Universidad Católica de

Honduras
Nuestra Señora Reina de la Paz

Resumen

Catedrático:
Raúl Luque

Alumna:
Clarisa Nicoll Valladarez
0715200500070
De los derechos y libertades de los niños
El presente resumen es acerca de los derechos y libertades de los niños, de
acuerdo a un Código específico. Este código establece que las disposiciones
contenidas en él son de orden público y los derechos que establecen en favor
de la niñez son irrenunciables e intransigibles. Además, establece que se
considera niño o niña a toda persona menor de dieciocho años.

El objetivo general de este código es la protección integral de los niños,

basado en la Constitución de la República y la Convención sobre los Derechos
del Niño. Se consagran los derechos fundamentales de los niños, se establece
el régimen de prevención y protección que el Estado les garantiza, se crean
los organismos y procedimientos para ofrecerles la protección necesaria, se
facilita su acceso a la justicia y se definen los principios que deben guiar las
políticas

El Código aborda los derechos de los niños, estableciendo que son

irrenunciables e intransigibles. Define la niñez legal y busca la protección
integral según la Constitución y la Convención sobre los Derechos del Niño.
Las fuentes del derecho aplicable incluyen la Constitución, tratados, este
Código y otras leyes relacionadas. Las disposiciones deben interpretarse para
asegurar la eficaz protección de los niños. El Gobierno vela po r el
cumplimiento de estos derechos, adoptando medidas económicas, sociales y
culturales. Se destaca la preferencia judicial en asuntos relacionados con la
niñez. El segundo título detalla los derechos de los niños, incluyendo el
derecho a la vida, salud, seguridad social, educación, entre otros. Se aborda el
derecho a la vida desde la concepción, y se establecen responsabilidades del
Estado, hospitales y servicios médicos. Además, se prohíbe la
experimentación genética y se garantiza el derecho a la salud, promoviendo la
prevención, vacunación y cuidado integral.
Este conjunto de artículos establece importantes disposiciones para proteger
los derechos y el bienestar de los niños en Honduras. El Artículo 2 1prohíbe la
extracción de órganos de niños para fines ilícitos, y establece sanciones para
quienes infrinjan esta disposición. El Artículo 22 asegura que los centros de
salud brinden atención inmediata a los niños en emergencias, sin necesidad de
consentimiento parental, y prohíbe acciones dolosas o culposas.
En la sección sobre el derecho a la seguridad social, el Artículo 23 destaca la
prioridad de los servicios de asistencia y previsión social para los niños, con la
promesa de ampliar gradualmente la cobertura. En el capítulo dedicado a la
dignidad, libertad y opinión, se destaca la importancia de proteger a los niños
contra tratamientos inhumanos y se garantiza su derecho a la libertad
personal, de expresión y religiosa.

El capítulo siguiente aborda el derecho a la nacionalidad, identidad y nombre,

subrayando la imprescriptibilidad de estos derechos y la obligación de inscribir
a los recién nacidos en el Registro Nacional de las Personas. Se incluye un
programa para prevenir la migración irregular de niños.

La sección sobre el derecho a la propia imagen prohíbe injerencias ilegales en

la vida y datos personales de los niños, imponiendo sanciones por violaciones.
El último capítulo destaca el derecho a la educación, enfocándose en la
igualdad de oportunidades, el respeto mutuo, la participación estudiantil y otros
aspectos fundamentales para garantizar una educación integral y accesible.

En resumen, estos artículos abordan diversos aspectos para salvaguardar los

derechos y el bienestar de los niños en Honduras, desde la prohibición de
prácticas ilegales hasta la promoción de una educación inclusiva y de calidad.

Del artículo 41 en adelante delinean los derechos de los niños en relación con
la educación, cultura, deporte, tiempo libre, medio ambiente y la familia en
Honduras. Se destaca la libertad en la enseñanza, con orientación hacia los
objetivos constitucionales y legales. La investigación educativa está
encomendada a entidades específicas, y se enfatiza el derecho de los
educandos y sus padres a obtener información y elegir la institución educativa.

En cuanto a la cultura, se garantiza el derecho de los niños a participar en la

vida cultural y artística, con estímulo gubernamental y beneficios fiscales para
espectáculos culturales dirigidos a la niñez. La sección sobre el derecho al
deporte y recreación subraya la importancia de cuidar que los niños accedan a
actividades beneficiosas para su desarrollo físico, evitando aquellas que
puedan afectarlo negativamente.
El capítulo sobre el derecho al medio ambiente y recursos naturales enfoca en
educar a los niños sobre su protección y manejo sostenible. En la sección de
derechos familiares, se establece la definición legal de familia, los roles de los
padres y la importancia de la estabilidad familiar.

Estos artículos buscan garantizar un entorno educativo, cultural, deportivo y

familiar positivo para los niños, al tiempo que fomentan la conciencia ambiental
y el respeto por los derechos de la niñez en Honduras.

La protección de la niñez es esencial, siendo responsabilidad compartida por

la sociedad, los padres y el Estado. Se deben abordar los casos con prontitud,
y la confidencialidad es crucial. Las autoridades deben velar por la sociabilidad
de los niños, considerando siempre su bienestar y fortaleciendo los vínculos
familiares.

Las medidas preventivas incluyen la regulación de medios de comunicación, la

prohibición de venta de ciertos productos a menores y restricciones en
establecimientos que puedan poner en riesgo a los niños. Se busca prevenir la
prostitución infantil y abordar la situación de niños con vulnerabilidad especial,
asegurando su integración y acceso a servicios especializados.

El capítulo III destaca la importancia de autorizaciones para viajar, asegurando

que los niños solo salgan del país con el consentimiento adecuado. Se
establecen sanciones para quienes incumplen estas disposiciones, y se busca
combatir la sustracción de menores a nivel internacional.

El último capítulo aborda la protección de niños con discapacidades. Se

enfatiza su derecho a una vida plena, y se establecen deberes del Estado y de
la familia para garantizar su rehabilitación y desarrollo integral. Además, se
propone la creación de programas y consejos para atender sus necesidades
específicas.

En general, estos artículos buscan establecer un marco legal sólido para

garantizar la protección, bienestar y desarrollo integral de la niñez, abordando
diversas situaciones y necesidades.
Conclusión

En conclusión, el código que aborda los derechos y libertades de los niños en

Honduras establece un marco legal robusto basado en la Constitución y la
Convención sobre los Derechos del Niño. Desde la protección integral hasta la
educación, cultura, deporte, medio ambiente y la familia, estos artículos buscan
salvaguardar el bienestar de la niñez. La responsabilidad compartida entre
sociedad, padres y Estado, junto con medidas preventivas y sanciones para
infringir disposiciones, refuerzan el compromiso de asegurar un entorno positivo y
desarrollo pleno para los niños.