BIOELECTRICIDAD POTENCIAL DE MEMBRANA EN REPOSO

(Resumen del video)

https://www.youtube.com/watch?v=TrKewhV915A
Las características esenciales de los organismos multicelulares son la especialización de sus células y la cooperación
entre ellas.
La finalidad de la comunicación entre células o tejidos es la coordinación de sus respectivas funciones:
 Neurotransmisores  sustancias secretadas por neuronas y que van a actuar sobre otras neuronas
 Hormonas Sustancias secretada por glándulas, actúan sobre células alejadas
 Neurohormonas Secretadas por neuronas, aparecen en la sangre y actúan sobre glándulas
 Citoquinas Sustancias químicas, proteínas, actúan sobre células cercanas

Recordatorio de detalles de las especializaciones de membrana:

1. Potencial de membrana  Las membranas actúan acumulando cargas + en el lado externo y – en el lado
interno, esto se da por el movimiento de los iones, esto a su vez favorece el pasaje de los iones por los
canales de iones ``canales de fuga´´

2. Canales regulados por ligando Estos canales poseen compuertas, estas mismas se abren y se cierra por
estímulos dando paso al K o salida al Na, por ej, estimulación de un neurotransmisor como la Acetil Colina.
Otro ejemplo sería el neurotransmisor GABA (Ácido γ-aminobutírico), el cual se une al receptor, que es un
canal del cloro, y este puede salir o entrar.
 También se encuentran familias de NaV como canales de Na regulado por hiperpolarización y
nucleótidos cíclicos (HCN) expresado en el corazón  Responsable de la despolarización lenta en
Fase 4 de NSA y NAV.
 Canal cerrador por nucleótidos cíclicos (CNG) que es importante para la vista
 Receptor nicotínico de ACh  en SNC, ganglios autonómicos y en la unión neuromuscular (UNM)

3. Segundos mensajeros intracelulares Actúan sobre canales, principalmente los que poseen compuertas, Ej
El AMPc puede actúa fosforilando o uniéndose directamente al lado interno de la membrana para abrir
dichos canales. Otros mensajeros  GMPc, Fosforilación por la Tirosina Kinsasa A, Inositol trifosfato.
 Sensible a inositol trifosfato (IP3)  Liberación de Ca desde el retículo endoplasmático
 ¨receptor¨ de sulfonilurea (SUR1) asociados con el canal Kir6.2 para regular la KATP en las células
 β-pancreáticas
 Canal Katp es el blanco de los fármacos hipoglucemiantes orales como las sulfonilureas
 Meglitidinas  Repaglidina y nateglidina  Estimulan la liberación de la insulina de las células
β-pancreáticas, usadas para tratar DM2
4. Canales regulados por metabolitos Ej los protones (pH o ATP que actúan sobre canales)

5. Canales estimulados por estiramiento de la membrana  Ej. En la retina debido a la estimulación por la luz,
ML para el ingreso de Ca

EFECTO GIBBS-DONNAN

La memb es permeable a distintos solutos y las proteínas que están dentro no van a poder atravesarla, los iones
pueden atravesar esta memb por canales de fuga (siempre abiertos).
Debido a que las proteínas no pueden salir deben mantener la ley de la electroneutralidad teniendo carga neta 0,
van a atraer cargas + dependiendo la permeabilidad de la membrana (gradientes), afuera hay más cloro porque
adentro hay más cargas - por las proteínas y adentro tenemos mas K por que este se mueve fácilmente, a su vez este
posee cargas + que se usan para mantener la electroneutralidad.
Las proteínas tienen carga – debido a que tiene aminoácidos

__________________________________________________________
En el compartimiento 1.1 hay Pr- que no atraviesan la membrana hay algo de K+, y en el compartimiento 2.1 hay
solo KCl  Lo que ocurre es que las proteínas al no poder pasar por la membrana van a atraer al K, y para equilibrar
el Cl se va a mover dependiendo de su gradiente y para equilibrar las cargas del K, entonces a medida que el K+ entra
para equilibrar las cargas también se mueve el cloro.
Como resultado en la imagen 1.2  Vamos a tener más solutos dentro de la célula y menos en el compartimiento
2.2. por qué? Porque se deben equilibrar las cargas de los iones que no se pueden mover fácilmente EFECTOS
GIBBS DONNAN (Sustancias que no pueden atravesar la membrana y tratan de alcanzar un equilibrio mediante iones
o sustancias que si puedan atravesar la memb)

Esto genera  POTENCIAL ELECTRICO DE MEMBRANA (gracias a canales iónicos no regulados)

Debido a que la membrana acumula cargas nace una propiedad  CAPACITANCIA, Lo que va a generar energía
eléctrica en la membrana, y cuando se libera va a generar  trabajo activo

El transporte de iones conlleva un cambio de carga, es decir, el desarrollo de una diferencia de potencial electro
(ej al llevar Na+ hacia adentro) entonces se genera un gradiente eléctrico o diferencia de potencial electico se
denomina potencial de membrana (Vm).

La célula está trabajando cuando se están abriendo canales regulados, En la última imagen el potencial, trabajo y
célula se encuentran en reposo.

POTENCIAL ELÉCTRICO  Ocurre porque cuando una partícula con carga se mueve en un campo eléctrico
(generador por carga -), el campo ejerce una fuerza que efectúa trabajo o movimiento sobre la partícula (soluto +). Si
hay una membrana entre el campo y la partícula, esta va a cumular del lado externo cargas + gracias a la bomba de
sodio-potasio ATPasa.

¿Está en equilibrio la membrana en un potencial eléctrico determinado?

Los científicos utilizaron la neurona del calamar gigante (se puede ver a simple vista) el cual se puede manipularse
fácilmente, mediante la introducción de una aguja que contiene una solución de KCl (lado interno) y poniéndolo en
contacto con electrodos (lado externo), de esta forma se identificaba la diferencia de potencial.
Este potencial se puede estimar con una ecuación:

ΔVm = -90mV  (predomina en el lado interno de la membrana)

El delta del potencial de membrana  es la diferencia de potencial de membrana entre el interior y exterior
Este experimento fue echo con un voltimetro  Colocando un electrodo indiferente en el lado externo y una
micropipeta con solución de KCL en el lado interno
La polarización eléctrica de la célula  consiste en que la zona interna de la membrana es – y hacia el interior es +.
Sobre la superficie externa se encuentran las cargas +.
La membrana acumula cargas + gracias al Na y las – gracias al K. Aunque el K es + hay un defecto con respecto al Na,
porque la bomba está sacando 3+ y mete 2+, esa carga positiva en exceso queda afuera.

Propiedades pasivas de la membrana celular

En la siguiente imagen se intenta representar un circuito eléctrico en la membrana, se ven placas acumuladoras de
electricidad, separadas por un material no conductor (Membrana, esto se debe a que posee porciones proteicas y
lipídicas). Todo esto conforma la CAPACITANCIA
Los iones se mueven a través de canales, aquí se presenta la RESISTENCIA (Capacidad de un ion de moverse a través
de los canales o capacidad de la membrana de darle paso o no a los iones) dentro del canal con una línea
zigzagueante, los canales, al estar abiertos, poseen baja resistencia
Cuando los iones se mueven generan una intensidad de corriente electica (i)

Capacitancia  C= q/V
C= carga
q/v= potencial eléctrico

Conductancia  g = 1/R
G= conductancia
R= resistencia

Como los iones permean por diferencia de concentración por canales de fuga específicos no regulados estando en
reposo
Resistencia (Ley de Ohm)  R= 1/g y R= V/i
V: voltaje: Energía potencial entre un lado y el otro de la membrana
La corriente electica va a ser inversamente proporcional a la resistencia

RELACIÓN ENTRE EL POTENCIAL ELÉCTRICO DE MEMBRANA Y CANALES IÓNICOS

¿De que depende el potencial eléctrico de la membrana? De la permeabilidad de la membrana y de los iones

¿De qué depende la acumulación de cargas?  De la membrana y su estructura

 Energía potencial (química) osmótica (Eo) Se refiere a las particulas en solución o diferencias de
concentración.  Δμ = R X T X In (C1/C2)
μ= Diferencia del potencial químico
R= Constante de los gases
T= Temperatura del sistema
In= Logaritmo
C= Compartimiento

Ej Si hay un gradiente para el K+, hay una energía química para este  EoK+ (Lo mismo pasa con el Na)

 Energía potencial eléctrico (Ee) Son las fuerzas generadas por la diferencia de cagas.

ΔV = (qA x VA) – (qb x Vb)

V= Diferencia del potencial

Q= carga
V= voltaje
A y b representan los compartimientos (externo e interno)
___________________________________________________
 La energía eléctrica del K+ (EeK+) existe en contra del gradiente porque existe más cargas negativas en el
interior, el K tiende a salir por su diferencia de concentración (menor cantidad en LEC), pero hay otra fuerza
que hace que el K se quede para equilibra las cargas negativas del interior. El potasio en reposo se está
escapando, por eso la bomba lo vuelve a meter para tener un equilibrio. (2 fuerzas que se oponen)

 El Na posee la energía eléctrica en la misma dirección que la energía osmótica o química del Na, ósea que las
dos fuerzas van hacia el interior, sin embargo, no puede pasar libremente por la bomba y porque no hay
suficientes canales. (2 Fuerzas que confluyen y favorecen)

¿La permeabilidad de ambos iones es la misma? No, debido a que en la membrana se encuentran más cantidad de
canales de fuga para el K que para el Na

El K es acompañado del Cl- para mantener la electroneutralidad de los distintos compartimientos

¿Están los iones en equilibrio a través de la membrana?

Si las energías Ee y Eo son iguales, entonces debería la membrana estar en equilibrio (no hay movimiento de cargas o
iones)

Ee = Eo
ΔV = Δμ (diferencia de potencial químico)
N x F x ΔVo = R X T X In (C1/C2)
Si se ordena esta ecuación…

A la última ecuación se la denomina  Ecuación de Nernst, el cual mide el potencial de equilibrio de un solo ion a

través de la membrana
F= Constante de Faraday
N= número de particulas cargadas
Si se igualan las dos ecuaciones se puede despejar el potencial eléctrico a través de la membrana (ΔVo) para un ion
sea Na+ o K+.

Con la ecuación de Nernst  se puede saber si esos iones están o no en equilibrio sabiendo sus concentraciones
para así compararlo con el potencial de membrana en reposo. También para saber que ion es el que condiciona
fundamentalmente al potencial de reposo de la membrana.

 El Cl-  Es permeable para la mayoría de membranas ya que este acompaña a los iones + para poder
equilibrar las cargas. La energía eléctrica (V) y osmótica (C) están en equilibrio ya que coinciden con el
potencial en reposo (-90 mV), no entra ni sale (SE CAMBIÓ A -81,3 mV)

 En el caso del Na+  No está en equilibrio, presenta tendencia a ingresar a la célula a pesar de que la
membrana de esta no le sea tan permeable, hay un ingreso debido a canales de fugas respecto a su
diferencia de concentración
  En el caso del K+  El potencial de membrana en reposo depende de este. La energía osmótica es un poco
mayor con respecto a la eléctrica, favoreciendo levemente su salida

¿Hay movimiento de iones en la membrana en reposo?

Si, ya que hay canales de fuga y estos están siempre abierto, se escapan los iones y por lo tanto no controlan el
pasaje de los mismos, Ej  El Na+ hacia el interior de la célula por eso la bomba siempre esta activa.

Dado que ΔVm (diferencia de potencial de membrana) – ΔVo (potencial de equilibrio de cada ion) no son = 0 y hay
canales de fuga, entonces hay movimiento de iones  equilibrados por la bomba siendo un equilibrio dinámico

¿Hay movimiento/flujo neto de iones a través de la membrana en reposo?  No, porque cuando está en reposo
tiene que mantenerse a -90mV, para mantener este equilibrio es ayudado por la bomba, por eso se dice que esta
bomba es electrogénica y a su vez mantiene los gradientes electro químicos de los iones.

¿De qué depende el potencial de membrana (Vm)?

1. Distribución pasiva de iones Gracias a las proteínas y fosfatos que no pueden salir de la célula, esto
genera la diferencia de concentración  Efecto Gibbs Donan

2. Actividad de la bomba de Na-K ATPasa La cual saca 3 Na y mete 2 K, esto mantiene el gradiente
electroquímico

3. Potencial de difusión del K La membrana es 100 veces más permeable al K que al Na, entonces el K
tiende a escaparse más que el Na al interior porque hay más canales.

4. Capacidad del movimiento de Cl Equilibra las cargas o electroneutralidad siguiendo a otros iones.
 5. Efecto o estado final  Potencial de membrana en reposo que es de -90mV

ECUACIÓN DE GOLDMAN-HODGKIN-KATZ
Lo que hicieron fue tomar la ecuación de Nernst y aplicaron para cada ion  permeabilidad (P) y su concentración e
(externo) o i (interno), se toma al cloro lo pone interno por que como lo demás es + y el Cl- lo pone dentro

Al realizar esta ecuación en el axón del calamar les dio -86mV, los 4mV restantes son contribución de la bomba de
Na/K- ATPasa (bomba electrogénica)

_______________________________________________________________________________________________

Los estímulos excitadores pueden dar a una apertura de canales de Na+ el cual ingresa y aumentan las cargas
positivas en el interior (en la imagen anterior se ve un cambio de POTENCIAL LOCAL).

En el caso del estímulo inhibidor  pueden abrirse los canales de K y este sale, quedando más negativo el lado
interno de la membrana.

Potencial receptor  Cambio en el potencial de membrana que ocurre en un receptor sensorial en respuesta a un
estímulo especifico.

¿Cuáles son las principales características comunes de estos cambios en el potencial de membrana?

 Son respuestas graduadas (potencial graduado o electrotónico) cuya amplitud depende de la intensidad del
estímulo (a mayor estimulo, mayor respuesta)

 Su duración puede ser tanta como la duración del estimulo

 Estas respuestas pueden sumarse, tanto espacial (varias estructuras están actuando al mismo tiempo o
varios estímulos en distintas zonas a la vez) como temporalmente (Una sola estructura que descarga en un
tiempo corto de manera tal que el estímulo anterior se suma al siguiente y viceversa) puede volverse más
potente, alcanzando un umbral

 Son respuestas locales: la amplitud de las respuestas que se conducen pasivamente decae con la distancia al
sitio donde se originó. Ej  Si entra Na puede generar un cambio potencial pero no llega lejos por que la
entrada fue baja, si entra mucho el potencial llega lejos

Los potenciales receptores y sinápticos son un tipo particular de respuesta de la membrana celular a un estímulo
especifico conocida como respuesta electrotónica, respuesta pasiva o respuesta local
¿Cuál es el curso temporal del cambio en el potencial de membrana al producirse una sinapsis en la membrana de
una neurona? De qué depende esto…

Constante de tiempo tau (T) Depende de las características de la membrana y del potencial electrotónico que se
produzca frente a un estímulo.
El cambio en el potencial de membrana provocado por un estímulo (corriente despolarizante Ej, un neuro
transmisor que abre canales de Na) es enlentecido por las propiedades capacitivas (Resistividad o resistencia (R) al
movimiento de los iones y la Capacitancia (C)) de la membrana celular.
Cuanto más alto es el tiempo va ser más beneficioso para la célula frente a un estimulo
La constante de tiempo de la membrana T es el tiempo necesario para que el cambio en el potencial de membrana
alcance el 63% de su valor estable 0%

Muchas células tienen T dentro del rango de 1 a 20 ms, las cuales limitan la rapidez con la cual el potencial de
membrana puede cambiar….

A mayor T  Mayor duracion del PPS (potencial possinaptico)  Mayor posibilidad de sumacion de potenciales
electrotonicos  mayor posibilidad de alcanzar un potencial de acción.

PPS Potencial de cambio electrotonico que ocurre sobre la membrana neuronal

Imagen 1  Las neuronas 1 y 2 son excitatorias, si se activan individualmente no tienen mucho efecto, pero si se
activan al mismo tiempo y se suman (Sumación espacial) (teniendo el tiempo T a favor) pueden alcanzar el umbral y
desencadenar un cambio brusco de potencial que se repite en toda la membrana del axón hasta el botón
presináptico.

Imagen 2  Al tener una neurona y esta se estimula varias veces con un tiempo considerable entre ambas
estimulaciones, no hay efecto, pero, si se estimula varias veces seguidas, los estímulos se suman uno con otro
(Sumación temporal) alcanzando un umbral y por consiguiente un impulso nervioso o potencial de acción.

El potencial de acción  Se desencadena cundo alcanza el cono axonal.

Físicamente el umbral  Son esos canales Na concentrados en el cono axonal

Constante de longitud lambda (λ) Es la distancia que requiere para que el potencial disminuya a 37% de su valor
en el sitio de estimulación
A medida que va aumentando la distancia, el cambio de potencial de membrana disminuye

La constante de longitud  indica hasta que distnancia puede alcanzar ese estimulo electrotonico, esta constante de
longitud típica para células nerviosas musculares son de 0,1 a 20mm.
Rm: resistencia de la membrana
Ra: resistencia del axón

Ej Al estimularse una dendrita el estimulo llega al soma, en este recorrido disminuye el potencial debido a que
existen resistencias al movimiento de esos iones.

Cuanto mayor sea la Rm (mayor sea la capa de mielina) y menor sea la Ra (Mayor diámetro del axón), mayor será la
propagación pasiva (electrotónica) de la variación del potencial de membrana Vm.

Los potenciales electrotónicos son graduados con la intensidad del estímulo.

¿Qué determina la distancia a la que se conducen las señales eléctricas pasivas?

Dado que las sinapsis están distribuidas en el árbol detrítico a diferentes distancias desde el cuerpo celular, aquellas
más distantes tendrán menos efecto sobre la actividad de la célula, la amplitud del efecto será mas baja y su
evolución temporal, más lenta.

Los axones dependen de amplificadores (repetidores) para propagar el potencial a distancias más grandes y para
ello, usan canales de Na+ dependientes de voltaje (Nav).

ENERGÉTICA

1. ¿Cómo está la membrana en PR? Lado interno – y el externo +

2. ¿Cuál es el PMR de una neurona? -70 mV
3. ¿Que produce la energía interna? Calor (Q)  Energía transferida entre un sistema y su entorno por
diferencia de esta
4. ¿Cómo se determina la energía de un sistema? Energía de entrada, flujo de energía y energía de salida
5. ¿Qué es el equilibrio estático en la energía? Es el fin de la distribución habiendo terminado el impulso o
habiendo equitativa la carga de energía entre compartimientos
6. 1ra ley de la termodinámica  la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma de una forma a otra.
En otras palabras, la cantidad total de energía en un sistema cerrado permanece constante.
7. ¿Qué es la Entalpía?  Cantidad de calor contenida en un sistema
8. -ΔH y -ΔG Se libera energía y siendo la energía de los productos menor a los sustratos  Exergónica
9. +ΔH y +ΔG El sistema Consume energía para llevar a cabo formación de macromoléculas y la
utilización de ATP  Endergónica
10. 2da ley de la termodinámica: Las reacciones tienden a aumentar el nivel de entropía (S)
11. +ΔS  Desorden al liberar energía siendo esta favorable y espontánea
12. -ΔS  Consumo de energía para el orden
13. ΔG  Energía libre de Gibbs es aquella que las células pueden utilizar para realizar funciones
14. ¿Para qué necesitamos energía?  Biosíntesis de macromoléculas, almacenamiento, replicación y
traducción de la info genética, transporte activo
PROPIEDADES PASIVAS Y PMR
1. ¿De qué se encargan los Ionóforo y transportadores específicos? Distribución asimétrica de particulas
generando un gradiente de concentración o gradiente químico Δµ/osmótico

2. ¿Que produce el gradiente químico? Diferencia de cargas eléctricas  Gradiente eléctrico o diferencia de
potencial eléctrico ΔV  Potencial de membrana Vm
3. ¿Qué es un potencial químico (µ) o Eo? Tendencia de una partícula para redistribuirse entre
compartimientos
4. Δ µ >0 Indica que hay un potencial químico que impulsará el movimiento de los iones para poder alcanzar
el equilibrio estático y eléctrico o carga eléctrica igual a cero
5. ¿Qué sucede cuando los iones de K se encuentran en equilibrio? Actúan las fuerzas electroestáticas 
Tiene a oponerse al movimiento de los iones ya que en ambos lados de la membrana se encuentran iguales
(Carga neta igual a cero)

6. Ley de electro neutralidad  Se debe mantener la carga eléctrica igual a cero

7. ¿De qué depende principalmente la ósmosis hacia el interior celular? Proteínas
8. ¿Por qué no se produce una lisis por edematización? Gracias a la bomba Na+/K+ - ATPasa, ya que esta
bombea iones hacia el exterior reduciendo esta fuerza de atracción AYUDA A MANTENER EL VOLUMEN
9. debido a la presencia de aniones (A-) no difusibles  el LIC contiene mayor cantidad de solutos (por ello,
mayor cantidad de agua) y se debe mantener en equilibrio para que no ocurran fenómenos osmóticos
10. El equilibrio de Gibbs-Donnan es responsable de…
a) Mayor concentración de k en LIC y Cl en LEC, esto se debe a que el K es más grande y posee mayor
carga, y esto causa que tengamos mas iones totales en LIC
b) Gracias a la atracción de K  Favorece el PMR

11. ¿Qué es el PMR? Potencial de membrana sin registro de estímulo y cambio eléctrico con el objetivo de
generar trabajo, mantenido gracias a la bomba Na/K – ATPasa
12. ¿Que atraen los proteinatos, fosfatos y sulfatos? K y Na
13. Cual es el intercambio de iones usando la bomba de Na/K – ATPasa? Saca 3Na (y 1Cl- para mantener la
electroneutralidad) mete 2K. Su actividad es proporcional al ingreso de Na en LIC
14. ¿Cuál es la polaridad de membrana?

15. ¿Cuáles son las variaciones de PMR según la célula?

a) SNC: -70
b) Miocardio, ME y motoneuronas: -90
c) ML: -60
16. ¿Qué es la energía libre de los iones Na y K, por qué se genera? Es aquella energía que genera movimiento
de iones debido a que no están en equilibrio electroquímico
17. ¿Qué es una constante de permeabilidad (P)? facilidad con la cual un ion puede atravesar la membrana en
un área y tiempo de 1s
18. Según la ecuación de Goldman… ¿Cuál es el potencial de membrana en reposo y cuanto aporta la bomba
de Na/K – ATPasa?
 PMR= -86mV
 bomba Na/K – ATPasa = -4mV
19. ¿Qué es la fuerza electromotriz (FEM)? es la energía impulsora que se traduce en trabajo eléctrico, es una
propiedad pasiva de la membrana
20. ¿Cuáles son las propiedades eléctricas pasivas de la membrana? Son aquellas que no cambian durante la
generación de señales 
 FEM
 capacitancia (C)
 conductancia (g)
 resistencia (R)
21. ¿Cómo se genera la corriente eléctrica (i)? Por movimiento de particulas
22. ¿Qué sucede si aumenta el K en LEC? El PMR estará mas cerca de 0mV (despolarización)
23. ¿Qué es una hiperpolarización? Es cuando el potencial se aleja de 0mV de forma negativa
24. ¿Cuáles son las propiedades eléctricas Activas de la membrana? Son aquellas que cambian durante un
impulso eléctrico, implicando modificaciones en la conductancia de los siguientes canales …
a) Canales iónicos regulados por  voltaje
b) Canales iónicos regulados por  NT, hormonas, fármacos
c) Canales iónicos regulados físicamente  Deformación mecánica, compresión
25. ¿Cómo los canales forman un potencial positivo? Mediante cuatro hélices S4 que funcionan ubicados en el
interior de su estructura los cuales funcionan como sensores gracias a aminoácidos, causando un cambio
conformacional al poro a voltaje más positivo

26. ¿Cómo reacciona un canal de Na ante una estimulación por voltaje negativo y positivo? Las compuestas del
lado externo permanecen cerradas ante un impulso negativo y cuando este es positivo se abren súbitamente
dando paso al Na+
27. ¿Cuántos canales de K+ existen?
a) Kv  Activados por voltaje
b) Kir O rectificadores  Permiten el flujo de K ante un voltaje negativo y bloquear este mismo ante un
estímulo positivo. Esto aumenta ante una hiperpolarización
28. ¿Dónde se encuentran las compuertas de los canales de K y cuando se abren? Se encuentran en el lado
interno y se abren ante una carga +  responsables del fin del PA
El incremento de la conductancia de K+ a través de estos canales hace que el potencial de membrana sea
más negativo (más cercano al potencial de equilibrio para el K+); por tanto, estos canales son importantes
para regular el potencial de membrana en reposo y restaurar la membrana en reposo de -70 a -90 mV
después de la despolarización

29. ¿Cuáles son los mecanismo y funciones de los canales de Ca+ activados por voltaje (VDCC)?  Pueden dar
una ayuda al inicio del PA, pero se encargan de la duración de este ayudados con los canales de NaV rápidos
a) Estimulan la afluencia de Ca que libera NT en la neurona presináptica  SNC, entérico, autónomo, y
que controla la frecuencia cardiaca junto con la conducción de los impulsos en el tejido miocárdico
b) Lentos (L)  Regulados por la adición de PKA en ML para regular el tono vascular fosforilando el
aparato contráctil a través de la actividad de la kinasa de la cadena ligera de la miosina (KCLM)
sensible al complejo Ca/calmodulina (Ca-CAM)

30. Ligandos excitatorios ACh, glutamato y agonistas como AMPA y NMDA

31. Ligandos inhibidores  Glicina y GABA
32. ¿Quién inhibe el receptor en la UNM y que efecto da? Fármacos como el bromuro de rocuronio 
Relajación durante la cirugía
33. ¿Qué son los Receptores de potencial transitorio (TRP)?  Sensores fisiológicos y fisiopatológicos 
Nocicepción, sensación de calor y frío, mecano sensación, sensación de sustancias químicas como el mentol
34. ¿Qué es el potencial de membrana? Promedio ponderado de los potenciales de equilibrio dado por las
conductancias de los iones
35. Características de los potenciales generadores
a) Ser respuestas graduadas  Su amplitud depende de la intensidad del estímulo
b) Su duración  Cómo la del estimulo
c) Poder sumarse  tanto espacial como temporalmente
d) Respuestas locales
36. ¿Cuál es el tiempo general de respuesta entre PA? 1 a 20ms, si este es mayor, mayor será la duración del
potencial sináptico y superposición de potenciales en sumatoria  permite la suma temporal en SNC
37. ¿Qué es la constante de longitud lambda (λ)?  Distancia que se requiere para que el potencial disminuya
a 37% de su valor en el sitio de inyección
38. Relación Rm (resistencia de membrana) y Ra (Resistencia axonal longitudinal o diámetro)  Rm>ra =
Mayor propagación

39. A medida que la distancia desde la inyección se incrementa, la amplitud de la respuesta transitoria
disminuye, y el tiempo de aumento se hace más prolongado y sigmoideo. Por ello, se dice que el potencial
electrotónico se conduce con decremento. Aquellas sinapsis más distantes tendrán menos efecto sobre la
actividad de la célula, la amplitud del efecto será más baja y su evolución temporal, más lenta.

40. ¿De qué de pende la distribución del impulso en los axones? De amplificadores repetidores para la
propagación usando canales de NaV