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En 3 oraciones:
El taller invita a los docentes a una actividad de introspección sobre cómo se sienten como maestros y cómo les gustaría ser tratados cuando eran estudiantes, a través de ejercicios de contacto visual y un viaje en el tiempo a su primer día de clases. Luego, los docentes reciben una carta escrita por uno de sus estudiantes actuales sobre cómo les gustaría que los trataran. El taller busca que los maestros se conecten con sus emociones para mejorar su relación con los estudiantes.
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El taller invita a los docentes a una actividad de introspección sobre cómo se sienten como maestros y cómo les gustaría ser tratados cuando eran estudiantes, a través de ejercicios de contacto visual y un viaje en el tiempo a su primer día de clases. Luego, los docentes reciben una carta escrita por uno de sus estudiantes actuales sobre cómo les gustaría que los trataran. El taller busca que los maestros se conecten con sus emociones para mejorar su relación con los estudiantes.
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El taller invita a los docentes a una actividad de introspección sobre cómo se sienten como maestros y cómo les gustaría ser tratados cuando eran estudiantes, a través de ejercicios de contacto visual y un viaje en el tiempo a su primer día de clases. Luego, los docentes reciben una carta escrita por uno de sus estudiantes actuales sobre cómo les gustaría que los trataran. El taller busca que los maestros se conecten con sus emociones para mejorar su relación con los estudiantes.
Preguntar cómo están por núcleos materias, primaria o secundaria
Presentación Porque creen que yo estoy en este espacio Me invitaron hablar acerca de salud mental y hoy la vamos a enfocar desde una mirada diferente Admirar su actividad Porque eligieron ser docentes en sus vidas Actividad de miradas con música de fondo, se hacen 3 preguntas Como te sientes al saber que a hoy eres docente, date cuenta como esta tu cuerpo, como estas caminando, como te sientes cuando vas en la calle y alguien te saluda y te dice hola profe, intenta no mirar a nadie, quiero que estes tu contigo, sigue caminando, y ahora empieza a tener contacto visual con los otros, vas a identificar tu equipo de trabajo, caminen en ese mismo espacio en hacen contacto visual , cuando les diga paren frente a alguien lo único que deben hacer es mirarse a los ojos sin reírse, sin hablar solo mirarse a los ojos, si por alguna razón quedaste solo o sola date cuanta como te sientes, sigue caminando por el espacio, acércate a otra persona y míralo a los ojos ( por 5 o 6 veces ) , párate al frente del otro y vas a completar la frase, te reconozco por … y vas a decir el porque lo reconoces ( esto 4 veces) te agradezco por ( por 5 veces) eres importante en este equipo de trabajo por ( 5 veces) de forma bidireccional. Camina por el espacio sintiendo todo lo que acabas de recibir y reconociéndote desde tu grandeza. Volvemos a nuestro lugar Como te sientes en este momento Vas a cerrar tus ojos y vamos hacer un viaje en el tiempo y vas a imaginar que hoy es tu primer día de clase en el colegio, estas en tu cama, abres los ojos y te sientes emocionado por ver de nuevo a tus amigos, pero ansioso y sin ganas de volver al colegio porque sientes que no es un lugar seguro para ti, en ese momento te empiezan a sudar las manos y te acelera el corazón recordando cuando tus profes te gritan constantemente y te hacen sentir que no sirves para nada y solo te ponen malas notas, suspiras profundamente y te levantas de la cama, te organizas, desayunas, te pones el uniforme y te desplazas al colegio caminando, en bus, en metro, en transporte… por allá vez la puerta del salón y aparece un nudo en el estómago, vuelves y respiras profundamente y piensas, yo si puedo, cuando ingresas ves a tus amigos y los saludas,, de repente entra una figura y es una persona nueva, el nuevo profe , sientes algo muy particular con esa persona, te inspira confianza, él les pide que les diga cuales sus expectativas para este nuevo ciclo escolar , les pide que saquen una hoja y lo hagan de forma anónima. Al frente de ti hay una hoja en blanco con colores, lapiceros … Tu siendo ese niño, como te gustaría que él se relacionara contigo como estudiante, como te gustaría te tratara, que te hablara, que te retroalimentara cuando estuvieras haciendo algo inadecuado. Te voy a invitar a que cojas esa carta, porque esa carta te la acabo de escribir una de tus estudiantes. Como te sientes. Como te hace sentir eso Esto que dice de tu experiencia como docente. Que se llevan de todo el espacio