Metodología de la

Investigación
LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

DIGITAL
Fernando Emanuel Luna Metodologia de la informacion A11 PÉREZ AGUILAR FERMÍN 14/08/23
Formato Actividad 1.1. Cuestionario de la UNESCO

Instrucciones: Responde a las siguientes preguntas de manera fundamentada a partir del

material revisado:

 ¿Cuándo y dónde se fundó la UNESCO y en qué contexto histórico?

16 De noviembre de 1945, Londres Reino Unido, fue fundada al terminar la segunda
guerra mundial para procurar evitar futuros conflictos belicos armados parecidos al ya
mencionado

 ¿Cuáles son los objetivos de la UNESCO?

La unesco tiene como objetivo preservar las areas de cultura historica, contribuir a la paz
mundial y a la seguridad usando la educacion, ciencia, cultura y la comunicación, dicho sea
de paso.

 ¿Cuáles son sus áreas de competencia, acciones y áreas especializadas?

Educación. Contribuir a la educacion en todo el mundo y a todas las edades.

Ciencias Naturales. Contribucion a la Paz social y de medio ambiente
Ciencias Oceánicas. Presta apoyo a las ciencias y equipos oceanicos del mundo
Ciencias Sociales y Humanas: Apoya a personas y pueblos a comunicarse de forma
bien
Cultura: La protección y salvaguardia del patrimonio cultural y natural de la
humanidad y el apoyo a la creatividad y los sectores culturales
Comunicación e Información: fomenta la libertad de expresión, la independencia y el
pluralismo de los medios informativos y la construcción de sociedades del
conocimiento inclusivas

 ¿Qués son los ODS?, ¿cuándo se crearon?, ¿cuáles son?

Los objetivos de desarrollo sostenible son la idea central es que todos los países, con
independencia de su nivel de desarrollo o riqueza, se comprometan a promover la
prosperidad y a proteger el medioambiente. Se crean en 2015 y son los siguientes:
1. Fin de la pobreza
2. Eliminar el hambre
3. La salud y bienestar
4. Una educacion de calidad
5. La igualdad de generos
6. Agua limpia y potable
7. Energia accesible y no contaminante
8. Trabajos decentes y crecimiento economico
9. La industria, innovacion e infraestructura

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

DIGITAL
 10. Reduccion de las desigualdades
11. Ciudades y comunidades sostenibles
12. Produccion y consumos responsables
13. Accion por el clima
14. Vida sub acuatica
15. Vida de ecosistemas terrestres
16. Paz y Justicia e instituciones solidas
17. Alianzas para objetivos

 Reflexiona acerca de qué manera pueden utilizarse las ODS para hacer
investigación
Pueden utilizarse de muchas formas principalmente para el desarrollo completo de la
humanidad y en objetivos priotitarios asi como tambien analizar correctmente los puntos
para identificar y cuestionar si realmente estamos haciendo lo necesario para
salvaguardar todo lo que significa nuestro planeto incluyendo su cultura,diversidad,gente
y fauna, ademas de que siempre se puede agregar una o dos cosas al panorama ya visto.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN

DIGITAL