Está en la página 1de 11

Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel

SECUENCIA DE RECUPERACIÓN DE SABERES

MATEMÁTICA DE TERCER AÑO

SABERES PRIORITARIOS

• Aplicación de las nociones de dependencia y variabilidad como herramientas para modelizar fenómenos de
cambio que representan variaciones lineales.
• Análisis del comportamiento de funciones afines desde sus representaciones en gráficos y fórmulas incluyendo
interpretación de parámetros, análisis de ceros, crecimientos y decrecimientos, para dar sentido a los
problemas que resuelve.
• Empleo de las diferentes ecuaciones de la recta: explícita, general o implícita, etc.

• Sistema de ecuaciones lineales. Clasificación. Problemas

• Función cuadrática. Modelización de situaciones internas y externas a la matemática que involucre construir,
comparar y analizar funciones.

BREVE REPASO TEÓRICO:

Representación gráfica:
Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel
Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel
Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel
Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel
Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel
Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel
Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel
Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel

Las funciones son un modelo matemático que nos permite representar diferentes situaciones. Apartir de su
aplicación podemos predecir, estimar y tomar desiciones.

Por lo tanto a continuación resolveremos problemas en diverso contextos donde utilizamos la función afín,
cuadráticas y sistemas de ecuaciones.

FUNCIONES DE COSTO, INGRESOS Y BENEFICIOS:

1)Para una empresa ubicada en el sur del país, el costo de producir diariamente 30 televisores es de
$25.000, y si su producción es de 40 unidades del mismo televisor es de $30.000. Sabiendo que el costo de
producción C de la empresa está relacionado linealmente con la cantidad x de televisores diarios
producidos y que la capacidad máxima de producción diaria es de 50 aparatos. (2,1p)
a) ¿Cuál es la función C(x) que permite describir los costos de producción?
b) Estimar el costo de producir 35 unidades del mismo producto en un día.
c) Si la empresa vende los televisores a U$1.500 cada uno, ¿cuál es la función de ingreso I(x) si se supone
también un comportamiento lineal de la misma?
d) Estimar el ingreso por vender 35 unidades del mismo producto en un día.
e) Graficar en un mismo sistema de coordenadas las funciones, considerando el dominio e imagen a esta
situación particular.
f) ¿Qué utilidades o beneficio tendría la empresa si sólo produce y vende 10 televisores diarios?, ¿y si
realiza 6 televisores? 70
g) ¿Le conviene a la empresa, siempre que pueda venderlos, producir a su máxima capacidad? Justificar
la respuesta.

2) Una Pyme, es una "pequeña y mediana empresa". En términos generales se entiende por Pyme una
empresa cuya facturación es moderada y no tiene demasiado personal. En la Argentina, según el último
censo económico un 99,2 % de los establecimientos productivos poseen menos de 50 empleados, y se
constituyen en fuente de empleo para el 70 % del total de trabajadores en la actividad. Una Pyme que se
Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel

dedica a la producción de remeras para ventas en los colegios de la ciudad de Salta tiene $12.000 de gastos
fijos mensuales, más $20 por cada remera colegial que fabrica, y vende dichas remeras a $32 cada una.
a) ¿Cuál es la fórmula de la función "costo" de la Pyme?
b) ¿Cuál es la fórmula de la función "ingreso" de la Pyme?
c) Graficar dichas funciones, considerando para ambas como dominio el intervalo [0;3.000].
d) Si se define como ganancia el beneficio obtenido por la empresa después de producir y vender la misma
cantidad de remeras, ¿cuál es la función ganancia para esta Pyme?
e) El dueño de la Pyme sabe que si vende pocas remeras perderá plata, pues sus gastos fijos superarán los
ingresos. ¿Cuántas remeras debe vender como mínimo para no perder dinero?

PRECIO DE LA LUZ

3) La compañía eléctrica que suministra electricidad a las residencias familiares (R2), fija un costo fijo de
$139,678 por residencia y un costo variable de acuerdo a los kw consumidos de 6,0420, si el consumo de
energía no supera los 300 kWh. Si el consumo de energía puede representarse por la siguiente función
lineal:
C(x) = 6,0420x+139,678 donde x representa los kWh consumidos.
a) ¿Para qué valores de x se debe utilizar esta función, esto es cuál es el dominio?
b) ¿Cuánto valen la ordenada al origen y la pendiente para esta función lineal?
c) Si un cliente pagó $1861,648, ¿qué consumo de energía hubo en su residencia?
TRAE LA FACTURA DE LUZ DE TU CASA.

4) Una Pyme que fabrica juegos artesanales para niños, en madera, ha estimado sus ingresos mensuales,
en pesos, que se pueden representar por la función I (x) = -4,2x2 + 540x mientras que sus gastos (también
mensuales y en pesos) pueden calcularse mediante la función: G (x) = 6,6x 2 + 180x + 1.050 en ambas
funciones x representa la cantidad de juguetes producidas y/o vendidas. (2,1p)
a) Realizar el gráfico de las funciones I(x) y G(x) en un mismo sistema de coordenadas cartesianas.
b) ¿Qué indica, en el contexto del problema, el valor 1.050 de la función G(x)?
c) A partir del gráfico estima: ¿cuál es el número mínimo de unidades que debe fabricar la Pyme
mensualmente para que sus ingresos superen los gastos?
d) Si definimos la función que representa el beneficio obtenido por la pequeña empresa por la función
B(x) = I(x) - G(x), escribir en la fórmula de esta función beneficio y realiza su gráfico.
e) ¿Qué cantidad de unidades deben ser vendidas para que el beneficio sea máximo?
f) ¿Cuál es el máximo beneficio que podría obtener esta Pyme?
g) ¿Qué nivel de producción de juguetes le significaría realizar gastos extras y por lo tanto los beneficios
serían negativos?

OFERTA Y DEMANDA:
Halla la función de la demanda.

Halla la función de la oferta.

Indica el punto de equilibrio entre oferta y demanda.

Representa gráficamente la situación.


Escuela 4-128 Adolfo Pérez Esquivel

También podría gustarte