SEP DGETI

SEMS
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios No. 250 Jáltipan-
Chinameca

DEPARTAMENTO: SERVICIOS DOCENTES

ASIGNATURA: Temas de administración

GRUPO: 6º. “F” de Contabilidad

FACILITADOR: Ciriaco Pérez López

SEMESTRE: febrero-julio/2021

ENCUADRE
PRIMERA SESIÓN

I. MOTIVACIONAL (Aquí solo piensa en el siguiente mensaje profundamente)

Como profesor de la asignatura de Temas de Administración, te sugiero que grabes en

tu mente ¡Si creo que voy a triunfar, TRIUNFARÉ! ¡Si creo que voy a fracasar,
FRACASARÉ!
¿Porqué? ... ¡Porque todo está en mi mente!

SEGUNDA SESIÓN

II. ANÁLISIS DE EXPECTATIVAS. - Plantea las dos expectativas que creas más
importantes de cada aspecto del aprendizaje del curso:

¿Qué espero del curso?

Poder superarme a través de los conocimientos que nos darán a conocer en este curso, así
como también, tener una mente más abierta ya que las clases de una u otra forma no hacen
conocer mas lecciones a nuestra vida, nos cambien la forma de ver el panorama.

¿Qué espero del facilitador?

Lo único que espero es de que nos brinde apoyo, por ejemplo, en mi caso, a veces tengo
muchas dudas, pero luego me da pena preguntar, pero tengo que superarlo.

¿Qué espero de mis compañeros?

Que haya una buena comunicación y apoyo entre todos.

¿Qué estoy dispuesto a aportar para el éxito del curso?

Una decisión personal, porque podre decir que me esforzare, que daré todo, pero mientras
no tome una decisión eso no nunca se ara.

TERCERA SESIÓN

III. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA DE LA MATERIA. (archivo anexo)

IV. FORMA DE TRABAJO Y DE EVALUACIÓN. (aquí se define resumidamente)

a)- Aprendizaje a través de Secuencia Didáctica.

 b)- Búsqueda y/o desarrollo de competencias (genéricas y disciplinares relevantes en
su vida cotidiana).

c)- Uso diversificado de técnicas, estrategias, ambientes y estímulos audiovisuales,

para lograr las metas (competencias)

d)- Planes de evaluación por cada Secuencia Didáctica, instrumentos y criterios de

evaluación a utilizar.

e)- Sistema de Servicios Escolares de Enseñanza Media Superior (SISEEMS).

f)- Elaboración del Portafolio de Evidencias

*Hoja de presentación

*Objetivo del Portafolio

*Hoja del plan de evaluación

*Productos

*Hoja de reflexión ¿Qué es lo que más me interesó, y por qué?

V. ENTREGA DEL PLAN DE EVALUACIÓN PARA EL PRIMER PERIODO (Archivo

anexo)

QUINTA SESIÓN

VI. APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. (a través de este cuestionario):

Instrucciones:
1.- Responde brevemente a cada pregunta, usando la paráfrasis (palabras simples o
cotidianas).

 ¿Qué entiendo por Administración?

Terna la capacidad de poder ordenar cierta información.

 ¿Qué diferencia existe entre emprendedor y administrador?

Un emprendedor es quien hace cambios en el proceso de producción, sin
embargo, los administradores se enfocan en la coordinación del proceso de
producción.

 ¿Qué es una empresa?

Es un grupo compuesta por personas, bienes materiales financieros.

 Explica cada uno de los tipos de recursos que utiliza una empresa para sus fines.
Recursos tangibles.
Son recursos que se pueden ver, se pueden tocar y se puede valorar.
Recursos intangibles.
Son recursos no aparecen en los estados contables de la empresa y no es fácil
valorarlos, estos recursos son la Reputación, la Tecnología y la Cultura.
Recursos humanos.
Son un activo, son importantes para que la empresa sobreviva, pero no aparece
su valoración en el activo del Balance de la empresa.
  ¿Qué son los departamentos en una empresa y cuáles son?
Es una división de la organización general ya que las empresas reparten su
actividad en secciones.
Se dividen en las siguientes secciones: Funciones contables, departamento
Financiero, departamento de recursos humanos, departamento de Marketing,
departamento Comercial, departamento de Compras, departamento de Logística
y Operaciones, departamento de Control de Gestión, dirección General, comité de
Dirección.
 ¿Cuál es una microempresa?
Como su nombre lo dice, es una empresa a menor escala, es decir, una tienda de
abarrotes que una o más sucursales más, también podría ser un salón de belleza,
etc.
 ¿Qué es un plan de negocios?
Es un documento en el que se plantea un nuevo proyecto comercial centrado en
un bien, en un servicio, o en el conjunto de una empresa.

 ¿Cómo defines éxito empresarial?

Crecimiento mental, crecimiento financiero, objetivos cumplidos.

2.- Elabora una breve reflexión autocrítica después de contestarlo (10 a 12 renglones
en arial 12)

¿QUÉ ES LO QUE MÁS ME INTERESÓ, Y POR QUÉ?

Esta asignatura de Temas de Administración soy muy importantes, sin embargo, me ha
llamado la atención la microempresa, porque te da a conocer el concepto de lo que es una
microempresa, sus componentes que lo conforman, su organización dentro de la
microempresa, en pocas palabras te habla de los principios de cómo es una microempresa.

Me ha interesado mucho porque es parte de mi proyecto de vida, me refiero a que me

gustaría tener una microempresa, pero antes de poder llegar a esa meta, tengo que
aprender los principios básicos, su organización, los componentes que lo conforman. Algo
que quiero recalcar que nada es imposible, ya que me ha tocado ver a una familia que inicio
una tienda de abarrotes, actualmente tienen una microempresa, hoy en día tiene mas de
dos sucursales aquí en Jáltipan de Morelos, Veracruz; sin embargo, por esta razón me ha
interesado mucho el tema de las microempresas, ya que no solo crecerás materialmente, si
no mentalmente.