoyo a una unidad productiva familiar, monitorias en el Sena, asesoría de
a PYMES, vinculación laboral y a un apoyo de sostenimiento.
Mapa conceptual sobre la evaluación del aprendiz.
¿Qué aportes le deja el haber identificado los fundamentos del FIP y su carácter teórico
–practico el enfoque para el desarrollo por competencias metodología de formación?
Se podría decir que me abre un poco más la mente en la forma de cómo nos vamos a formar
es muy interesante todas las ideologías que tienen y las formas de enseñar son muy creativas
¿Qué ideas o actividades le llamaron la atención y quisiera seguir profundizando en el
proceso formativo?
Las competencias claves se ven muy interesantes por lo que se puede leer me gustaría poner
más en práctica sus descripciones debido a que nos sirven para la vida actual

¿Qué ideas o actividades no entendió y quisiera fuera ampliada su explicación, para

consolidar el aprendizaje?
Las competencias transversales no las entendí muy bien