República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos

Sección “1” Pensum viejo

Núcleo Monagas

FASE I

Profesora: Bachilleres:

Milagros Guzmán Cedeño Yinesska C.I: 30.538.238

Escobar Luis C.I: 29.843.346

Ulpin Angel C.I: 31.198.183

 Maturín; 25 de Julio de 2023

1. Diagnostico Participativo Comunitario

El diagnóstico participativo es un instrumento empleado por las comunidades

o colectivos, para la construcción de un conocimiento sobre su realidad, en el que se
reconocen los problemas que los afectan, los recursos con los que cuenta y las
potencialidades propias de la comunidad. Por medio de esta herramienta se logra
identificar, ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios, hasta hallar las causas
más profundas de cada problema. De este modo la comunidad estará en la capacidad
de seguir usando esta herramienta y profundizar en una acción específica para la
solución de un problema. Cuando una comunidad está consciente de sus necesidades
y las conoce detalladamente es más probable que identifique las formas de darle
solución, se busca en este proceso es que los participantes se vinculen a la indagación
de su propia realidad para que lleguen mejor preparados a la formulación de futuros
proyectos comunitarios. Según (Ander Egg, 1991).

El diagnóstico participativo es una herramienta fundamental utilizada por

comunidades y colectivos para construir un conocimiento colectivo sobre su realidad.
A través de este proceso, se identifican los problemas que afectan a la comunidad, se
reconocen los recursos disponibles y se descubren las potencialidades propias de la
comunidad. Mediante esta herramienta, se logra identificar, ordenar y jerarquizar los
problemas comunitarios, profundizando en la búsqueda de sus causas subyacentes.
Esto capacita a la comunidad para utilizar esta información y abordar de manera más
efectiva la solución de los problemas identificados.

El objetivo principal del diagnóstico participativo es que la comunidad

adquiera conciencia de sus necesidades y las conozca en detalle. Esto aumenta las
posibilidades de encontrar soluciones adecuadas y efectivas para abordar los
problemas comunitarios. Al participar activamente en el proceso, los miembros de la
comunidad se involucran en la indagación de su propia realidad, lo que les permite
estar mejor preparados para formular proyectos comunitarios futuros. El diagnóstico
participativo fomenta el empoderamiento y fortalece el sentido de pertenencia, ya que
permite a la comunidad tomar decisiones informadas y actuar de manera colaborativa
para mejorar su calidad de vida colectiva.

1.1. Entrada Al Campo

En este momento inicio el trabajo de campo como punto de referencia que

indica cómo voy a proceder en el abordaje metodológico cualitativo. Según Bonilla
y Rodríguez (2005), el trabajo de campo corresponde al periodo de recolección y
organización de los datos, donde el investigador es el principal instrumento en el
proceso investigativo y debe estar cercano a la situación de estudio y a las personas
involucradas en ellas, debe ejercer continuamente sus habilidades reflexivas y
evaluativas para el análisis de los datos y su interpretación.

La importancia del trabajo de campo como punto de referencia para el

abordaje metodológico cualitativo. Según Bonilla y Rodríguez (2005), el trabajo de
campo se refiere al periodo en el cual se recolectan y organizan los datos necesarios
para llevar a cabo la investigación. Es en esta etapa donde el investigador se convierte
en el principal instrumento, ya que es él quien interactúa directamente con la
situación de estudio y las personas involucradas en ella. El texto resalta que el
investigador debe estar cercano a la realidad que está estudiando, lo cual implica una
inmersión activa en el contexto.

Esto implica estar presente físicamente en el lugar de estudio, observar y

participar en las actividades que allí ocurren, establecer relaciones con los
participantes y recopilar información directa. En resumen, el trabajo de campo
implica estar en terreno, recopilando datos y estableciendo una estrecha relación con
los sujetos de estudio. Es un proceso que requiere la capacidad de reflexionar y
evaluar constantemente los datos obtenidos para su posterior análisis e interpretación.

1.2. Portero y Rapport.

Portero
 El portero la persona que facilitaba la entrada y el informante clave la persona
que completaba la generación de información de la observación participante mediante
entrevistas informales. Por lo tanto los porteros son personas que permiten a los
investigadores cualitativos acercarse y comprender en profundidad la “realidad”
social a estudiar. Según Taylor (1989)

El portero desempeña un papel fundamental al facilitar la entrada a

determinados espacios. Esta persona actúa como un enlace entre el investigador
cualitativo y la comunidad, permitiendo un acceso privilegiado y la posibilidad de
comprender en profundidad la "realidad" social que se desea estudiar. Su
colaboración resulta esencial para establecer relaciones de confianza y obtener
información relevante.

Rapport

Según Losada (2004), el rapport es una de las claves esenciales de la PNL.

Como una habilidad comunicativa, predispone a las personas de tal forma, que en
ocasiones se establece un acoplamiento tanto físico como psicológico, el cual permite
al emisor dirigir al otro interlocutor; hasta el estado emocional deseado por éste. De
tal manera que, con rapport o sintonía se busca la armonía nunca el enfrentamiento,
pues el efecto inmediato de esta acción, es lograr una mejor comunicación con otro,
con el individuo con quien se está relacionando, así como una mayor comprensión y
el desarrollo de una empatía plena entre ambos.

El rapport es una de las claves esenciales de la PNL. Como una habilidad

comunicativa, predispone a las personas de tal forma, que en ocasiones se establece
un acoplamiento tanto físico como psicológico, el cual permite al emisor dirigir al
otro interlocutor; hasta el estado emocional deseado por éste. De tal manera que, con
rapport o sintonía se busca la armonía nunca el enfrentamiento, pues el efecto
inmediato de esta acción, es lograr una mejor comunicación con otro, con el
individuo con quien se está relacionando, así como una mayor comprensión y el
desarrollo de una empatía plena entre ambos.
 1.3. Razón Social

Club de voleibol “Broncos De Monagas”

1.4. Localización y Croquis

Límites geográficos

Gimnasio cubierto Freddy "Bomba" Campo de la UDO del Estado Monagas.

Parroquia, municipio y Estado

Parroquia Los Guaritos, municipio Maturín y Estado Monagas

Número de entrenadores y jugadores

Numero de entrenadores: 2

Número de jugadores:

8-13 años 15 atletas

14-16 años 20 atletas

17- 25 años 30 atletas

26- 40 años 12 atletas

1.5. Historia de vida de la comunidad

Broncos de Monagas es un club deportivo de voleibol, que tiene su única sede

en el gimnasio cubierto Freddy "Bomba" Campo de la UDO del Estado Monagas,
Municipio Maturín, los Guaritos. El club nace primeramente en su comienzo en la
categoría libre, entrenando en la cancha La Uvita y teniendo participaciones bastante
destacadas en los diferentes torneos tanto estadales como regionales, luego en pro de
ir sembrando y fomentando el deporte y los valores en la juventud, y dejando la
generación de relevó, el club Broncos de Monagas se ve en la necesidad de expandir
su categoría tanto en la rama masculina y femenina, por lo que, a partir del periodo
2021-2022, se comenzaron a conformar las divisiones Infantil y Juvenil. A pesar del
poco tiempo que lleva el club llevando a cabo este proyecto contamos con un número
de atletas extenso, y con el deseo seguir creciendo en beneficio del desarrollo de esta
tan hermosa disciplina en el Estado.

El club Broncos de Monagas se ha caracterizado por inculcar valores como el

compañerismo, humildad, tolerancia, amor y respeto en cada una de las personas que
escogieron hacer su carrera deportiva ahí, tanto entrenadores como jugadores. En el
club Broncos de Monagas se fomenta el trabajo fuerte, la dedicación y esfuerzo para
logras los objetivos personales y colectivos, se comparte un ambiente de armonía,
tranquilidad y empatía, pero sobre todo, se comparte un amor inmenso por este
maravilloso deporte que sin duda alguna está levantándose y marcando un antes y un
después.

1.6. Nombre de las organizaciones que se encuentran vinculadas a la

investigación
 El equipo es totalmente autónomo solo cuenta con el apoyo de la universidad
de oriente (UDO) que les facilita el gimnasio cubierto Freddy "Bomba" Campo de la
UDO del Estado Monagas.

1.7. Problemas, necesidades o intereses del contexto.

1.7. A. Descripción del Diagnostico Participativo Comunitario

El Club Broncos de Monagas, más que un club deportivo, es una familia. A

demás, todos sin excepción comparten un gusto en común que es el amor por el
Voleibol. Si bien es cierto que en las prácticas deportivas se encuentran puntos
positivos al igual que puntos negativos o riesgos, algunos más relevantes que otros
pero que acostumbran a impactar en el grupo de alguna forma. No obstante,
entendemos como factor de riesgo a las lesiones en las personas, pero, también
sabemos que las comunidades pueden tener debilidades en su infraestructura. Por
parte del club Broncos de Monagas, se pueden presentar desde situaciones con el
Gimnasio ocupado y las condiciones del mismo hasta las necesidades logísticas del
club.

Antes que todo, gracias a nuestra visita al club podemos comenzar hablando
de esas fuerzas y ventajas que lo caracterizan, y su entorno. En primer lugar,
destacamos especialmente la cantidad de jóvenes prometedores que practican en el
Club. El Club Broncos de Monagas desde hace un tiempo viene haciendo un gran
trabajo con el impulso del Voleibol en el Municipio Maturín, siendo reconocido por
medios de comunicación como El Periódico de Monagas. Una disciplina que viendo
hace unos años atrás no tenía la relevancia que se merece en los llamativos deportes
que practica el joven Monaguense, pero que gracias al esfuerzo y dedicación de este y
otros clubes hoy muchos jóvenes conocen y disfrutan, pero por si no fuera poco,
resaltamos que el club Broncos de Monagas también cuenta con un numeroso grupo
de adultos que al igual que los adolescentes, aprovechan la oportunidad que les da el
club de seguir manteniendo una vida saludable.
 A pesar de esto, la práctica del deporte en general en Monagas ha menguado
en los últimos años. Por lo que se conoce de los muchos jóvenes y adultos que por
diferentes razones no llevan su vida por los caminos correctos, podríamos hablar de
variados temas como los vicios, problemas de salud (mental, física o emocional),
relaciones lamentables en sus hogares, etc. Por tanto, nos enorgullece saber que
grupos de personas motivadas a cambiar las cosas y a impulsar las disciplinas, lo
están haciendo de manera exitosa. El deporte es una manera excelente de estar en
forma física, les proporciona a las personas una oportunidad de aprender o mejorar su
capacidad de trabajar en equipo, desarrollar habilidades de comunicación y ganar
confianza en sí mismo.

Por otra parte, conocemos que realizan sus entrenamientos y partidos en el

Gimnasio Cubierto “Freddy Bomba Campos” de la Universidad De Oriente UDO, un
lugar cómodo y seguro para el ejercicio de este deporte contando con seguridad por
parte de los Cuerpos Policiales del Estado a la entrada de la universidad, un amplio
estacionamiento, luz agradable en el establecimiento y baños y vestidores en el
Gimnasio, el sitio perfecto. También cuentan con sus recursos independientes como
una variedad de balones, minas deportivas, una malla con sus postes, varillas, un
ambiente agradable con música y 3 entrenadores para las categorías de la escuela con
un corazón dispuesto a aportar su experiencia.

Continuando con nuestro estudio, es necesario mencionar las desventajas o

factores de riesgo que puede padecer el club. Los deportes tienen momentos lindos y
emotivos, pero, también tiene sus momentos tristes. Pudimos enterarnos de ciertos
riesgos que corren o problemáticas que se presentan a los practicantes y que existen
en esta comunidad. En primer lugar queremos hablar de las Lesiones, siendo las más
frecuentes las involucradas con la articulación de la rodilla, las manos o dedos
(específicamente en las falanges), problemas con el manguito rotador, tobillos (por lo
general esguinces) y hasta complicaciones a nivel de la columna vertebral; Todo eso
sin mencionar las posibles descompensaciones, heridas por abrasión (raspones),
contusiones musculares y los edemas o inclusive hematomas que pueden sufrir los
practicantes.

Las lesiones en este deporte son bastante recurrentes, por lo cual, el

fisioterapeuta tiene un arduo trabajo en este ámbito deportivo. Sabemos que las
lesiones definitivamente no son algo bueno para las personas, la mayoría de ellas
suelen ser dolorosas y causan daño a nuestro cuerpo, algunas se curan y otras pueden
marcarnos por el resto de nuestras vidas, nos obligan a detenernos y suele ser
molesto, mucho más si quieres competir por un lugar en el equipo del deporte que
amas. Por ende, debemos cuidarnos lo más que podamos utilizando la protección
necesaria, procurando realizar los calentamientos adecuados y los ejercicios de
manera correcta.

Por otro lado, existen otros factores un poco menos relevantes, que vendrían
siendo situaciones con el establecimiento o los materiales para el ejercicio (logística).
En el caso del establecimiento, puede suceder que la Universidad De Oriente UDO
requiera del Gimnasio un día de entrenamiento del club Broncos de Monagas y este
terminaría siendo pospuesto, también sería un poco raro pero podría suceder alguna
falla con la luz (lo cual no impediría el entreno hasta cierta hora) o que el
mantenimiento del Gimnasio esté en condiciones desfavorables (sucio). Del mismo
modo, en las complicaciones con los materiales podría suceder que haya una
deficiencia de balones para la cantidad de individuos que practican, que debido a la
practica la malla este degenerada o ya en caso aparte que hayan tantas personas que la
comunicación y organización se vuelva un poco más complicada.

1.7. b. Jerarquización y selección de necesidades.

Por consecuencia a una reciente visita que hicimos a la comunidad, pudimos

observar un entrenamiento y realizar una serie de entrevistas a varios individuos, por
lo que decidimos utilizar el Árbol de problemas como la herramienta de recolección
de datos para este apartado, el cual se aplica consiguiendo el problema central junto
con sus posibles causas y sus efectos. Gracias al cual pudimos obtener información
sobre los factores de riesgo y en especial a las diferentes Lesiones que pueden sufrir
los practicantes de este deporte. Donde los resultados más relevantes fueron los
siguientes datos:

 Lesiones en la Rodilla.
 Esguinces de Tobillo en sus diferentes grados.
 Dolores con respecto a la columna vertebral (cervicalgia, dorsalgia o
lumbalgia).
 Lesiones de las articulaciones interfalangicas o los dedos.
 Heridas por Abrasión (raspones).

1.7. c. Selección del problema o necesidad.

En consecuencia a los riesgos ya antes citados, el problema que decidimos

atacar es el de las Lesiones en las Articulaciones interfalangicas. Las lesiones en los
dedos fueron las más mencionada de todos los riesgos antes planteados y la que suele
ser más frecuente de todas las anteriores en la práctica del voleibol en el club Broncos
de Monagas, donde aproximadamente el 60% de los practicantes han sufrido al
menos una vez una Lesión en dichas articulaciones durante su recorrido deportivo y
hasta ahora siguen padeciendo sus consecuencias debido a la mala recuperación de
esta lesión.

Los dedos son vulnerables a las lesiones durante las actividades de voleibol,
como el bloqueo, toque de dedos o en el remate, es decir, se debe principalmente al
contacto constante con el balón. Las lesiones en los dedos más comunes son fracturas,
luxaciones, tendinitis y desgarros de los ligamentos de los dedos, lo cual, las
convierte en las Lesiones más usuales durante la práctica del voleibol. Los gestos más
comunes para generar estas lesiones son el choque del balón contra la punta de
nuestro dedo extendido (el cual ocasionaría un traumatismo y el llamado “dedo en
martillo”), el impacto del balón durante el bloqueo (podría provocar una distensión o
luxación), entre otros.

1.7. d. Alternativas de solución.

 Promover estiramientos para las manos y dedos.

 Informar sobre el uso de protección (teipes o vendajes).
 Fomentar la importancia del correcto proceso de recuperación en las lesiones.

1.8. Propósitos

Buscar, generar y fomentar el conocimiento sobre las lesiones y la

importancia de prevenirlas.

1.8.1. Propósitos de la investigación

Impulsar la prevención de lesiones durante la práctica deportiva.

1.8.2. Estudios procedimentales (propósitos específicos)

 Reducir la frecuencia de las lesiones en las manos durante la práctica del

voleibol.
  Informar sobre las diferentes lesiones que se pueden sufrir y su influencia en
nuestras actividades diarias.

1.9. Justificación

Ámbito profesional:

Primeramente el fisioterapeuta en el voleibol tiene un papel importante,

esencial y diversificado en la rehabilitación física, corporal y sobre todo en el
movimiento del cuerpo humano. Así mismo abarca a la prevención de lesiones, la
optimización del rendimiento físico del deportista, el desarrollo de las habilidades
especiales incluyendo la visión a través de una lente física y la incorporación de
movimientos específicos para mejorar la estabilidad y la flexibilidad. Como
profesionales para prosperar este campo es importante estar informados y tener en
cuenta las actualizaciones con las últimas tecnologías, de modo que debemos estar
abiertos a nuevas oportunidades de aprendizaje, para el beneficio de nuestros
pacientes enfocándonos en su salud.

Por lo tanto es nuestra principal fuente de estudio, enfocando la prevención, el

tratamiento y la rehabilitación de lesiones y condición físicas disfuncionales. Del
mismo modo empleamos los estudios, formando parte de un equipo profesional de
salud que trabaja en conjunto a otras áreas para promocionar la mejor y el adecuado
bienestar de salud en el tratamiento de los pacientes.

Ámbito metodológico:

En cuanto a este ámbito el entrenamiento del voleibol debe ir orientado a

regular y dirigir el proceso de formación de los futuros voleibolistas. Esto incluye
factores como la coordinación, la motivación, los comportamientos individuales,
colectivos y las acciones e intervenciones del jugador que el fisioterapeuta deberá
orientar paso a paso, para mantener un desempeño adecuado en el juego. En términos
generales se logra a través del desarrollo de habilidades físicas y técnicas, que son
factores decisivos de rendimiento. Las técnicas de enseñanza deben adaptarse a las
diferentes etapas de preparación física y técnico-táctica, factores que posibilitan un
rendimiento adecuado.

Por estas razones empleamos la metodología en este ámbito de práctica del

voleibol con la formación de los entrenadores y la implementación de programas de
educación física centrados en este deporte, ya sea por programas fisioterapeutas que
son útiles en este cambo para lograr la mejoría y el rendimiento adecuado, llevando
una secuencia para asegurar la enseñanza.

Ámbito teórico

En términos generales el fisioterapeuta realiza diagnósticos de la condición

física y de las lesiones deportivas para así, logarlo determinado en sus alteraciones
posturales y en el biotipo, basándose en la evidencia y utilizando diferentes
herramientas para tratar a sus pacientes, tales como las intervenciones que pueden
incluir la terapia manual, la rehabilitación, la ergoterapia y la educación física con el
objetivo de todo profesional del área de salud, que es mejorar el bienestar de cada
individuo, en este caso hablamos sobre las personas que practican el deporte del
voleibol donde el fisioterapeuta actúa es una forma efectiva basándose en la evidencia
para promover la salud como anteriormente mencionado y la prevención de lesiones
en el ámbito educativo, utilizando las técnicas y los enfoques de las actualizaciones
del mundo sobre el área de salud.

Ámbito legal:

El fisioterapeuta en el voleibol se encuentra bajo la jurisdicción de la ley 528

de 1999, que establece los requisitos y la formación mínima para ejercer la profesión.
Los fisioterapeutas que ejercen en el ámbito deportivo, como en el voleibol, deben
tener una formación específica y estar habilitados para trabajar en equipo y con otros
profesionales del deporte. Dentro de este marco legal, los fisioterapeutas tienen el
derecho y la obligación de proporcionar información al paciente, que puede solicitar
una segunda opinión libremente y cambiar su fisioterapeuta o institución de atención
médica si no pueden actuar en su propio nombre.
 Para ejercer la profesión de fisioterapeuta, es necesario tener una licencia
emitida por la Dirección General de la Profesión del Ministerio de Educación. Por
último, es importante recordar que la actividad pedagógica del fisioterapeuta es una
noble práctica que debe ser desarrollada transmitiendo conocimientos y experiencias
al paso que ejerce la profesión. Por ultimo dentro de este marco legal, los
fisioterapeutas tienen el derecho y la obligación de proporcionar información al
paciente, que puede solicitar una segunda opinión libremente y cambiar su
fisioterapeuta o institución de atención médica si no pueden actuar en su propio
nombre. Para ejercer la profesión de fisioterapeuta, es necesario tener una licencia
emitida por la Dirección General de la Profesión del Ministerio de Educación.

1.10. Líneas de investigación del PNF y transversalidad con el eje del proyecto
socio crítico y profesional.

Línea de investigación Nº2: Cuerpo y movimiento.

Propósito: Establecer la relación entre los fundamentos neurofisiológicos que

rigen el movimiento humano con la física.

Como sabemos, las lesiones son alguna alteración o daño que puede sufrir un
individuo debido a diferentes factores como accidentes, golpes o caídas, que terminan
generándole en la mayoría de los casos dolor a la persona y en ocasiones
perjudicando su integridad y movilidad de forma permanente. El movimiento con
normalidad del cuerpo humano es esencial para vivir una vida plena y tranquila, por
lo cual, debemos conocer cómo podemos cuidarlo durante los años y conservarlo en
excelentes condiciones para realizar lo que sea que nos dispongamos a hacer de
manera correcta y efectiva.

En el caso de las lesiones en las manos y el voleibol. Conocemos que son

lesiones que nos limitan a seguir jugando/entrenando con normalidad por las
consecuencias que sufren nuestros dedos, que en la mayoría de los casos pierden la
movilidad por razones como luxaciones, distenciones o roturas ligamentosas o
tendinosas, y que al final no tienen el tiempo adecuado de recuperación si no que se
terminan curando mal por el incumplimiento del reposo y la falta de terapia. Por esto,
decidimos trabajar con la línea de investigación Nº2, donde, valoramos la
funcionalidad del cuerpo humano y como debemos procurar preservarlo.

1.11. Actividades desarrolladas en el levantamiento del Diagnostico Participativo

Comunitario, entre ellas:

 Investigación de los aspectos vinculados al Diagnostico Participativo

Comunitario.
 Participación del Club en competencias estadales
 Impulso del deporte en el Estado y el número de jóvenes que practican
 Juventud desviada
 Gimnasio e indumentaria del Club
 Lesiones
 Riesgos menos relevantes
 Abordaje a la comunidad.

Abordamos a la comunidad el día 03/07/23

 Entregas de cartas de vinculación al líder comunitario y al

coordinador(a) del centro de salud.

Entregadas el día 03/07/23

 Realización del Croquis de la comunidad.

Gimnasio cubierto Freddy "Bomba" Campo de la UDO del Estado Monagas

 Levantamiento de la Reseña Histórica de la comunidad, y demás

actividades que hayan desarrollado durante el diagnostico.

Broncos de Monagas es un club deportivo de voleibol, que tiene su única sede

en el gimnasio cubierto Freddy "Bomba" Campo de la UDO del Estado Monagas,
Municipio Maturín, los Guaritos. El club nace primeramente en su comienzo en la
categoría libre, entrenando en la cancha La Uvita y teniendo participaciones bastante
destacadas en los diferentes torneos tanto estadales como regionales, luego en pro de
ir sembrando y fomentando el deporte y los valores en la juventud, y dejando la
generación de relevó, el club Broncos de Monagas se ve en la necesidad de expandir
su categoría tanto en la rama masculina y femenina, por lo que, a partir del periodo
2021-2022, se comenzaron a conformar las divisiones Infantil y Juvenil. A pesar del
poco tiempo que lleva el club llevando a cabo este proyecto contamos con un número
de atletas extenso, y con el deseo seguir creciendo en beneficio del desarrollo de esta
tan hermosa disciplina en el Estado.

El club Broncos de Monagas se ha caracterizado por inculcar valores como el

compañerismo, humildad, tolerancia, amor y respeto en cada una de las personas que
escogieron hacer su carrera deportiva ahí, tanto entrenadores como jugadores. En el
club Broncos de Monagas se fomenta el trabajo fuerte, la dedicación y esfuerzo para
logras los objetivos personales y colectivos, se comparte un ambiente de armonía,
tranquilidad y empatía, pero sobre todo, se comparte un amor inmenso por este
maravilloso deporte que sin duda alguna está levantándose y marcando un antes y un
después.

2. Antecedentes

Local

Ahora, las lesiones en los dedos suelen ser frecuentes en deportes de contacto
con pelotas o superficies. El boxeo es un deporte en el cual las manos suelen sufrir
constantes lesiones debido al continuo impacto del puño sobre el cuerpo del contrario
o las herramientas de entrenamiento, por esto, los practicantes de esta disciplina
suelen tener edemas o traumatismos en sus dedos. También, podríamos considerar a
la práctica del Básquet, donde al igual que en el voleibol, el balón golpea nuestras
manos/dedos y podemos resultar con lesiones parecidas a las del voleibol ya antes
mencionadas.

Nacional

Por este lado, conocemos que un gran porcentaje de adultos tienen alguna
patología en sus manos, pudiendo deberse a muchos factores, algunas por el arduo
trabajo y terminan afectadas con el tiempo, accidentes que nunca tuvieron un proceso
de recuperación o simplemente la ignorancia y se terminan acostumbrando a vivir con
la patología. Uno de los casos más comunes de lesiones en las manos es el de la
Artritis reumatoide, la cual puede llegar a limitar completamente la movilidad de las
manos y por ende las actividades normales de las personas debido a la falta de
atención que requiere esta patología en cuanto a su tratamiento y prevención.

Internacional
 Enfocándonos en la práctica deportiva, especialmente en el voleibol y su
ejercicio profesional, nos damos cuenta de que el 80% de los jugadores tiene algún
tipo de vendaje en sus dedos, principalmente para evitar o agravar lesiones en ellos
porque se vuelve aún más probable sufrir una lesión durante la intensidad de esos
partidos, y al igual que en el voleibol, en el básquet y hasta en el futbol podemos
notar lo mismo. La mayoría de lesiones en los dedos se suelen convertir en crónicas
por falta de su correcta recuperación.

2.1. Fundamentación teórica

2.1.1. Teoría de Entrada en Fisioterapia, Histocitotecnología, Terapia

Ocupacional, Optometría Nutrición y Dietética y Optometría

Teoría de Entrada en Fisioterapia

La teoría de entrada en fisioterapia se refiere a la evaluación y análisis de los

diferentes elementos que influyen en el proceso de fisioterapia de un paciente. Este
enfoque se basa en la idea de que cada persona es única y presenta una combinación
única de factores que pueden afectar su función y bienestar. La teoría de entrada en
fisioterapia considera varios aspectos, como la historia clínica y los antecedentes
médicos del paciente, incluyendo lesiones previas, cirugías o enfermedades crónicas.
También se evalúa la funcionalidad y movilidad del paciente, así como los factores
psicosociales y emocionales que pueden influir en su recuperación.

Además, la teoría de entrada en fisioterapia incluye la evaluación de los

factores ambientales y contextuales que pueden afectar la rehabilitación del paciente,
como su entorno de trabajo, vivienda o actividades diarias. Al tener en cuenta todos
estos elementos, la teoría de entrada en fisioterapia ayuda al fisioterapeuta a
desarrollar un plan de tratamiento personalizado para cada paciente, teniendo en
cuenta sus necesidades y objetivos individuales. Esto permite una intervención más
efectiva y centrada en el paciente, mejorando los resultados y la calidad de vida del
individuo.

Histocitotecnología
 La histocitotecnología es una disciplina que se enfoca en el procesamiento,
preparación y tinción de muestras de tejido para su posterior análisis microscópico.
Es una parte fundamental en el trabajo en el laboratorio de patología e histología. La
histocitotecnología implica una serie de pasos para preparar adecuadamente las
muestras de tejido. Estos pasos incluyen la fijación, el deshidratado, la inclusión en
parafina y la realización de cortes finos. Una vez preparadas las muestras, se pueden
llevar a cabo diversas técnicas de tinción para resaltar y observar diferentes
componentes, como por ejemplo la tinción de H&E (hematoxilina y eosina) que
permite visualizar las estructuras celulares y la morfología tisular. Esta disciplina es
esencial para el diagnóstico de enfermedades y trastornos, ya que permite examinar
las características morfológicas de los tejidos y células.

Terapia Ocupacional

La terapia ocupacional es una disciplina de la salud que tiene como objetivo

ayudar a las personas a participar en las actividades diarias que son importantes para
su bienestar y calidad de vida. Los terapeutas ocupacionales trabajan con personas de
todas las edades que pueden tener dificultades físicas, mentales, emocionales o
sociales. El enfoque principal de la terapia ocupacional es facilitar la participación
activa de las personas en sus actividades cotidianas, como el autocuidado, el
desempeño en el trabajo, la educación y el ocio. Los terapeutas ocupacionales
evalúan las habilidades y necesidades del individuo y diseñan intervenciones
específicas para mejorar la función y la independencia.

La terapia ocupacional puede incluir una variedad de técnicas y modalidades,

como ejercicios, entrenamiento en habilidades motoras, adaptaciones en el entorno
físico, recomendaciones de ayudas técnicas, estrategias cognitivas y actividades
grupales. Además, los terapeutas ocupacionales trabajan en colaboración con otros
profesionales de la salud para garantizar una atención integral y centrada en el
paciente. En resumen, la terapia ocupacional busca mejorar la calidad de vida de las
personas al ayudarles a participar en las actividades que les resultan significativas y
gratificantes.
Nutrición y Dietética

La nutrición y dietética es una disciplina que se encarga del estudio de la

alimentación humana y su relación con la salud. Se centra en la composición de los
alimentos, los nutrientes que contienen y cómo estos interactúan con el organismo.
Los nutricionistas y dietistas trabajan para brindar asesoramiento personalizado sobre
la alimentación y la elección de alimentos, teniendo en cuenta las necesidades
individuales, las metas de salud y las condiciones médicas específicas. Algunas áreas
de trabajo de los profesionales en nutrición y dietética incluyen:

1) Evaluación nutricional: evaluación del estado nutricional de una persona,

incluyendo una revisión de su ingesta alimentaria, análisis de sus necesidades
nutricionales y la identificación de posibles deficiencias o excesos.
2) Planificación de dietas: desarrollo de planes alimentarios individualizados,
en base a las necesidades y metas de cada persona.
3) Educación nutricional: proporcionar información y educación sobre hábitos
alimentarios saludables, la interpretación de etiquetas de alimentos y la
promoción de cambios positivos en la alimentación.
4) Nutrición clínica: trabajar en equipo con profesionales de la salud en el
tratamiento de enfermedades o condiciones específicas en las que la
alimentación juega un papel importante, como la diabetes, enfermedades
cardíacas, trastornos alimentarios, entre otros.
5) Investigación: contribuir al avance del conocimiento científico en el campo
de la nutrición a través de la investigación de nuevos enfoques, dietas y
terapias nutricionales.

La nutrición y dietética desempeña un papel crucial en la promoción de la

salud y la prevención de enfermedades, así como en el tratamiento y manejo de
diferentes condiciones médicas. Una alimentación adecuada y equilibrada es
fundamental para mantener un buen estado de salud y mejorar la calidad de vida.

Optometría
 La optometría es una profesión de la salud que se enfoca en el cuidado de la
salud visual y la detección, diagnóstico y tratamiento de problemas oculares y
trastornos relacionados. Los optometristas son profesionales de la salud capacitados
que pueden realizar exámenes de la vista, prescribir y adaptar lentes de contacto, y
tratar patologías oculares no quirúrgicas. También pueden colaborar con otros
profesionales de la salud en el manejo de enfermedades oculares y problemas de
visión. El objetivo principal de la optometría es mejorar la calidad de vida visual de
las personas y promover la salud ocular en general.