UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA SELVA

CARRERA: T.S.U EN DESARROLLO DE SOFTWARE

MULTIPLATAFORMA

MATERIA: FORMACIÓN SOCIOCULTURAL IV

UNIDAD TEMÁTICA: I. PROCESO DEL PENSAMIENTO CREATIVO.

TEMA DEL TRABAJO: RESULTADO DE APRENDIZAJE

INTEGRANTES

CRISTIAN RONALDO TRUJILLO GÓMEZ

MARIANA EURICE GUILLEN NAVARRO
FROILAN NAJERA MORALES
GRISELDA LOPEZ GÚZMAN

GRADO: 4º GRUPO: “A”

NOMBRE DEL DOCENTE: L.C.C. LENNY DEL PILAR TRUJILLO

MORALES.

Y FECHA DE ENTREGA: A 21 DE 11 DEL 2023.

OCOSINGO, CHIAPAS
 Reseña del Video
El video trata sobre una reunión de cavernícolas que les dan a conocer nuevas ideas para
favorecerlos a ellos y a las demás personas, les dan unas ideas como la rueda y el fuego, pero uno
de ellos da una idea como inversa o negativo a la idea principal y los demás cavernícolas como
ven que esa idea les favorecen apoyan más al que da las ideas innecesarias que al que en verdad
tiene la buena mentalidad.

El tipo de inteligencia en el video que tienen los participantes serian: la inteligencia intrapersonal
pero sería el que da a conocer las ideas y fomenta cuales serían sus funciones.
La inteligencia naturalista seria la misma persona que expone a los demás sobre las ideas ya que
relaciona todo con su alrededor y en que materiales del medio ambiente se podría usar.

Uno de los sombreros que se logra tener el objetivo sería el blanco ya que la persona principal
representa los hechos y la información que el haya obtenido al visualizar lo que para el seria una
muy buenas ideas para los demás.
El otro seria el sombrero rojo ya que da una emoción de dudas y luego de felicitación pero con una
negación hacia la idea principal y da un cambio de la nada hacia los demás y lo apoyan sin saber
que se podrá equivocar.
El sombrero amarillo seria en la mentalidad positiva que tiene la persona al exponer su idea y dar a
conocer los beneficios que tendrían.
El sombrero verde seria barcada por el cavernícola que dio otras ideas inversas a la idea del primer
cavernícola con la rueda y el fuego ya que para el dando esas ideas se facilitaría todo.

En el pensamiento lateral seria la elaboración de ideas que generaron para darle solución a una
misma cosa pero teniendo un pensamiento distinto cada uno pero uno puede que salga bien el
resultado y al otro no.
En el pensamiento vertical seria la elaboración de la rueda y el fuego que donde el cavernícola que
dio ideas muy diferentes pero para el serian ideas novedosas.

Fase de preparación: agotado de darles las ideas bien elaboradas se da la libertad de ver si ellos
pueden con la idea que para ellos es correcta.
Fase de incubación: al observar como los demás cavernícolas dicen ideas erróneas sin tener
sentido.
Fase de iluminación: seria la gran elaboración de la idea de los cavernícolas al mostrar soluciones
al objeto.
Fase de verificación: seria al ver el cavernícola de las ideas correctas verificando al observar a los
demás si les funciona.

Conclusión
Al laborar el trabajo se pudo notar como se abarco cada tema visto en clase y los cuales algunos
fueron obtenidos en el video que proporciono la profesora desde cual sería la inteligencia del video,
los colores de los sombreros hasta sus fases, aunque el video haya sido algo corto se pudo
obtener algunos de los temas vistos en clases o fuera de las clases.