Está en la página 1de 5

TRABAJO Y PRESENTACIÓN EN GRUPO

Hacer una buena presentación en clase implica considerar varios elementos clave
para mantener el interés de la audiencia y comunicar eficazmente tu mensaje. Aquí
tienes algunos elementos importantes para tener en cuenta:

Planificación:

Define claramente tu objetivo y mensaje principal.


Estructura tu presentación con una introducción, desarrollo y conclusión.
Organiza tus ideas de manera lógica.

Audiencia:

Adapta tu presentación al nivel de conocimiento y los intereses de tu audiencia.


Considera las preguntas y posibles preocupaciones que podrían tener.

Contenido:

Investiga y reúne información relevante y precisa.


Utiliza ejemplos concretos y evidencia para respaldar tus puntos.
Sé claro y conciso en tu comunicación.

Visuales:

Utiliza diapositivas, gráficos o recursos visuales cuando sea apropiado.


Evita el exceso de texto en las diapositivas y utiliza imágenes de alta calidad.
Mantén un diseño limpio y coherente.

Habilidades de Presentación:

Practica tu presentación varias veces para familiarizarte con el contenido.


Trabaja en tu dicción, ritmo y tono de voz para mantener la atención de la audiencia.
Evita leer directamente tus diapositivas; en su lugar, utiliza notas o tarjetas de
apoyo.

Lenguaje Corporal:

Mantén contacto visual con la audiencia.


Utiliza gestos naturales y expresivos para enfatizar tus puntos.
Mantén una postura abierta y segura.
Interacción con la Audiencia:

Tiempo:
Administra tu tiempo con eficacia para no exceder el límite de tiempo asignado.
Practica para ajustar la duración de tu presentación.

Confianza y Actitud:

Muestra confianza en ti mismo y en tu contenido.


Muestra entusiasmo por el tema.
Sé receptivo a la retroalimentación constructiva.

Revisión y Edición:

Revise tu presentación para corregir errores gramaticales o de ortografía.


Asegúrate de que la información sea actual y relevante.
Recuerda que la práctica es fundamental para mejorar tus habilidades de
presentación.

TRABAJO EN GRUPO DE 10 A 12 DIAPOSITAS

Para realizar un trabajo en grupo de 10 a 12 diapositivas de manera efectiva, es


importante definir un enfoque claro y dividir las tareas entre los miembros del grupo.
Aquí tienes una lista de elementos esenciales que podrías considerar incluir en tu
presentación de diapositivas:

Título y Portada:

Nombre del trabajo y nombres de los miembros del grupo.


Título de la presentación.
Logo de la institución o empresa (si aplica).

Introducción:

Contextualización del tema.


Objetivos de la presentación.
Breve descripción de los contenidos a tratar.

Contenido Principal:

Utiliza diapositivas separadas para cada punto clave.


Incluye información relevante, datos, gráficos o ejemplos.
Evita el exceso de texto; utiliza viñetas y esquemas para resumir información.
Ejemplos y Casos de Estudio:

Utiliza ejemplos concretos para ilustrar tus puntos.


Casos de estudio que respalden tus argumentos.

Gráficos e Imágenes:

Utiliza gráficos, imágenes y diagramas para visualizar datos o conceptos.


Asegúrate de que las imágenes sean de alta calidad.

Citas y Referencias:

Cita fuentes y referencias bibliográficas si corresponde.


Utiliza un formato de citación académica apropiado.

Conclusiones:

Resume los puntos clave de la presentación.


Destaca las conclusiones principales o recomendaciones.
Preguntas y Debate:

Referencias o Bibliografía:

Lista las fuentes utilizadas en tu investigación.

Agradecimientos:

Agradece a la audiencia y a los miembros del grupo.

Diseño y Estilo:

Utiliza un diseño limpio y atractivo.


Mantén una paleta de colores coherente.
Usa fuentes legibles y tamaños de texto apropiados.

Recuerda que las diapositivas deben ser visuales y no estar sobrecargadas de


texto. Utiliza el espacio de la diapositiva de manera efectiva para comunicar tus
ideas de forma clara y concisa. Además, asegúrate de que la presentación fluya de
manera lógica y coherente, y practica tu discurso para asegurarte de que la
presentación sea fluida y efectiva.
La rúbrica para evaluar una exposición de un trabajo en grupo para los alumnos de
de Textil podría incluir los siguientes criterios y niveles de desempeño:

Criterio1: Contenido y conocimiento 20:

● Excelente (17-20 puntos): El grupo demuestra un profundo conocimiento del


tema y presenta información detallada y relevante.
● Bueno 14-16 puntos): El grupo tiene un buen entendimiento del tema y
presenta información adecuada.
● Aceptable ((10-13 puntos): El grupo tiene un conocimiento básico del tema,
pero la información es limitada.
● Insuficiente 0-9 puntos): El grupo muestra falta de comprensión del tema y
ofrece poca información relevante.

Criterio 2: Estructura de la Presentación (20 puntos)

● Excelente (17-20 puntos): La presentación está muy bien estructurada, con


una introducción, desarrollo y conclusión claros.
● Bueno (14-16 puntos): La presentación tiene una estructura sólida, aunque
podría mejorarse.
● Aceptable (10-13 puntos): La presentación es un tanto desorganizada y la
estructura no es clara.
● Insuficiente (0-9 puntoLa presentación carece de una estructura adecuada y
es difícil de seguir.
● s): Criterio 3: Habilidades de Comunicación (20 puntos)
● Excelente (17-20 puntos): Los miembros del grupo se comunican de manera
efectiva, utilizan un lenguaje claro y mantienen el interés de la audiencia.
● Bueno (14-16 puntos): La comunicación es buena, pero podría mejorarse en
algunos aspectos.
● Aceptable (10-13 puntos): La comunicación es adecuada, pero a veces es
difícil de entender o mantener la atención de la audiencia.
● Insuficiente (0-9 puntos): La comunicación es deficiente, y es difícil de seguir
o comprender.

Criterio 4: Apoyo Visual (15 puntos)

● Excelente (12-15 puntos): Los recursos visuales (diapositivas, gráficos, etc.)


son altamente efectivos y mejoran la presentación.
● Bueno (9-11 puntos): Los recursos visuales son adecuados, pero podrían ser
más impactantes.
● Aceptable (6-8 puntos): Los recursos visuales son limitados y no contribuyen
significativamente a la presentación.
● Insuficiente (0-5 puntos): No se utilizan recursos visuales o son
completamente ineficaces.

Criterio 5: Colaboración en Grupo (15 puntos)

● Excelente (12-15 puntos): Todos los miembros del grupo participan de


manera activa y efectiva en la presentación.
● Bueno (9-11 puntos): La mayoría de los miembros del grupo participan de
manera efectiva, pero algunos podrían mejorar.
● Aceptable (6-8 puntos): Algunos miembros del grupo participan, pero otros
son pasivos.
● Insuficiente (0-5 puntos): La colaboración en el grupo es insatisfactoria, con
muy poca o ninguna contribución de algunos miembros.

Criterio 6: Lenguaje Corporal (10 puntos)

● Excelente (8-10 puntos): Los presentadores demuestran un lenguaje corporal


confiado y apropiado, manteniendo el contacto visual, utilizando gestos
naturales y una postura segura.
● Bueno (6-7 puntos): El lenguaje corporal es en su mayoría adecuado, aunque
podría haber mejoras en la confianza y en algunos aspectos del contacto
visual y los gestos.
● Aceptable (4-5 puntos): El lenguaje corporal es limitado o inconsistente, lo
que afecta la presentación.
● Insuficiente (0-3 puntos): El lenguaje corporal es inadecuado o distrae de la
presentación.

También podría gustarte