SECRETARIA DE EDUCACION

COLEGIO CIUDADELA EDUCATIVA DE BOSA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Educación en Pre-escolar – Básica – Secundaria y Media Académica

Procesos químicos para trabajar: Materia/ energía/ Duración: I trimestre

* ¿Cómo tabla
transformaciones/propiedades/ estructura atómica/ explican las propiedades de la materia y la energía en algunos fenómenos
periódica
Área: Ciencias naturales/ que ocurren
Grados: 1003- 1006 en la vida cotidiana?Docente: Alba Yaneth Amaya
Química * ¿Cómo se relaciona la estructura atómica de la materia con sus propiedades y
transformaciones?
Hilos conductores
Meta de comprensión El estudiante comprenderá que la estructura atómica determina la naturaleza de las
sustancias y define las propiedades que permiten identificar la composición química
de la materia.
¿Qué habilidades va a desarrollar? * Realiza producciones escritas relacionado conceptos científicos.
* Explica fenómenos de la cotidianidad utilizando lenguaje científico
* Realiza comparaciones, analogías y da solución a situaciones planteadas
PLAN DE MEJORAMIENTO “Es un conjunto de procedimientos, acciones y metas diseñadas y orientadas de manera planeada,
organizada y sistemática cuyo fin es alcanzar las metas de comprensión propuestas para el aprendizaje de los niños, niñas y
jóvenes” Tomado de Manual de convivencia 2022-2023 del colegio Ciudadela Educativa de Bosa

Teniendo en cuenta lo anterior, el plan de mejoramiento que se aplica para el grado décimo contempla.
1. Este documento se va actualizando periódicamente a medida que se avance en el trabajo de clase en cada una de las
sesiones de clase y finaliza antes de culminar el I trimestre (12 de Abril)
2. Todos los estudiantes pueden participar en el plan de mejoramiento. Si es para mejorar notas (se sube 5 décimas en cada
una de las actividades que presente) si es para recuperar notas (la valoración máxima es 3.0).
3. Cada actividad que vaya a presentar debe ir acompañada de: la fecha en que hace entrega de la actividad, una nota del
padre o madre de familia donde manifiesta tener conocimiento que su hijo (a) tiene un bajo desempeño en dicha actividad y
que hay un compromiso en casa para que su proceso académico mejore, firma y número de cedula del padre o madre. Solo
aplica para las notas a recuperar.
4. El estudiante que va a recuperar alguna de las notas, debe realizar la actividad según las indicaciones que se dan a
continuación
a. Infografía: (realizar en una hoja de blog una infografía donde resalte los siguientes aspectos: que estudia la química, como
se estudiaba en la antigüedad, como se estudia actualmente, cuales aportes tiene la química en campos como la ciencia, la
medicina, la industria, que es una investigación científica y que pasos se aplican). La infografía se pega en el cuaderno. Fecha
de entrega (semana del 11 al 15 de marzo)
b. Producción escrita sobre materia y energía: seleccionar una planta, averiguar su composición química. La producción
escrita debe tener los siguientes parámetros: extensión de 20 a 25 renglones, explicación porque la planta es materia,
mencionar y clasificar 5 componentes químicos de la planta, explicar cómo participan dos formas de energía. (semana del 11
al 15 de marzo)
c. Quiz sobre clasificación y transformaciones de la materia: Acuerda con la docente el día para presentar la evaluación en un
espacio de descanso. (semana del 11 al 15 de marzo)

Este plan de mejoramiento se sigue actualizando…