Estas son algunas de las tantas preguntas que te pueden surgir frente a las

primeras experiencias de exámenes en la Universidad.

Tus primeros exámenes en el Ciclo Básico Común constituyen, sin dudas, un

nuevo desafío lleno de expectativas e incertidumbre.

En cada una de las materias que estás cursando, tus docentes te

transmitirán la información acerca de cómo y cuándo se realizarán las
evaluaciones para que puedas anticipar tu organización y planificar el
estudio de cada una de ellas.

Indudablemente, experimentar la primera evaluación de tu carrera

universitaria, será una práctica muy distinta a la que tuviste en la escuela
secundaria. En los estudios universitarios, la profundidad con que se
abordan los temas, la bibliografía y los materiales de estudios son bastante
más complejos y extensos de lo que venías acostumbrada/o en el nivel
medio. A partir de ahora, prepararte para las evaluaciones implicará un
mayor esfuerzo y compromiso de tu parte.

En los primeros meses, en los cuales estás aprendiendo a ser estudiante

universitaria/o, es muy importante que puedas ir evaluando tus
experiencias, identificando tus fortalezas y los obstáculos que se
presenten.

Respecto a estas primeras evaluaciones, te invitamos a que pienses:

¿Cómo te estás preparando?, ¿qué técnicas de estudio te resultan útiles?,

¿cómo te estás organizando con los tiempos de estudio?, ¿es suficiente el
tiempo dedicado a estudiar?, ¿qué hacés cuando tenés dudas con algún
contenido?, ¿compartís tus dudas o consultas con compañeras/os y
docentes?, ¿estás estudiando sola/o o con otras/os?
Reflexionar sobre cómo te estás preparando, y, luego de las primeras evaluaciones identificar qué
funcionó muy bien y qué tendrías que revisar, te permitirá prepararte mejor para la continuidad
del cuatrimestre y las próximas evaluaciones a realizar.

Ahora bien, ¿qué tener en cuenta para mis primeras evaluaciones?

Aquí es de gran importancia informarte anticipadamente sobre la o las fechas de la evaluación,

conocer el sistema de aprobación de materias en el CBC y comprender cómo será la modalidad
propuesta por la cátedra de la materia que estás cursando, ya que de ello va a depender tu
organización y preparación en el estudio.

Cada materia consta de dos exámenes parciales cuyo régimen de aprobación es el siguiente:

Para la promoción directa se necesita tener los dos parciales aprobados, con un promedio de notas
entre 7 y 10. De esta manera la materia no requiere la realización de un examen final y se
promociona directamente. En caso de obtener un promedio de notas de los dos parciales, entre 4 y
6,50 se deberá rendir un examen final que incluye todo el contenido visto en la materia.

Es importante mencionar que si aprobaste un examen parcial y desaprobaste el otro, podés acceder
a un examen complementario (o recuperatorio). Al aprobarlo, vas a acceder al examen final.

Para rendir el examen final contás con tres fechas consecutivas de presentación (febrero, julio y
diciembre). Recordá que si reprobás o no te presentás en alguna de estas instancias, podés
presentarte a la siguiente.

Los exámenes finales se aprueban con una nota igual o superior a 4 (cuatro) y de esta manera
también aprobás la materia. En caso de que no apruebes los exámenes finales, o no te presentás,
tenés la posibilidad de volver a cursar la materia.
Tené en cuenta que habrá múltiples formas de evaluar tus aprendizajes, es decir, se podrá requerir
la realización de un trabajo práctico, un examen de preguntas a desarrollar, un examen de múltiples
opciones, ejercitaciones, etc. Cada modalidad evaluativa resultará un desafío diferente, y te
permitirá desarrollar habilidades distintas, por lo que atravesar estas experiencias enriquecerá tu
trayecto formativo.

Al momento de las evaluaciones ¿qué considerar? Cuando estés realizando la evaluación es

importante leer bien lo que se solicita en la consigna, y ajustarse a ella. También, hay que
esforzarse por intentar transmitir de la mejor forma posible los contenidos aprendidos, considerar
los tiempos previstos y las pautas brindadas para la entrega. Por último, no te olvides de revisar
haber respondido todo.

En este sentido, es importante que realices las evaluaciones con consciencia y tranquilidad, y
también con la confianza de haberte preparado. Más aún, que puedas identificar que las
evaluaciones son instancias más en tu proceso de aprendizaje.

Para concluir, recordá que nadie se transforma en estudiante universitaria/o de un día a otro. Por
eso, este primer cuatrimestre es una etapa de múltiples aprendizajes que te permitirán ir
conociendo la dinámica y el funcionamiento de los estudios y la vida universitaria.

Tus primeras evaluaciones forman parte de esta experiencia universitaria que te permitirán
reconocer cuáles han sido los obstáculos, tus fortalezas e identificar tus próximos desafíos.

¡Desde el Departamento de Orientación Vocacional (DOV) de la UBA te deseamos ¡MUCHOS ÉXITOS

EN TUS EVALUACIONES!

Ponete en contacto con el DOV

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