RESEÑA DE “LA UNESCO AVANZA.

LA AGENDA
2023 PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE”:
La UNESCO es la organización de las Naciones Unidas para
la Educación, la ciencia y la cultura. Esta organización se
encarga de crear condiciones propicias para un dialogo entre
las civilizaciones, las culturas y los pueblos, fundado en el
respeto de los valores comunes.
Así mismo, contribuye a la conservación de la paz y a la
seguridad mundial, mediante la promoción de la cooperación
entre las naciones a través de la educación, la ciencia, la
cultura, la comunicación y la información.
La UNESCO nació de las cenizas de la Segunda Guerra
Mundial cuando, en noviembre de 1945, se celebró en
Londres, justo al concluir la guerra, una conferencia de las
Naciones Unidad para establecer una organización educativa
y cultura.
El evento reunió a representantes de 37 Estado entre ellos
México y, con el impulso de Francia y del Reino Unido (dos
naciones muy afectadas por el conflicto), los delegados
decidieron crear una organización destinada a instituir una
verdadera cultura de paz con la finalidad de fortalecer la
solidaridad intelectual y moral de la humanidad e impedir una
nueva guerra mundial. Al final de la conferencia, los 37 Estados
firmaron la Constitución que marco el origen de la UNESCO.
El documento entro en vigor en noviembre de 1946, tras ser
ratificado por 20 países signatarios.
Actualmente esta agrupación cuenta con 195 Estados
Miembros y 10 Miembros Asociados. Estos últimos son
territorios o grupos de territorios que no asumen por sí mismos
la conducción de sus relaciones exteriores. Tiene sede en
París y cuenta con más de 50 oficinas fuera de la Sede.
Los programas de la UNESCO contribuyen al logro de los
objetivos de desarrollo sostenible definidos en el programa
2030, aprobado por la Asamblea General de las Naciones
Unidad en 2015. La agenda 2030 de las Naciones Unidad para
el desarrollo sostenible con sus 17 Objetivos de Desarrollo
sostenible presenta un marco amplio y audaz para la
cooperación en el desarrollo durante los próximos 15 años.
La agenda pretende garantizar prosperidad y bienestar para
todas las mujeres y todos los hombres mientras protege a
nuestro planeta y fortalece los cimientos de la paz.
Esta es una hoja de ruta universal, estratégicamente vinculada
con el Marco de Sendai para la reducción del riesgo de
desastres, el acuerdo de parís sobre el cambio climático, la
agenda de acción de Addis Abeba y la declaración de quito
sobre ciudades y asentamientos humanos sostenibles para
todos.
Proporciona un nuevo empuje a las acciones de la UNESCO a
nivel nacional, regional y global. Concede prioridad a la
contribución de la educación inclusiva y de la calidad en todos
los niveles y a la importancia de las oportunidades del
aprendizaje permanente para todos e incursiona en un terreno
nuevo al reconocer la creciente importancia de la ciencia, la
tecnología y la innovación.
Uno de los puntos más importantes de esta agenda 2030 el de
una educación inclusiva de calidad y un aprendizaje
permanente para todos. La UNESCO considera que la
educación es un derecho humano para todos, a lo largo de toda
la vida, y que el acceso a la instrucción debe ir acompañado
de la calidad. La UNESCO es la única organización de las
Naciones Unidad que dispone de un mandato para abarcar
todos los aspectos de la educación. Uno de los aspectos a
considerar y que considero que faltó recalcar en ello es lo que
hoy en día se hace más evidente y es la Globalización e
internacionalización en los entornos universitarios
(principalmente); dicha globalización repercute en procesos
como el cambio social, económico y cultural.
Ya que esta organización considera que la educación es uno
de los instrumentos más poderosos para que las personas
reciban información acerca de las enfermedades, adopten
medidas preventivas, reconozcan a tiempo los síntomas de la
enfermedad y sepan cómo usar los servicios de salud, dijeron
los oradores.
El sr. Mark Brown, ministro de hacienda de las Islas Cook,
afirmó que los conocimientos actuales, así como todo nuevo
conocimiento, deberían llegar no solo a los alumnos de las
escuelas, sino también a los adultos, porque ellos son los
educadores.
El programa de educación de la UNESCO será alineado con el
ODS 4 y sus metas. El enfoque se pondrá en:
• El apoyo a la ejecución de ODS4 – Educación 2030 a nivel
de país.
• Dirigir la coordinación y el seguimiento del ODS4.-
Educación 2030 a nivel global y regional.
El apoyo para la promoción de ODS – Educación 2030 será
guiado por los principios de equidad, calidad, inclusión y
equidad de género, promoviendo a la vez la creatividad y el
pensamiento crítico.
La UNESCO continuara fomentando el compromiso de los
Estados Miembros con el derecho a la educación y el concepto
del aprendizaje a lo largo de la vida, como principio clave de
una reforma holística y a escala sectorial de la educación y
como respuesta a los desafíos socioeconómicos emergentes.
Este trabajo será motivado por la demanda y orientando hacia
resultados, contribuyendo directamente a apoyar a los Estados
miembros para potenciar el ODS4 y otras metas de los ODS
vinculadas con la educación.
Otros aspectos que también aborda esta organización son:
• Abordar los nuevos problemas éticos y sociales.
• Promover la diversidad cultural, el dialogo intercultural y
una cultura de paz.
• Movilizar el conocimiento científico y las políticas relativas
a la ciencia con miras al desarrollo sostenible.
• Construir sociedades del conocimiento integradores
recurriendo a la información y la comunicación.
• Lograr la educación de calidad para todos y el aprendizaje
al largo de toda la vida.

Mi valoración acerca de este texto es que las metas que

pretende la UNESCO son muy esperanzadoras ya que la
educación de calidad, la inclusión que en estos tiempos es de
vital importancia, la equidad de genero que es otro tema que
debe de ser fundamental y totalmente solido en estos días,
entre otros temas, son puntos muy importantes para el
desarrollo social, político e incluso económico de todo el
mundo; así como hacer conciencia y tener un pensamiento
más empático y humano. Las propuestas y metas que la
UNESCO estableció deben ser muy rigurosas y si realmente
se quiere llegar a un cambio tiene que promover y
comprometerse mucho, tanto la UNESCO como organización,
como los países para lograr el verdadero cambio en dichos
temas.

Emmanuel Pérez Salinas.

S22020501.
Médico Cirujano. Región Veracruz.