Lista de verificación para revisión proyecto 1er parcial 4to semestre C.

Generación 2022-2023
Proyecto: Impresiones de la naturaleza
Indicador Cumple No cumple

Literatura
Menciona la evolución histórica de la forma en que surge la literatura (como ciencia), además el tipo de literatura
existente.
Historia
Menciona el momento histórico y/o época de las revisadas en el contenido de esta materia, al que hace referencia
(el contexto en el que surge la Literatura como ciencia)
Matemáticas
Menciona un tema correspondiente a esta materia, además de contextualizarlo correctamente en la narrativa del
texto.
Física
Menciona un tema correspondiente a esta materia, ligado al contexto en el que surge la Literatura como ciencia.
Biología
Menciona un animal vertebrado y sus características, existente durante la época que contextualiza el surgimiento
de la Literatura como ciencia.
Menciona un animal invertebrado y sus características, existente durante la época que contextualiza el surgimiento
de la Literatura como ciencia.
Menciona una planta o flor y sus características, existente durante la época que contextualiza el surgimiento de la
Literatura como ciencia.
Incluye collage, dibujo o alguna expresión artística que representa lo descrito por materia.

Para evaluar Indicador Nivel de desempeño

Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV Puntaje obtenido
(1 punto) (2 puntos) (3 puntos) (4 puntos)
Ideas centrales No se distingue la La idea central es La idea central se La idea central se
idea central confusa desarrolló de desarrolló
manera limitada ampliamente
Estructura del texto Sin título, no se Sin título, aunque Pueden tener título Presenta título, el
distinguen párrafos las ideas son claras, o no, las ideas texto está
y el desarrollo no no se observa un ordenadas en correctamente
presenta secuencia orden lógico. introducción estructurado por
lógica desarrollo y cierre párrafos en orden
con párrafos lógico: introducción
irregulares. desarrollo y cierre.
“Trabaja en tu Ortografía Existen cinco o más Hay tres o cuatro Hay uno o dos No se presentan
producto esperado” errores ortográficos errores ortográficos errores ortográficos errores ortográficos
y no utilizó signos y poco uso de y de puntuación. ni de puntuación.
de puntuación. signos de
puntuación.
Cohesión Mi texto no Mi texto presenta Mi texto presenta Mi texto presenta
presenta algunos conectores pocos conectores los conectores
conectores. empleados de que enlazan de necesarios para
forma errónea. manera correcta los enlazar los párrafos.
párrafos.
Presentación y No entregué mi Entregué mi escrito Entregué mi escrito Entregué mi escrito
extensión del texto escrito con con poca limpieza. con limpieza. con mucha limpieza
(2 hojas mínimo, 4 limpieza.
máximo)
Total

Ponderación = ______Puntaje total obtenido_______ (100%) =

(Número total de indicadores) (4)

Escala de ponderación de niveles de dominio Nivel I Nivel II Nivel III Nivel IV

De 0% a 25% De 26% a 50% De 51% a 75% De 76% a 100%
Rasgos de Formato del trabajo