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Rbrica para la evaluacin de presentaciones orales Expositor (es): Tema: Evaluador: _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

Indicaciones: Marca con una X o encierra en un crculo la descripcin que refleje tu opinin acerca del desempeo de tu compaero durante la presentacin, valorando cada uno de los rasgos sealados en la primera columna. Rasgos Dominio del tema Novato
Necesita prepararse ms. No manifiesta una comprensin suficiente del tema. Ofrece un discurso poco organizado. Las ideas expuestas no quedan del todo claras. Slo lee la informacin. No mantiene interaccin con quienes lo escuchan. No utiliza material. Tiene materiales de apoyo pero no los aprovecha. Slo lee los materiales. Mantiene una actitud y postura inadecuada. Comunica poca seriedad. Su vestuario es informal. No establece contacto visual con la audiencia, o lo hace escasamente. No se le escucha bien en toda el aula. Su tono de voz es lineal.

Nivel de desempeo Competente


Se advierte que estudi previamente el tema. Comprendi los aspectos esenciales. Organiza lgicamente la informacin al exponer. Su lenguaje es claro y adecuado. Ocasionalmente formula preguntas o se dirige al pblico. Se apoya de manera eficaz en el material didctico al momento de exponer. Refleja una actitud pertinente, acorde a la situacin en la que participa. Con frecuencia mantiene contacto visual con la mayor parte de la audiencia. Se le puede escuchar bien en todo el auditorio. Ocasionalmente usa inflexiones en su voz. La duracin de la presentacin est en el rango aceptable de tiempo (ms/menos cinco minutos del tiempo asignado).

Destacado
Comprendi a profundidad la informacin principal, as como los detalles del tema. Puede resolver dudas o preguntas. Logra que el pblico comprenda la informacin. Ofrece ejemplos para ilustrar los conceptos. Establece un dilogo con su audiencia. Manifiesta apertura para recibir comentarios o preguntas. Puede desenvolverse con fluidez durante la presentacin, con o sin el apoyo del material didctico. Su actitud es responsable y formal. Crea un clima de confianza. Su vestuario es formal. Mantiene permanentemente contacto visual con la audiencia, demostrando seguridad. Se le puede escuchar bien. Modula su voz y utiliza inflexiones acordes al contenido de la presentacin. La presentacin est ajustada perfectamente al tiempo asignado (ms/menos dos minutos).

Explicaciones claras

Interaccin con el grupo Uso de material didctico Formalidad

Contacto visual Manejo de la voz

Administracin La presentacin es excesivamente corta o del tiempo

demasiado larga. (Excede ms o menos de quince minutos del tiempo asignado).