PERCEPCION

CONCEPTO
Proviene del termino latino perceptio que se refiere a
la acción y efecto de percibir.
Los primeros estudios científicos sobre percepción no
comenzaron sino hasta el siglo XIX.
 los especialistas aseguran que la percepción es el
primer proceso cognoscitivo, mediante esta la
información es procesada y se logra formar la idea de
un solo objeto.
TEORIAS DE LA PERCEPCION
Teoría de la psicología
gestalt.
Teorías innatas.
Teorías empiristas
Teorías constructivistas o
interaccionistas.
TEORIA DE LA PSICOLOGIA DE LA GESTALT
La psicología de la gestalt es una teoría de la
percepción sugerida en Alemania a principios de l siglo
XX.
La percepción es la capacidad de captar y conocer
elementos de nuestro entorno , por medio de los
sentidos . Gracias a esta nos conectamos con la
realidad , y nos relacionamos con ella y todos los
individuos que lo componen .
TEORIAS INNATAS TEORIAS EMPIRISTAS
 Expresan la influencia  Según estas teorías la
genética en la percepción, percepción esta ligada ala
según ellas lo que experiencia del individuo en el
podemos percibir y la entorno en que vive ; así , el
manera en que la hacemos aprendizaje de la persona
ya esta predeterminado en adquiere gran importancia en
nosotros, es decir, es su percepción de la realidad .
innato.
Teorías Constructivistas
Distinguen dos clases de
factores ( innatos y
aprendidos) , de cuya
interacción depende de la
percepción .
Muchas veces no
percibimos
adecuadamente la realidad
debido alas llamadas
“ilusiones perceptivas”, que
engañan nuestros sentidos.
 CLASES DE
PERCEPCION
Los principales campos investigados en
percepción se asemejan a los sentidos
 clásicos, aunque esta no es una división
que se sostenga hoy en día: visión, 
audición, tacto, olfato y gusto. A estos
habría que añadir otros como la 
propiocepción o el sentido del equilibrio
. Tipos:
Percepción visuales la interpretación o
discriminación de los
estímulos externos
visuales relacionados con
el conocimiento previo y
el estado emocional del
individuo.
Percepción del equilibrio
El equilibrio es un estado por el
cual una persona, puede
mantener una actividad o un
gesto, quedar inmóvil o lanzar
su cuerpo en el espacio,
utilizando la gravedad o
resistiéndola. El equilibrio
requiere de la integración de dos
estructuras complejas: el propio
cuerpo y su relación espacial; y
estructura espacial y temporal,
que facilita el acceso al mundo
de los objetos y las relaciones.
Percepción táctil
La evaluación de la
percepción táctil es un
aspecto esencial en la
rehabilitación de personas
con discapacidad visual.
El tacto se concibe como
un sistema que integra
dinámicamente la
actividad natural de los
subsistemas cutáneo y
cenestésico.
Percepción del dolor
La nocicepcion es la
percepción del dolor.
Los tres tipos de
receptores del dolor son
cutáneos (piel),
somáticos
(articulaciones y huesos)
y viscerales (órganos del
cuerpo
CARACTERÍSTICAS
DE LA
PERCEPCIÓN
La percepción
de un individuo
es subjetiva,
selectiva y
temporal.
También
supone un
doble proceso
externo-
interno.
ES SUBJETIVA
• Ya que las reacciones a un mismo estimulo varían de
un individuo a otro.
• Percibimos lo que nos interesa, a esto se le llama
predisposición perceptiva.
• Vamos a analizarlo:
a) En la interpretación de datos.
Lo que esperamos influye en lo que vamos
a percibir: juzgamos antes de conocer.
b) En el contenido. Los deseos, recuerdos,
afectos, influyen en la percepción.
SELECTIVA
En la percepción es
consecuencia de la
naturaleza subjetiva de la
persona que no puede
percibir todo al mismo
tiempo y selecciona su
campo conceptual en
función de lo que desea
percibir.
TEMPORAL

Ya que es un fenómeno a corto

plazo. La forma en que los
individuos llevan a cabo el
proceso de percepción
evoluciona a medida que se
enriquecen las experiencias, o
varían las necesidades y
motivaciones de los mismos.
LA PERCEPCIÓN ES UN PROCESO
DE SELECCIÓN
Seleccionamos los estímulos, a esta selección se le llama atención.
La atención es una especie de filtro de la información y un
mecanismo de alerta ante los datos importantes.
Factores de la atención:
*Externos- intensidad, tamaño, color, …
*Internos-necesidad biológica y los intereses sociales.
Otros fenómenos que influyen en la atención son:
La atención aumenta ante estímulos agradables.
La atención disminuye ante estímulos desagradables.
Dejamos de prestar atención a experiencias familiares o repetitivas,
esto se le llama habituación.
Aunque los estímulos sensoriales pueden ser los mismos,
COMPONENTES DE LA PERCERCION

para todas las personas, cada una de ellas percibirá cosas

distintas. Este fenómeno nos lleva a concebir la
percepción como dos tipos de imputs:
Las sensaciones o el estimulo físico que proviene del
medio externo, en forma de imágenes, sonidos, aromas,
etc.
Los imputs internos que provienen del individuo, como
son las necesidades, las motivaciones y experiencia
previa, y que proporcionarán una elaboración psicológica
distinta de cada uno de los estímulos externos.
EL CONTEXTO SOCIAL INFLUYE
EN LA PERCEPCIÓN

La educación y la cultura

influyen en la percepción.
Hay variaciones perceptivas
entre individuos de unas
culturas y otras. Aprendemos
de los demás a percibir el
medio.
GRUPO 1
SENSACIÓN
Elvis Ramirez
Miranda kathery
Bryan Torres
SENSACIÓ
N
 VISCEROCEPTIVAS

CLASES: PROPIOCEPTIVAS

EXTEROCEPTIVAS
VISCEROCEPTIVAS
PROPIOCEPTIVAS
 Estático

Equilibrio
corporal
Dinámico
EXTEROCEPTIVAS
1.-Fotoreceptores

Visión - retina
2.-Quimioreceptores

Gusto - Olfato
 3.-Mecanoreceptores

Tacto - Audición
 ANOMALÍAS

Hiperestesia
Hipoestesia
Parestesia
Anestesia
GRACIAS POR SU ATENCIÓN