FICHA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE

ESTUDIANTE: GRADO/SECCION: 4º
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO
RESUELVE  Traduce datos y condiciones a expresiones El propósito de esta sesión es analizar las
PROBLEMAS DE algebraicas y grá ficas. condiciones de desigualdad en una inecuación
REGULARIDAD  Comunica su comprensió n sobre las lineal al resolver problemas y explica que
EQUIVALENCIA Y relaciones algebraicas. transformaciones de equivalencia se realizan en
CAMBIO  Usa estrategias y procedimientos para los procedimientos de solución de problemas de
encontrar equivalencias y reglas generales. inecuaciones.
 Argumenta afirmaciones sobre relaciones de
cambio y equivalencia
CRITERIOS DE EVALUACION
• Examina modelos referidos a inecuaciones lineales que expresen situaciones de restricción.
• Describe las transformaciones que pueden realizarse en una inecuación lineal.
 Evalúa el conjunto de valores que cumplen una condición de desigualdad en una inecuación lineal

1. Realiza una lectura a cada situación problemática y resuelve haciendo uso de las inecuaciones:
Situación problemática1: Pedro quiere contar con un plan para su teléfono celular. Para esto, observó los planes
ofrecidos por dos compañías. En la compañía “Hola”, ofrecen un plan en el cual se paga un cargo fijo mensual de S/
44,22, más S/ 0,60 por minuto hablado. Por otra parte, en la compañía “Saludos”, la tarifa mensual tiene un valor fijo
de S/ 89,54. ¿Cuántos minutos, como máximo, tendría que hablar Pedro para que el plan ofrecido por la compañía
“Hola” sea más conveniente que el ofrecido por la compañía “Saludos”?

a.- Completa la tabla para organizar los datos, resuelven la inecuación por medio de transformaciones equivalentes y
describen qué transformaciones realizan en cada uno de los miembros
Desigualdad inicial Operación que se realiza Descripción de la transformación
44,22 + 0,60x- 44,22 < 89,54 - 44,22 Restamos a cada miembro el valor de
44, 22
Dividimos a cada miembro ....
44,22 +0,60x < 89,54

b. Responde mediante una gráfica el conjunto solución

2. Situación problemática 2: Un presupuesto mensual de S/ 600 debe asignarse a una canasta de dos
productos: pan y leche. El precio del pan es S/ 5,20 el Kg. y el precio de la leche es S/ 3,80 el litro. Plantear
la restricción presupuestaria, graficarla e indicar cuántos Kg. de pan se pueden comprar.
Para cada caso elabora una tabla para organizar tus datos, realiza las transformaciones equivalentes y la
descripción que corresponde a cada transformación equivalente y responde gráficamente ¿Cuál es el
conjunto solución?

a. La canasta debe incluir 40 litros de leche

b. La canasta debe incluir 75 litros de leche

c. Ese mes no se consume leche

3. Situación problemática 3:
Un constructor debe decidir si renta o compra una máquina excavadora. Si renta la máquina, el pago mensual sería
de S/ 600 (con base en un año); y el costo diario (gas, aceite y conductor) sería de S/ 60 por cada día que sea
utilizada. Si la compra, su costo fijo anual sería de S/ 4000; y los costos por operación y mantenimiento serían de S/
80 por cada día que la maquina sea utilizada. ¿Cuál es el número mínimo de días al año que tendría que usarse la
máquina para justificar la renta en lugar de la compra?
a. Expresa la situación mediante una inecuación lineal.

b. De acuerdo a la siguiente tabla, y si la siguiente inecuación corresponde a la situación planteada: (d: número de
días); realiza un ensayo para determinar el número de días que se debe usar la máquina para justificar la renta
Completa el siguiente cuadro:

Valores para el Inecuación Cumple

Explica por qué
número de días (d) 7200+60 d < 4000+80 d Si No
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
220

c. Si el constructor utiliza la máquina en 161 días, ¿qué sucede con la inecuación?

d. Si el constructor utiliza la máquina en 162 días, ¿qué sucede con la inecuación?

 e. ¿Puede usar la máquina en 160 días? Explica tu respuesta.

f. ¿Cuál es la máxima cantidad de días que puede usar la máquina el constructor? Explica tu respuesta.

g. Expresa el conjunto solución simbólicamente.

h. ¿Cómo expresarías el conjunto solución de forma gráfica?

4. Situación problemática 4:
El fabricante de cierto artículo puede vender todo lo que produce al precio de S/ 60 cada artículo. Gasta S/ 40, en
materia prima y mano de obra, al producir cada artículo; y tiene costos adicionales (fijos) de S/ 3000 a la semana en
la operación de la planta. Encuentra el número de unidades que debería producir y vender para obtener una utilidad
de al menos S/ 1000 a la semana,

a.- Completa la tabla para organizar los datos, resuelven la inecuación por medio de transformaciones equivalentes y
describen qué transformaciones realizan en cada uno de los miembros
Desigualdad inicial Operación que se realiza Descripción de la transformación
20x-3000 ≥1000 20x-3000+3000 ≥1000+3000 Se suma 3000 a cada miembro de la
inecuación.
b. Responde mediante una gráfica el conjunto solución