Alejandra Vázquez Campos

V2302CHIDEV0001
Problemas actuales de la educación en México

08-Mar-24

¿Cuáles son los problemas que enfrentan los docentes actualmente?

Los problemas que enfrentan los docentes actualmente son varios y diversos,
enlistando algunos de ellos tenemos la desvalorización de la profesión. Actualmente la
sociedad tiende a considerar la labor del docente como un requisito más que como una
necesidad fundamental para el crecimiento personal y social. Además, se le agrega la poca
paga que reciben actualmente por la labor, la remuneración económica suele ser baja en
comparación con la importancia de su labor. Otro de los problemas es la falta de adaptabilidad
a los cambios, el rápido avance tecnológico puede dejar rezagados a muchos docentes, lo
que dificulta su capacidad para utilizar herramientas tecnológicas en el aula. De igual forma
tenemos la diferencia de la percepción y falta de dominio. La percepción cambiante de la
educación y la falta de dominio de los docentes sobre el tema pueden generar conflictos.
Algunos docentes pueden enfrentar dificultades para adaptarse a los cambios en la forma en
que se enseña y se aprende, lo que puede afectar negativamente el proceso educativo. Los
docentes pueden encontrarse con obstáculos para implementar cambios significativos en su
práctica educativa debido a restricciones impuestas por el sistema educativo. Esto puede
limitar su capacidad para innovar y adaptarse a las necesidades cambiantes de los
estudiantes. Otro problema que considero importante es la carga laboral que están
presentando los docentes actualmente, ya que puede afectar su capacidad para brindar una
atención individualizada a cada estudiante. Esto puede generar problemas de evaluación y
dificultar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Pero a manera de punto de vista personal, el de mas carga considero es el tener que
tratar de resolver problemas de toda índole que recaen en nuestra labor, cuando no es tan
sencillo y cuando no se cuenta con los recursos necesarios.
 Bibliografía

Martínez, P. J. H. (2016). Replantear la educación ¿hacia un bien común

mundial? Supervisión 21: revista de educación e inspección. Disponible en:
Replantear la educación ¿hacia un bien común mundial? - Dialnet (unirioja.es)
https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciened/article/view/1723/2268