Actividad 1

Taller sobre funciones y limites

Ivon Dayan Ávila Rocha

ID : 944181

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Calculo diferencial e integral

NRC: 15-59302

Administración de Empresas

Neiva, Huila

2024
 TABLA DE CONTENIDO

• INTRODUCCIÓN
•
• OBJETIVO GENERAL
•
• TALLER FUNCIONES Y LIMITES
•
• CONCLUSIONES
•
• BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCION

• Reconocer y resolver situaciones problema, que requieran del uso de los tipos de
representación de funciones, en distintos contextos disciplinares, tras aprender sobre los
límites de una función y de ver algunos se pondrá en práctica lo aprendido.
 OBJETIVO GENERAL:

Entender el tema de límites de funciones haciendo ejercicios prácticos.

TALLER DE FUNCIONES

1. Calcule y simplifique las siguientes expresiones en función del valor de x e indique

el paso a paso.

�(−2);

�
�(−2+ℎ);

Para las siguientes funciones:

a) 𝑓(𝑥) = −3𝑥+4

b) 𝑓(𝑥) = 2𝑥2 −4𝑥+7

c) 𝑓(𝑥) = 𝑥3 −𝑥2 −2𝑥+4

d) 𝑓(𝑥) = 𝑥

−𝑥+5

Solución a: 𝑓(−2)

a) 𝑓(𝑥) = −3𝑥+4

�(−2) = −3(−2)+4

=6+4

=10

Solución a: 𝑓(−2 + ℎ)

�(−2+ℎ) = −3(−2)+4

= 6 −3ℎ +4

= 10 −3ℎ

Solución b: 𝑓(−2)

�(𝑥) = 2𝑥2 −4𝑥+7

�(−2) = 2(−2)2 −4(−2)+7

=2(4)−4(−2)+7

=2(4)−4(−2)+7

=8+8+7

=23

Solución b: 𝑓(−2+ ℎ)

�(𝑥) = 2𝑥2 −4𝑥+7

=2(−2+ℎ)2−4(−2+ℎ)+7

=(−2+ℎ)24−4ℎ+ℎ2

= 2(4−4ℎ+ℎ2)8−8ℎ+2ℎ2

= 8−8ℎ+2ℎ2−4(−2+ℎ)7

= −4(−2+ℎ)8−4ℎ

= 8−8ℎ+2ℎ2+8−4ℎ+7

= 2ℎ2 −12ℎ+23

Solución c: 𝑓(−2)

�(𝑥) = 𝑥3 −𝑥2 −2𝑥+4

=(−2)3 −(−2)2 −2(−2)+4

=−23−22+2+4

=8−8−22

=8−8−4

=−4

Solución c: 𝑓(−2 + ℎ)
�

�(𝑥) = 𝑥3 −𝑥2 −2𝑥+4

=(−2+ℎ)3−(−2+ℎ)2−2(−2+ℎ)+4

=−8−4+4+4

= -4

Solución d: 𝑓(−2)

�(𝑥) = 𝑥

−𝑥+5

= 𝑓(−2)

𝑓(−2)+5

= −2

−2+5

=−2

Solución d: 𝑓(−2+ ℎ)

�(𝑥) = 𝑥

−𝑥 +5

= 𝑓(−2+ℎ)

𝑓(−2+ℎ)+5

= −2+ℎ

−2+ℎ+5
= −2

−2+5

=−2

conclusion

• Los ejercicios prácticos permiten identificar falencias en el tema de límites de una

función y desarrollarlos con mayor seguridad.

• Temas anteriores como los casos de factorización son fundamentales para el desarrollo de
lo presentado en el presente trabajo.

• El taller nos ayuda a entender no solamente el ejercicio sino su interpretación.

BIBLIOGRAFIA

Arya, J. C., Lardner, R. W.(2010). Matemáticas aplicadas a la Administración y a la economía.

Soler Fajardo, F., Aranda Silva, M., Núñez, R.(2008). Cálculo con aplicaciones. Pearson
Educación.