Universidad Pedagógica Nacional

Unidad 283

Carrera: Licenciatura en intervención educativa inicial

Materia: Desarrollo físico-motor, la salud y la nutrición en la infancia temprana

Asesor: Andrés Cirenio Huerta Zamora.

Alumna: Diorella Guadalupe Ramírez González.

Ensayo: Desarrollo físico-motor, la salud y la nutrición en la infancia temprana.

Semestre: 5to semestre

Heroica Matamoros Tamps. Martes 16 de enero del 2024.

Introducción.

El desarrollo del ser humano se refiere a las sucesivas transformaciones que sufre un ovulo

fecundado hasta convertirse en adulto. Entre los aspectos de este proceso de cambios. El

desarrollo físico- motor requieren una atención especial en los primeros años de vida del niño

por las sucesivas y rápidas transformaciones que acontecen en su vida, y por las repercusiones
que las mismas tienen en el desarrollo. Enfocaremos en los temas consiguientes desde un punto

de vista evolutivo. Se expondrá inicialmente el desarrollo físico- motor y posteriormente con la

salud y por último la nutrición, las características principales, las etapas o hitos que marcan la

evolución de dichos temas.

en el desarrollo físico-motor, la salud y la nutrición en la infancia temprana, se proporcionará una

sólida, base de conocimientos sobre el desarrollo infantil, los factores nutricionales.

Las trasformaciones que se producen durante el crecimiento y desarrollo tienen una magnitud

mayor en los primeros años de vida.

Poco a poco y de manera paralela a los incrementos del desarrollo físico, la maduración del

sistema nervioso alcanza niveles progresivamente superiores, que permiten transformar la

actividad neurológica primitiva del neonato de pocas semanas y con poca coordinación

visomotora, el lactante de un año, capaz ya de trasladarse por sí, mismo, manipular diversos

objetos que se encuentren a su alcance.

Desarrollo.

La primera infancia {0-6 años} se caracteriza por grandes cambios en el

desarrollo motor. En la etapa de la adquisición de las habilidades motrices

básicas: caminar correr, saltar, escalar, trepar, lanzar y capturar, así como
cuadrupedia y la reptación. Estas habilidades motrices no solo aparecen por efecto

de la maduración biológica.

La primera infancia es un período crítico en el desarrollo humano, ya que sienta

las bases para el crecimiento y el aprendizaje a lo largo de la vida. Durante estos

años, los niños experimentan un rápido crecimiento físico y adquieren una

variedad de habilidades que les permiten explorar su entorno y comprender el

mundo que les rodea. El desarrollo físico y psicomotor es esencial para el

bienestar y el éxito en la vida de un niño.

La primera infancia: características específicas

Agrupamos las características específicas del desarrollo en la primera

infancia en torno a tres ejes:

1. El desarrollo físico -motor.

2. La salud

3. La nutrición

Desarrollo motor en la infancia temprana:

En cuanto al desarrollo motor, se observa un progresivo control corporal; este

logro obedece a la maduración que se da en el cerebro del niño, fenómeno que

condiciona y posibilita los progresos en la motricidad y su paulatino control.

Específicamente, en cuanto al desarrollo motor en la primera infancia,

inicialmente los movimientos del niño son incontrolados y no coordinados, y

sobre el final de esta etapa observamos que el niño logra movimientos voluntarios

y coordinados.

Este control y coordinación motora se logra en dirección céfalo caudal y próximo

distal.

Ley céfalo – caudal: El desarrollo se extiende a través del cuerpo, desde la

cabeza hacia las extremidades.

Ley próximo- distal: el desarrollo procede desde el centro hacia la periferia a

partir de eje central de cuerpo.

Los bebés nacen con una serie de reflejos que les permiten sobrevivir y adaptarse

a su entorno. Con el tiempo, estos reflejos se vuelven más controlados y

refinados. Los bebés comienzan a ganar peso y crecer en longitud de manera

constante.

El desarrollo motor hace referencia a la evolución en la capacidad de movimiento.

El desarrollo de las habilidades motrices depende de la maduración neurológica y

pasa por las siguientes fases:

Fase de automatismo: corresponde en los primeros meses. La mayoría de las

acciones son reflejas.

Fase receptiva: se extiende a lo largo del segundo trimestre de vida y coincide

con el perfeccionamiento de los sentidos. Las acciones son ya voluntarias, pero

predomina la observación a través de los cinco sentidos de todo lo rodea al niño.

Fase de experimentación: comienza en los primeros meses y se extiende a lo

largo de toda la vida. Las habilidades motrices se utilizan como medio para

adquirir conocimiento.

Desarrollo físico en la infancia temprana: Las cuatro primeras semanas de vida

marcan el periodo neonatal, un momento de transición de la vida intrauterina

(cuando el feto depende totalmente de la madre) a una existencia independiente.

El bebé al nacer tiene características distintivas: cabeza grande, ojos grandes

adormilados, nariz pequeña y mentón hendido (lo que hace más fácil amamantar)

y mejillas gordas.

La cabeza del neonato es un cuarto de la longitud del cuerpo y puede ser larga y

deformada debido al amoldamiento que ha facilitado su paso a través de la pelvis

de su madre. Este amoldamiento temporal es posible porque los huesos del cráneo

del bebé no se han fusionado aún; no estarán completamente unidos hasta los 18

meses.

El crecimiento físico es más rápido durante los 3 primeros años que durante el

resto de la vida. A medida que los niños crecen en tamaño, la forma del cuerpo

también cambia. El tamaño del cuerpo se hace proporcional al de la cabeza, que

sigue el proceso en curso hasta alcanzar el tamaño de la de un adulto. La mayoría

de los niños se estilizan durante los 3 primeros años.

La salud y la nutrición en la infancia temprana:

La alimentación en la infancia debe ir ajustada a la edad para recibir el aporte

adecuado de proteínas, hidratos de carbono, lípidos, minerales, vitaminas y agua

para cubrir el mantenimiento de las funciones, el gasto energético y la formación

de nuevos tejidos.

Para poder crecer bien y desarrollar todo su potencial, los niños necesitan recibir

alimentos adecuados en el momento oportuno. La etapa más decisiva para recibir

una buena nutrición son los primeros años de vida, que van desde la concepción

hasta sus 6 años.

En los dos primeros años de vida, la lactancia materna salva vidas, protege de

enfermedades, potencia el desarrollo cerebral y garantiza una fuente de

alimentación segura y nutritiva.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) recomiendan iniciarla en la primera

hora posterior al alumbramiento, alimentar al bebé exclusivamente con leche

materna durante los primeros seis meses. Y es recomendable la lactancia materna

hasta el primer año.

Nutrición

Un factor muy importante que afecta el desarrollo de un niño

Si bien la tendencia a la obesidad puede ser hereditaria, los factores principales

que la convierten en una epidemia son ambientales.

El aumento excesivo de peso depende del consumo calórico y la falta de

ejercicio.

La clave es asegurarse de que a los preescolares se les sirva la porción apropiada

Por otra parte, la desnutrición es lo contrario a la obesidad

La desnutrición es una causa que subyace a más de la mitad de todas las muertes

antes de los 5 años.

Puede tener un efecto adverso no solo en el crecimiento y el bienestar físico sino

también en el desarrollo cognoscitivo y psicosocial.

Conclusión.

Por medio de la materia desarrollo físico- motor, la salud y la nutrición podemos

informarnos sobre temas muy interesantes uno de ellos es como es el desarrollo

del niño todo lo que implica con su crecimiento y su buena alimentación hasta las
consecuencias de comer solamente sin tener una nutrición adecuada, es muy

necesario saber todo muy bien sobre las necesidades que requieran los infantes.

Conocer el desarrollo de los pequeños desde su nacimiento hasta sus primeros 6

años, es muy importante identificar si lleva un desarrollo físicamente adecuado a

su edad o si estamos frente a un problema que llegue a afectar al niño a lo largo de

su vida, observar si el pequeño tiene algo anormal y así dar a conocer a los padres

los cuales siempre saben identificar problemas de salud ya que el niño no presenta

patologías visibles, pero si estas no se tratan a tiempo pueden acarrear grandes

consecuencias.

Estar al tanto de que un niño tenga una buena alimentación puede traer mucho

bienestar para el pequeño ya que muchas veces los padres descuidan esta área

tan importante. También observar el desarrollo del pequeños en todos los sentidos

no solo físico si no en sus relaciones personales nos podrán dar información

acerca de realmente quienes son nuestros pequeños.