Trabajo final

Desafíos de nuestra época: reflexiones acerca de la transmisión y la

escuela, entre el pasado y el futuro del mundo
Consigna
Como ejercicio final de este módulo les proponemos realizar un trabajo de reflexión
que integre las nociones abordadas en cada clase y pueda leerse tanto como una síntesis
del recorrido realizado, un cierre, pero también como un nuevo punto de partida, con la
apertura de nuevos interrogantes que sostengan la invitación a seguir pensando juntas/os
el mundo contemporáneo y sus implicancias para la tarea educativa.

La invitación está abierta, entonces, a que incluyan en su producción aquellos otros

interrogantes que hayan surgido en el camino por esta propuesta y que liguen con el oficio
docente en general y con experiencias socioeducativas en particular.

1. Primero, deberán realizar la entrevista que se indica en la actividad de la clase 4

y compartir su transcripción en una intervención en el foro Ante el futuro. La
idea de este ejercicio es abrir un poco más la conversación y poder contar con
otros insumos a la hora de producir el trabajo final. Confiamos en que explorar
la perspectiva de jóvenes estudiantes sobre su futuro y el futuro del mundo
constituirá un material relevante para sus reflexiones. A la hora de elaborar su
escrito pueden incluir citas de cualquiera de las entrevistas compartidas en el
foro.
2. Luego, escriban una reflexión en torno a algunas de las siguientes preguntas
en las que incluyan de manera coherente algunas ideas (palabras, frases o
citas) de las clases que les hayan quedado resonando en este recorrido y, si es
posible, recuperen algo de las entrevistas con estudiantes.
 ¿Cómo pensar nuestro tiempo? ¿Qué lo caracteriza? ¿En qué se
diferencia de otras épocas? ¿Qué es para nosotros el trabajo? ¿Qué
fue?¿Qué marcas deja el trabajo hoy? ¿Cómo pensar el mundo desde
nuestra realidad? ¿Qué lugar tiene la educación en el sostenimiento del
mundo? ¿Qué futuro imaginamos para nuestros estudiantes? ¿Qué
desafíos enfrenta la educación de cara al futuro?

Criterios de evaluación
La evaluación del trabajo considera los siguientes criterios:

● adecuación de la reflexión a las temáticas desarrolladas en el módulo;

● recuperación clara de la bibliografía abordada en las clases;
 ● pertinencia en el uso de los conceptos y citas incorporadas en la argumentación;
● participación acorde a lo solicitado en el foro Ante el futuro .

Pautas de presentación

- Formato: Archivo Word nombrado como APELLIDO_TFMundo

- Extensión sugerida: 800 palabras.
- Incluir carátula con datos básicos de cursada y cursante.
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