ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL (BÁSICA)

EJERCICIO: SEMANA III

NOMBRE DEL PROFESOR: Liliana Elizabeth Ortega Ortiz

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Josias Daniel Centurión Giménez

INFORME

1-Expresa importancia de la psicología en las personas.

2- Diferencia entre promoción y prevención y tipos de prevención.

3- Escribe sobre las principales características de los conceptos estudiados: conocimiento, proceso
perceptivo y afectivo, sensación, emoción y sentimientos, atención, memoria, creatividad e
imaginación.

Desarrollo

1. La comprensión de los seres humanos, la mejora de las habilidades sociales, la

promoción del bienestar personal y grupal, son algunas de las razones que reflejan
la importancia de la psicología. La psicología realiza grandes aportes a la sociedad,
fomentando la calidad de vida de todos los individuos. La psicología trata de
entender el comportamiento de las personas en diferentes situaciones. Por tanto, un
especialista de la salud mental aplica evaluaciones que sirven para analizar cómo
piensan o se sienten las personas consigo mismas, sus familias, amistades o
ambientes de trabajo.
2. Es claro que la prevención incide en los grupos e individuos en riesgo de adquirir
una enfermedad específica, mientras que la promoción de la salud busca incidir
sobre los determinantes favorables para la salud de los grupos poblacionales y de la
 sociedad en general. Hay tres niveles de prevención: primaria, secundaria y
terciaria. En cada uno de ellos, se genera acciones específicas que contribuyen al
control de la enfermedad y sus secuelas en diferentes etapas de la historia natural
de la enfermedad.
3. Características de:

Conocimiento: El conocimiento se caracteriza por Presentar dos elementos

fundamentales: el sujeto que conoce y el objeto que es conocido. Establecer una
correlación entre el sujeto y el objeto. Transmitirse y expresarse por medio del
lenguaje.
proceso perceptivo y afectivo: Los procesos perceptivos pueden ser simples, como
escuchar un ruido, o complejos, como escuchar una sinfonía. Estos procesos tienen
las siguientes características (Bernstein, 1988): Se basan en el conocimiento: la
persona debe tener datos mínimos para poder captar las consecuencias de los
fenómenos que percibe.
sensación: La sensación es nuestra capacidad para detectar sentidos como el tacto,
el dolor, la visión o el movimiento y posicionamiento de nuestro cuerpo. La
percepción es la forma en que el cerebro procesa y comunica estos sentidos al
resto del cuerpo
Emociones y sentimientos: La emoción aparece de forma espontánea, sin
controlarla. Los sentimientos son un proceso de interpretación de estas emociones,
por ello, somos completamente conscientes de ello y respondemos a partir de ello.
Las emociones son temporales, suceden en respuesta a una situación concreta..
atención: la activación o puesta en marcha y mantenimiento de los procesos
cognitivos de procesamiento de la información. la orientación o capacidad de dirigir
los recursos cognitivos a objetos o acontecimientos de manera voluntaria, por
ejemplo, decidir leer o escuchar música.
Memoria: se puede definir como la capacidad del cerebro de retener información y
recuperarla voluntariamente. Es decir, esta capacidad es la que nos permite
recordar hechos, ideas, sensaciones, relaciones entre conceptos y todo tipo de
estímulos que ocurrieron en el pasado.
creatividad e imaginación: La imaginación es nuestra capacidad de producir
imágenes mentales, ideas, pensamientos e incluso sentimientos que no existen en
la realidad y que no están disponibles a nuestros sentidos. La creatividad es el
proceso de transformar la imaginación en realidad.