Razonamiento Verbal 5

RAZONAMIENTO
VERBAL
Educación Secundaria
Proyecto educativo
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Grupo Editorial
Conociendo nuestro libro
El libro de Razonamiento verbal está conformado por una serie de ejercicios propuestos que
abarcan diversos temas y que promueven el conocimiento y ampliación de nuestro léxico.
2. A partir de Razonamiento
las siguientes imág verbal
enes, seleccion
Unidad a la palabra que
corresponde
1 Raíces griegas y latinas
a cada una de
ellas.
la respuesta correcta. Luego, A. Trópico, simpático, eléctico

presentan raíces griegas y subraya A. Inducción, deducción, dísono
1. Reconoce las palabras que r
ellas. B. Boxeador, cantautor, explorado
escribe una oración con una de B. Institutriz, exógeno, hipotenso
o C. Amebiasis, dosis, crisis
C. Vivíparo, deducción, politécnic
D. Vulcanizar, colonizar, exorcizar
D. Carpintero, institutriz, ovíparo
Unidad 8
a. Neuralgia, antropófago E. Antídoto, epíteto, cigoto
b. Hemorragia, bélico a. Pensar E. Edificar, prófugo, exótico
d. Agarrar
c. Gastritis, audición b. Cantar a. Artificial
e. Marrón d. Individual no corresponda.
d. Hemofilia, cordial Oración: c. Llamar b. Dañino presentan prefijos griegos. Encierra la que
Respuesta libre e. Falsedad 5. Reconoce las palabras que
e. Geología, clausurar c. Salubre
a. Catarata
a. Ateo
b. Existencia
b. Epitafio
c. Catacumba
c. Euforia
a. Fósforo, dentífrico d. Catástrofe
d. Intrapersonal
l.
b. Cosmopolita, damnificado o de la Editoria
e. Catabolismo
e. Antinatural
Heterogéneo, concurrir
Prohibida la reproducción total o
c.

d. Hipopótamo, incuria Oración:
Microbio, biología Respuesta libre a. Verticalidad a. Parásito
e.
sin permiso expres
d. Recelar a. Antigases
b. Sopor a. Lúgubre b. Disfrutar
e. Ronquear d. Singlar b. Epitafio
c. Aleccionar b. Adormilar c. Paradoja
e. Flotar c. Ateo
c. Disfrutar d. Paradigma
d. Antisemita
e. Paranoia
a. Gramática, corporación e. Semipresencial
o procedimiento
Hidrografía, cordial
parcial de este libro por cualquier
b.

c. Pericarpio, caligrafía
Oración: a. Hiperónimo
d. Geometría, canino a. Atemporal
Respuesta libre b. Hipermercado
e. Hidroterapia, inculto Unipersonal
cualquier medio
b.
c. Perforar
c. Anorexia
d. Hipertensión
d. Ateo
a. Dormitar e. Hipertexto
d. Descansar e. Antinarcótico
b. Soñar
de este libro por
Hidroterapia, civil e. Reposar a. Desamparar

a.
medio o procedimiento sin permiso
c. Viajar d. Proteger

Democracia, hipódromo b. Descifrar
b. e. Escribir
c. Analizar a. Sinopsis
c. Litografía, acreditar a. Anorexia
b. Obvio
d. Hipodérmico, discípulo Oración: b. Amoral
cción total o parcial
c. Sintaxis
e. Hemisferio, docente Respuesta libre c. Anestesia
d. Simpatía
d. Postguerra
e. Sinfonía
e. Ateísmo
Prohibida la reprodu
expreso de la Editorial.
a. Odontología, digitación Metalenguaje
a.
b. Necrópolis, incurrir a. Bipersonal
a. Arreglar b. Metástasis
c. Hemisferio, hidrografía d. Observar b. Anticristo
b. Peinar a. Diversión c. Redactar
d. Políglota, incinerar Oración: e. Asustar d. Serenidad c. Antipútrido
c. Apreciar b. Abate d. Metafísica
e. Trípode, capital Respuesta libre d. Amoral
e. Soledad e. Metamorfosis
c. Retozar e. Antibacterial
4
16
77
Los ejercicios propuestos nos permiten

desarrollar nuestras capacidades
lógicas y analíticas.
Razonamiento
verbal
HIGIÉNICO: DESA
CIADO
a. perfecto: calid DIVERTIDO: ABU
ad RRIDO
b. perfecto: impe a. 3. Elimina la oración que
rfección junto: anexo no guarda relación con lo expresad
c. trivial: banal b. o en el texto.
junto: separado Razonamiento verbal
d. perfecto: impe c. A. Las abejas
rfecto junto: adjunto Unidad
e. incauto: cánd
y latinos
d. junto: separado
Prefijos y sufijos griegos
ido
e. junto: separació
s
n
2 I. Pertenecen al orden de
real es antófilos.
los insectos; evolucionaron
a partir de las avispas y
Unidad 7
5. Resuelve las su nombre

sigui entes analogía con sufijos griegos. Subraya la
s. Encierra la resp opción que solo contenga palabras
uesta correcta. 1. Reconoce en el listado la II. Se las puede encontrar en
todos los continentes del
respuesta correcta. Poseen 20 000 especies mundo, a excepción de la
hasta la actualidad. Antártida.
ORQUESTA: MÚS III.
ICO A. Física, ética, clínica Están capacitadas para alimenta
Unidad 2
pirotecnia
a. maizal: maíz
UVA: VIÑEDO A. Zootecnia, mercadotecnia, para las larvas y el segundo
rse del polen y el néctar,
usan el primero como alimento
b. maizal: maíc B. Inicio, novicio, propicio como material energéti
co.
es a. peldaño: peld B. Ludoteca, banal, afable IV.
X La apicultura es un actividad
c. maizal: maz años C. Rollizo, mestizo, chorizo que se dedica a la crianza
orca b. peldaño: esca
lera C. Romboide, humanoide, amable las mayores y mejores producc de abejas para poder obtener
d. mazorca: maíc
es c. peldaño: anda D. Lunático, doméstico, rústico iones de miel.
e. mazorca: maiz mio D. Zoofilia, responsable, bondad V. Desarrollan la miel a partir
al d. peldaño: esca E. Amigo, ombligo, abrigo del polen y el néctar; este
proceso comúnmente lo
leras E. Metrópoli, fibromialgia, amigable cabo sólo las abejas domésti
cas. llevan a
e. escalera: peld
año
l.
o de la Editoria
cia
ÁLAMO: ALAM o A. Existencia, falencia, consecuen B. La historia
EDA A. Monogamia, operación, sospechos
a. cardumen:
pez CLAN: PARIENTE B. Privanza, esperanza, fianza
b. pez: cardume B. Homofobia, inacción, oneroso I. Es una ciencia que
n a. ejército: solda C. Ecuestre, silvestre, terrestre estudia sucesos del pasado
enfocándose en la humani
c. cardumen: do C. Hepatitis, otitis, faringitis insertándose en un marco
sin permiso expres
peces b. soldado: ejérc D. Axioma, anagrama, poema interdisciplinario con las dad,
ito ciencias humanas.
d. pez: peces D. Aerolito, atención, edificar
Prohibida la reproducción
c. ejército: milit II. El registro de las crónicas

e. pez: pescado ares E. Abastecer, adormecer, envejecer ventana que constantemente
y anales que, debidamente
autorizadas por los Estados,
d. ejército: solda E. Hepatitis, televisión, operación nos comunican con el pasado, son la
dos los historiadores. son la principal fuente de
e. ejército: milic
ia
ad A. Fortísimo, buenísimo, finísimo III. La historia engloba

diversas aplicaciones de
A. Deidad, bondad, generosid
o procedimiento
FAMILIA: PARI atención en la vida de los esta, como la Prehistoria,

ENTE B. Masivo, abrasivo, exclusivo hombres en la Tierra antes que enfoca su
a. estrella: estre
llas ESTADO: FEDE B. Ludoteca, hemeroteca, biblioteca IV. Desde un punto de vista
de cualquier documento
escrito.
b. estrella: firma RACIÓN C. Sutil, fútil, dócil histórico, el origen de la
C. Aterrizar, izar, realizar historia tiene su inicio con
total o parcial de este libro
mento a. cañas: caña de la escritura. la invención

c. estrella: cons D. Fumista, arribista, cronista
telación b. cañaveral:
caña D. Zoofilia, glamoroso, ventajoso V. Las historias son narracio
X
d. estrella: cons E. Usura, tortura, cultura
cualquier medio
telaciones c. caña: caña nes ficcionales que el

E. Carpintero, verdulero, hidrografía entretenimiento. El generar hombre ha desarrollado
e. constelación: veral mundos posibles da pie para su

estrella d. caña: caña sucesos que, abordados a diversas interpretaciones
zo por el autor, pueden tener de
e. cañaveral: diversión. un interés educador, estético
cañazo A. Vendimia, injuria, avaricia o de
A. Islamismo, florista, relacional
CLERO: SACE B. Estalactita, estalagmita, dinamita
de este libro por
RDOTE B. Convicción, virtud, plenitud

por cualquier medio o procedimien
C. La metamorfosis
a. montaña:
cerros ABEJA: ENJAMBR C. Victoria, franquicia, justicia
b. montaña: E C. Romboide, aterrorizar, glorioso
cumbre a. cadena: escla D. Pobreza, naturaleza, pereza
c. montaña:
cordillera b. eslabón: cade
vitud D. Cerrajero, beldad, biblioteca I. Famosa novela corta
de Franz Kafka que encierra
na E. Avidez, niñez, estolidez de soledad, deshumanizació en su contenido las caracter
d. cordillera: E. Humanoide, negroide, romboide ísticas
cción total o parcial
montaña c. cadena: cade n del hombre con respecto

nas disfuncionales con la familia al trabajo y las relacion
e. cordillera:
andes d. eslabón: eslab típicos de la época. es

ones A. Misión, gestión, sucesión II. Gregorio Samsa es un
e. eslabón: cade a vendedor que un día despiert
nas A. Autocracia, democracia, aristocraci gigante; antes de pensar a ya transformado en un
B. Combustión, alusión, colisión en su situación, piensa cómo insecto
explicará su falta al trabajo.
DIENTE: DEN
TADURA B. Autódromo, hexaedro, mamífero ción III. El único miembro de
C. Glutatión, cuestión, concentra su familia que se solidariz
Prohibida la reprodu
a. ramo: rami C. Hipódromo, nostalgia, vivíparo a con

to sin permiso expreso de
to hermana, Grete, quien asea la situación de Gregorio

OLIVO: OLIVAR ejecución el cuarto y alimenta a su es su
b. flor: ramo D. Corporación, conciliación, hermano.
a. pinacoteca: D. Hemiciclo, semicírculo, ovíparo sis IV. Es una representación
X
c. ramo: racim b. cuadro: pintu
pino E. Tuberculosis, diagnosis, osteoporo teatral que se caracteriza
diálogo que se lleva a cabo. por la participación del
d. ramo: flore
o
ra E. Doctor, corrector, patriarca público en el
s c. cuadro: cuad V. El sentimiento de culpa
e. ramo: flor ros de Gregorio a lo largo de
d. cuadro: arte
, parapeto A. Acuario, seminario, armario en nada al sustento familiar, la obra, por el hecho de
se agrava con la relación no aportar
e. cuadro: pina A. Mercadotecnia, pirotecnia o metamorfosis de Gregorio que adopta su padre contra
coteca z B. Cementerio, monasterio, blaptisteri puede ser adoptada como él. La
B. Afable, institutriz, emperatri y lo obliga a permanecer una enfermedad que lo
la Editorial.
o bajo cuidados que, a la aqueja

C. Calendario, aniversario, abecedari familia. larga, afectan económicament
C. Romboide, vivíparo, prófugo e a la
ortografía D. Accesorio, compulsorio, jaculatorio
D. Taquigrafía, mecanografía,
71 E. Plegaria, pecuaria, catenaria 78
E. Fibromialgia, cicatriz, ovíparo
13
Unidades Conocimientos
1 Lenguas nativas Raíces griegas y latinas 4
2 La era digital como herramienta de

aprendizaje en nuestra sociedad
Prefijos y sufijos griegos y latinos 13
3 El poder de los medios de

comunicación
Hiperónimos e hipónimos 23
Cuidamos el planeta para

4 tener una vida plena Series verbales 33
5 La cultura del consumismo Término excluido 46
6 Sociedad y corrupción Oraciones eliminadas 56
7 Somos sujetos de derechos y deberes Analogías 65
8 Grandiosa gastronomía Plan de redacción 76
La magia
9 del cine Eliminación de oraciones 86
Competencias Capacidades
• Escribe diversos tipos de textos en lengua • Adecúa el texto a la situación comunicativa

materna • Organiza y desarrolla las ideas de forma
• Lee diversos tipos de textos escritos en lengua coherente y cohesionada
materna • Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
contexto del texto escrito
• Utiliza convenciones del lenguaje escrito de
forma pertinente
• Obtiene información del texto escrito
• Infiere e interpreta información del texto
Unidad
1 Raíces griegas y latinas

1. Reconoce las palabras que presentan raíces griegas y subraya la respuesta correcta. Luego,
escribe una oración con una de ellas.
a. Neuralgia, antropófago
b. Hemorragia, bélico
c. Gastritis, audición
d. Hemofilia, cordial Oración:
e. Geología, clausurar Respuesta libre
a. Fósforo, dentífrico
b. Cosmopolita, damnificado
c. Heterogéneo, concurrir
d. Hipopótamo, incuria
Prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier medio o procedimiento sin permiso expreso de la Editorial.
Oración:
e. Microbio, biología Respuesta libre
a. Gramática, corporación
b. Hidrografía, cordial
c. Pericarpio, caligrafía
d. Geometría, canino Oración:
e. Hidroterapia, inculto Respuesta libre
a. Hidroterapia, civil
b. Democracia, hipódromo
c. Litografía, acreditar
d. Hipodérmico, discípulo Oración:
e. Hemisferio, docente Respuesta libre
a. Odontología, digitación
b. Necrópolis, incurrir
c. Hemisferio, hidrografía
d. Políglota, incinerar Oración:
e. Trípode, capital Respuesta libre
4
Razonamiento verbal
2. Reconoce las palabras que presentan raíces latinas y subraya la respuesta correcta. Luego,
escribe el significado de cada una de ellas.
Bélico:
a. Doméstico, neuralgia
Guerrero
b. Bélico, ecuánime
Unidad 1
c. Dominar, gastritis
d. Profanar, antropófago
Ecuánime:
e. Dominante, filántropo
Que tiene ecuanimidad.
Homicidio:
a. Homicidio, civilización
Muerte causada a una persona por otra.
b. Factible, pericarpio
c. Acueducto, caligrafía
d. Conducta, cacofonía
Civilización:
e. Acuático, democracia
Conjunto de costumbres propio de una sociedad humana.
Agricultor:
a. Agricultor, incinerar
Persona que se dedica a labrar y cultivar la tierra.
b. Confín, demócrata
c. Finalidad, demagogo
d. Inflamar, fonología
Incinerar:
e. Afluente, afónico
Reducir algo a cenizas.
Fidelidad:
a. Biografía, inflamar
Lealtad que alguien le debe a otra persona.
b. Fidelidad, cosmografía
c. Biología, pericarpio
d. Fidelidad, filamento
Filamento:
e. Fraterno, biblioteca
Cuerpo flexible o rígido que es filiforme.
Frigorífico:
a. Aurífero, cronómetro
Dispositivo que reduce la temperatura artificialmente.
b. Confederación, acrónico
c. Frigorífico, fraternal
d. Uniforme, fotogénico
Fraternal:
e. Afluente, afónico
Que es propio de la familia.
5
3. Identifica el significado de las siguientes palabras y subraya la respuesta correcta. Luego, escribe
una oración con ella.
DEMOCRACIA
a. Forma de gobierno en la que el poder político es ejercido por los ciudadanos.
b. Forma de gobierno en la que el poder político es ejercido por la voluntad de una sola
persona.
c. Régimen político en el que todos los poderes le corresponden a un rey.
Oración:
Respuesta libre
CRONÓMETRO
a. Unidad de longitud equivalente a la décima parte de 1 metro.
b. Reloj de gran precisión para medir fracciones de tiempo muy pequeñas, utilizado en la
industria y en competiciones deportivas.
c. Instrumento que sirve para medir la presión atmosférica.
Oración:
Respuesta libre
HIDROFOBIA
a. Miedo a las alturas
b. Miedo al agua
c. Miedo al aire
Oración:
Respuesta libre
AUDICIÓN
a. Oído
b. Ensayo musical
c. Prueba que se hace a un cantante, bailarín, etc. para valorar sus cualidades.
Oración:
Respuesta libre
6
Razonamiento verbal
CLAUSTRO
a. Conjunto de docentes
b. Conjunto de sacerdotes
c. Junta que interviene en el gobierno de una universidad.
Unidad 1
Oración:
Respuesta libre
EGOCENTRISMO
a. Exaltación exagerada de la propia personalidad, hasta considerarla como centro de la
atención y actividad generales.
b. Que tiene mucho amor propio.
c. Que tiene egoísmo.
Oración:
Respuesta libre
4. Escribe cuatro palabras que contengan las siguientes raíces. Respuesta libre
a. Aqua:
b. Civis:
c. Bellum:
d. Polis:
e. Psique:
f. Xilo:
g. Podos:
h. Clarus:
i. Filius:
j. Fides:
k. Autos:
l. Bios:
7
m. Cefalo:
n. Clepto:
o. Grama:
p. Litos:
q. Oftalmo:
5. Reconoce en cada serie la palabra que no comparte la misma raíz que las demás. Encierra la
respuesta correcta.
a. Acuarela a. Apicultor
b. Acuartelado b. Apicultura
c. Acuarelista c. Ápice
d. Acuático d. Apícola
e. Acuario e. Apicultora
a. Democracia a. Filántropo
b. Demagogo b. Filantropía
c. Demócrata c. Filantrópico
d. Democrático d. Filoso
e. Demasiado e. Filantrópica
a. Televisor a. Fonología
b. Televenta b. Fono
c. Telepatía c. Fonema
d. Teléfono d. Fotografía
e. Tela e. Fonética
a. Biología a. Gramática
b. Bioquímica b. Gramo
c. Biblioteca c. Anagrama
d. Biósfera d. Gramatical
e. Biogenética e. Gramáticos
8
Razonamiento verbal
6. Relaciona las siguientes raíces con sus significados respectivos. Luego, subraya la respuesta
correcta.
A. Cosmos I. Medio, mitad

B. Gastro II. Caballo
Unidad 1
C. Hemi III. Mundo
D. Hipo IV. Matar
E. Cidio V. Estómago
a. A-V, B-III, C-I, D-IV, E-II

b. A-III, B-V, C-I, D-II, E-IV
c. A-V, B-III, C-I, D-II, E-IV
d. A-IV, B-III, C-V, D-II, E-I
e. A-II, B-III, C-V, D-IV, E-I
A. Cinis I. Hijo
B. Filius
II. Perro
C. Canis III. Ceniza
D. Fides IV. Hermano
E. Frater V. Fe
a. A-III, B-I, C-II, D-V, E-IV

b. B-III, A-I, C-V, D-II, E-IV
c. A-I, B-III, C-II, D-IV, E-V
d. A-I, B-III, C-IV, D-V, E-II
e. A-IV, B-V, C-III, D-II, E-I
A. Frigus I. Pie
B. Polis II. Frío
C. Podos III. Animal
D. Trauma IV. Herida
E. Zoo V. Ciudad
a. A-V, B-II, C-III, D-IV, E-I

b. A-IV, B-II, C-III, D-I, E-V
c. A-III, B-I, C-II, D-IV, E-V
d. A-I, B-IV, C-III, D-V, E-II
e. A-II, B-V, C-I, D-IV, E-III
7. Escribe oraciones donde incluyas palabras que presenten las siguientes raíces. Respuesta libre
a. Equi:
b. Belum:
9
c. Piros:
d. Patos:
e. Oligo:
f. Psique:
g. Flamma:
h. Dominus:
i. Dentis:
j. Tazis:
k. Micro:
8. Relaciona las palabras de origen griego o latino con sus respectivos significados. Luego, subraya
la respuesta correcta.
A. Podólogo I. Especialista en enfermedades de ojos

B. Oftalmólogo II. Especialista en enfermedades de pies
C. Odontólogo III. Especialista en animales
D. Zoólogo IV. Especialista en dientes
E. Geólogo V. Especialista en el globo terrestre
a. A-II, B-I, C-IV, D-III, E-V

b. A-I, B-II, C-IV, D-V,E-III
c. A-IV, B-I, C-II, D-V, E-III
d. A-III, B-IV, C-I, D-II, E-V
e. A-V, B-II, C-III, D-I, E-IV
A. Psicólogo I. Especialista en enfermedades del aparato digestivo

B. Urólogo II. Especialista en enfermedades de niños
C. Geógrafo III. Especialista en la mente humana
D. Gastroenterólogo IV. Especialista en la descripción de la tierra.
E. Pediatra V. Especialista en enfermedades del aparato urinario
a. A-II, B-I, C-III, D-IV, E-V

b. A-V, V-IV, C-III, D-I, E-II
c. A-IV, B-III, C-V, D-I, E-II
d. A-IV, B-I, C-V, D-II, E-III
e. A-III, B-V, C-IV, D-I, E-II
10
Razonamiento verbal
A. Geriatra I. Especialista en enfermedades del aparato reproductor

femenino
B. Dermatólogo
II. Especialista en enfermedades de la vejez
C. Ginecólogo
III. Especialista en enfermedades de la piel
D. Hepatólogo IV. Especialista en tumores
Unidad 1
E. Oncólogo V. Especialista en enfermedades del hígado
a. A-I, B-II, C-IV, D-V, E-III

b. A-I, B-III, C-IV, D-V, E-II
c. A-II, B-III, C-I, D-V, E-IV
d. A-IV, B-V, C-II, D-III, E-I
e. A-V, B-IV, C-III, D-II, E-I
9. Señala la serie que solo incluye palabras con raíces latinas y encierra la alternativa correcta.
Luego, escribe la raíz.
A. Autobiografía – autónomo – autodidacta

B. Hemorragia – hemofilia – hemodiálisis

C. Geósfera – geólogo – geografía
D. Artista – artístico – arte Raíz: Ars
A. Acuático – neuralgia – filántropo

B. Audición – auditivo – auricular
C. Bélico – aureola – biblioteca
D. Argentino – biblia – biósfera Raíz: Audire
A. Ortodoxo – ortopédico – misántropo

B. Geósfera – xilófono - anales
C. Equitativo – equidad – equilibrado
D. Necrópolis – necrófago - frigorífico Raíz: Equi
A. Docente – doctrina - acrópolis

B. Conducto- conducir – caligrafía
C. Dañino – pericarpio - autómata
D. Doméstico – domicilio – domesticar Raíz: Domus
11
10. Reconoce el listado que solo contiene palabras con raíces griegas y subraya la respuesta correcta.
A. Cromosoma – acreditar – fidedigno

B. Cromático – polícromo – cromatismo
C. Dañino – pericarpio – autómata
D. Doméstico – domicilio – domesticar
A. Egoísmo – profano – enciclopedia

B. Filial –folio – hipódromo
C. Filamento – factible – cefálico
D. Discípulo – inflamar – finalidad
A. Beneficioso – bélico – belicoso
B. Hidrografía – hidroterapia – hidrógeno
C. Aurífero – filial – ecuestre
D. Doméstico – finalidad – confederación
11. Escoge cinco palabras con raíces griegas y crea una historia breve donde las incluyas. Recuerda
escribir con coherencia y cohesión. Respuesta libre
12
Unidad Razonamiento verbal
2 Prefijos y sufijos griegos y latinos

1. Reconoce en el listado la opción que solo contenga palabras con sufijos griegos. Subraya la
respuesta correcta.
A. Zootecnia, mercadotecnia, pirotecnia A. Física, ética, clínica
Unidad 2
B. Ludoteca, banal, afable B. Inicio, novicio, propicio
C. Romboide, humanoide, amable C. Rollizo, mestizo, chorizo
D. Zoofilia, responsable, bondad D. Lunático, doméstico, rústico
E. Metrópoli, fibromialgia, amigable E. Amigo, ombligo, abrigo
A. Monogamia, operación, sospechoso A. Existencia, falencia, consecuencia

B. Homofobia, inacción, oneroso B. Privanza, esperanza, fianza
C. Hepatitis, otitis, faringitis C. Ecuestre, silvestre, terrestre
D. Aerolito, atención, edificar D. Axioma, anagrama, poema
E. Hepatitis, televisión, operación E. Abastecer, adormecer, envejecer
A. Deidad, bondad, generosidad A. Fortísimo, buenísimo, finísimo

B. Ludoteca, hemeroteca, biblioteca B. Masivo, abrasivo, exclusivo
C. Aterrizar, izar, realizar C. Sutil, fútil, dócil
D. Zoofilia, glamoroso, ventajoso D. Fumista, arribista, cronista
E. Carpintero, verdulero, hidrografía E. Usura, tortura, cultura
A. Islamismo, florista, relacional A. Vendimia, injuria, avaricia

B. Convicción, virtud, plenitud B. Estalactita, estalagmita, dinamita
C. Romboide, aterrorizar, glorioso C. Victoria, franquicia, justicia
D. Cerrajero, beldad, biblioteca D. Pobreza, naturaleza, pereza
E. Humanoide, negroide, romboide E. Avidez, niñez, estolidez
A. Autocracia, democracia, aristocracia A. Misión, gestión, sucesión

B. Autódromo, hexaedro, mamífero B. Combustión, alusión, colisión
C. Hipódromo, nostalgia, vivíparo C. Glutatión, cuestión, concentración
D. Hemiciclo, semicírculo, ovíparo D. Corporación, conciliación, ejecución
E. Doctor, corrector, patriarca E. Tuberculosis, diagnosis, osteoporosis
A. Mercadotecnia, pirotecnia, parapeto A. Acuario, seminario, armario

B. Afable, institutriz, emperatriz B. Cementerio, monasterio, blaptisterio
C. Romboide, vivíparo, prófugo C. Calendario, aniversario, abecedario
D. Taquigrafía, mecanografía, ortografía D. Accesorio, compulsorio, jaculatorio
E. Fibromialgia, cicatriz, ovíparo E. Plegaria, pecuaria, catenaria
13
2. Escribe seis palabras que contengan los siguientes prefijos griegos. Respuesta libre
A. Anti-
B. Dis-
C. A-
D. Endo-
E. Hiper-
3. Escribe seis palabras que contengan los siguientes prefijos latinos. Respuesta libre
A. Ad-
B. Inter-
14
Razonamiento verbal
C. Omni-
Unidad 2
D. Pos-
E. Retro-
4. Reconoce en el listado la opción que solo contenga palabras con sufijos latinos. Subraya la
respuesta correcta.
A. Agrícola, anticuerpo, archisabido A. Cibernética, gramática, aritmética

B. Vivíparo, omnívoro, vivíparo B. Morfema, axioma, anagrama
C. Doctor, autoformación, disconforme C. Dinamita, malaquita, estalagmita
D. Deforme, eufonía, epiglotis D. Brasileño, extraño, hogareño
E. Bípedo, pericardio, paranormal E. Celulitis, gastritis, nefritis
A. Orador, exógeno, exótico A. Obelisco, asterisco, trocisco

B. Deducción, paradoja, parapléjico B. Física, clínica, ética
C. Prófugo, politécnico, prólogo C. Veloz, atroz, precoz
D. Ovíparo, perímetro, politécnico D. Sócrates, sorites, Eúfrates
E. Homicida, feminicida, filicida E. Monasterio, dicasterio, cementerio
A. Parapeto, hipérbole, hipotenso A. Bonito, granito, gordito

B. Dísono, ovíparo, prólogo B. Estentor, Héctor, castor
C. Mamífero, prófugo, agrícola C. Planeta, profeta, cosmopolita
D. Institutriz, perímetro, exótico D. Nómada, gónada, mónada
E. Agricultura, paradoja, prófugo E. Simpatía, apatía, agonía
15
A. Inducción, deducción, dísono A. Trópico, simpático, eléctico
B. Institutriz, exógeno, hipotenso B. Boxeador, cantautor, explorador
C. Vivíparo, deducción, politécnico C. Amebiasis, dosis, crisis
D. Carpintero, institutriz, ovíparo D. Vulcanizar, colonizar, exorcizar
E. Edificar, prófugo, exótico E. Antídoto, epíteto, cigoto
5. Reconoce las palabras que presentan prefijos griegos. Encierra la que no corresponda.
a. Ateo a. Catarata
b. Epitafio b. Existencia
c. Euforia c. Catacumba
d. Intrapersonal d. Catástrofe
e. Antinatural e. Catabolismo
a. Antigases a. Parásito
b. Epitafio b. Disfrutar
c. Ateo c. Paradoja
d. Antisemita d. Paradigma
e. Semipresencial e. Paranoia
a. Atemporal a. Hiperónimo
b. Unipersonal b. Hipermercado
c. Anorexia c. Perforar
d. Ateo d. Hipertensión
e. Antinarcótico e. Hipertexto
a. Anorexia a. Sinopsis
b. Amoral b. Obvio
c. Anestesia c. Sintaxis
d. Postguerra d. Simpatía
e. Ateísmo e. Sinfonía
a. Bipersonal a. Metalenguaje
b. Anticristo b. Metástasis
c. Antipútrido c. Redactar
d. Amoral d. Metafísica
e. Antibacterial e. Metamorfosis
16
Razonamiento verbal
a. Anacrónico a. Diáspora
b. Analogía b. Diarrea
c. Anapesto c. Diámetro
d. Intravenoso d. Diafragma
Antinatural Ultraje
Unidad 2
e. e.
a. Autosugestión a. Analogía
b. Bimensual b. Análisis
c. Autoconcepto c. Anáfora
d. Autobiografía d. Sufrir
e. Autoestima e. Anagrama
6. Escribe seis palabras que contengan los siguientes sufijos griegos. Respuesta libre
A. -filo
B. -foro
C. -geno
D. -manía
E. -mano
17
7. Escribe seis palabras que contengan los siguientes sufijos latinos. Respuesta libre
A. -or
B. -pedo
C. -triz
D. -voro
E. -cola
8. Escribe los significados de las siguientes palabras con prefijos griegos. Luego, escribe una oración
con ellas.
A. Biogenética
Significado: Relativo o perteneciente a la biogénesis.
Oración: Respuesta libre
B. Dislexia
Significado: Dificultad en el aprendizaje de la lectura o de la escritura.
18
Razonamiento verbal
C. Paranormal
Significado: Fenómeno que no puede ser explicado por conocimientos cientifícos actuales.
Unidad 2
D. Metalenguaje
Significado: Lenguaje que se utiliza para hablar sobre el lenguaje.
E. Polígamo
Significado: Que mantiene una relación con más de un miembro de su misma especie a la vez.

9. Relaciona los prefijos griegos o latinos con sus respectivos significados y subraya la respuesta
correcta.
I. Ad- a. Significa ocho.

II. Auto- b. Indica tendencia, dirección, proximidad.
III. Ana- c. Significa debajo o escasez.
IV. Hipo- d. Significa entre o en medio.
V. Inter- e. Significa dentro de, en el interior.
VI. Octo- f. Significa dos veces.
VII. Intra- g. Denota anterioridad en el tiempo o en el espacio.
VIII. Bi- h. Significa inferior o debajo.
IX. Ante- i. Significa contra.
X. Infra- j. Significa propio o por uno mismo.
a. I-h, II-i, III-j, IV-d, V-a, VI-c, VII-b, VIII-e, IX-f, X-g
b. I-b, II-j, III-i, IV-c, V-d, VI-a, VII-e, VIII-f, IX-g, X-h
c. I-a, II-i, III-d, IV-j, V-c, VI-b, VII-e, VIII-h, IX-f, X-g
d. I-h, II-i, III-j, IV-d, V-a, VI-c, VII-b, VIII-e, IX-f, X-g
e. I-g, II-i, III-d, IV-j, V-c, VI-a, VII-b, VIII-e, IX-f, X-h
f. I-d, II-i, III-g, IV-h, V-a, VI-c, VII-b, VIII-e, IX-j, X-f
19
10. Redacta una historia breve donde uses por lo menos cinco palabras con los prefijos griegos o
latinos de la actividad anterior. Respuesta libre
11. Escribe los significados de las siguientes palabras con prefijos latinos. Luego, crea una oración
con ellas.
A. Entrever
Significado: (1) Ver algo confusamente. (2) Sospechar, adivinar
B. Extralimitarse
Significado: Excederse en el uso de una atribución o facultad.
C. Supranacional
Significado: Entidad que está por encima de cualquier Gobierno e institución nacional.
D. Prehistoria
Significado: Periodo de la humanidad anterior a todo documento escrito.
20
Razonamiento verbal
E. Equivalente
Significado: Objeto o ser vivo que es igual a otro.
Unidad 2
F. Excomunión
Significado: (1) Acción de excomulgar. (2) Documento en el cual se expresa la excomunión.
G. Inframundo
Significado: (1) Personas que viven miserablemente. (2) Mundo de los muertos y espíritus.

H. Intercontinental
Significado: Que llega de un continente a otro.
12. Lee los siguientes enunciados y subraya verdadero o falso según convenga.
En la palabra “inseminación”, el prefijo es griego.
a. Verdadero b. Falso
En la palabra “irrumpir”, el prefijo es latino.
En la palabra “implantar”, el sufijo es latino.
En la palabra “monografía”, el sufijo es griego.
En la palabra “incontrolado”, el prefijo es in-.
21
En la palabra “optimista”, el sufijo es griego.
En la palabra “europeísta”, el sufijo es euro-
En la palabra “comunista”, el sufijo es latino.
13. Lee los siguientes enunciados y subraya verdadero o falso según convenga.
La palabra “superviviente” lleva .
a. Prefijo latino súper- b. Prefijo griego súper-
La palabra “implantar” lleva .
a. Prefijo latino in- b. Sufijo latino -in
La palabra “desconectar” lleva .
a. Prefijo griego de- b. Prefijo latino des-
La palabra “subconsciente” lleva .
a. Prefijo griego subc- b. Prefijo latino sub-
En la palabra “viceministro”, el prefijo es .
a. Prefijo latino vi- b. Prefijo latino vice-
En la palabra “anticaries”, el prefijo es .
a. Prefijo griego an- b. Prefijo griego anti-
El prefijo “demo” significa .
a. Pueblo b. Justicia
22
3 Hiperónimos e hipónimos
1. Identifica un hipónimo para los siguientes hiperónimos. Encierra la respuesta correcta.
FLOR ARTE
Unidad 3
a. Cedro a. Canción
b. Azucena b. Músico
c. Roble c. Escultura
d. Ichu d. Pintor
e. Pino e. Acuarela
DEPORTE DEDO
a. Equitación a. Mano
b. Entrenador b. Uña
c. Pelota c. Radio
d. Canasta d. Húmero
e. Gimnasio e. Anular
PÁJARO PERRO
a. Cóndor a. Can
b. Cigüeña b. Labrador
c. Golondrina c. Cachorro
d. Avestruz d. Gato
e. Pavo e. Leal
VEHÍCULO CEREAL
a. Patineta a. Frejol
b. Automóvil b. Lenteja
c. Triciclo c. Avena
d. Montacarga d. Sal
e. Patines e. Pimienta
CONTINENTE FAMILIA
a. Asunción a. Unión
b. Roma b. Hermano
c. París c. Amigo
d. Quito d. Parentesco
e. Europa e. Relación
23
2. Identifica un hiperónimo para los siguientes hipónimos. Subraya la respuesta correcta.
ALICATE PERA
a. Madera a. Palta
b. Carpintero b. Tomate
c. Herramienta c. Cedro
d. Electricista d. Manzana
e. Carpintería e. Fruta
MUÑECA DOMINÓ
a. Juego a. Ludo
b. Juguete b. Monopolio
c. Monopolio c. Damas
d. Damas d. Juego de mesa
e. Red e. Ajedrez
MAREMOTO YOGUR
a. Prevención a. Mantequilla
b. Evacuación b. Queso
c. Desastre natural c. Café
d. Tsunami d. Lácteo
e. Temblor e. Leche
RUBÍ LECHUGA
a. Cobre a. Verdura
b. Oro b. Tomate
c. Metal c. Palta
d. Piedra preciosa d. Papa
e. Esmeralda e. Cebolla
OLFATO TENEDOR
a. Vista a. Cucharón
b. Sentido b. Cuchillo
c. Gusto c. Cuchara
d. Tacto d. Cucharita
e. Nariz e. Cubierto
24
Razonamiento verbal
3. Identifica el hipónimo que no pertenece al grupo. Subraya la respuesta correcta y escribe el

hiperónimo.
a. Tigre
b. Puma
Unidad 3
c. Conejo
d. León
e. Coyote
Hiperónimo: Animal carnívoro
a. Alegría
b. Tristeza
c. Amor
d. Ira
e. Cólera
Hiperónimo: Emoción
a. Salmón
b. Anchoveta
c. Sardina
d. Corvina
e. Caballito de mar
Hiperónimo: Pez
a. Oro
b. Plata
c. Perla
d. Bronce
e. Cobre
Hiperónimo: Metal
a. Sofá
b. Silla
c. Mesa
d. Cojín
e. Escritorio
Hiperónimo: Mueble
25
4. Identifica el hiperónimo de los siguientes hipónimos y subraya la respuesta correcta.
Llama — alpaca — vicuña Capitán — marinero — jefe de máquinas
a. Animal a. Especialización
b. Auquénido b. Profesión
c. Felino c. Tripulación
d. Vertebrado d. Embarcación
e. Herbívoro e. Oficio
Periódico — revista — televisión Pitahaya — banana — lima
a. Prensa escrita a. Fruta

b. Medio de comunicación b. Verdura
c. Prensa audiovisual c. Hortaliza
d. Prensa televisiva d. Vegetal
e. Prensa amarilla e. Cereal
Marinera — huayno — contradanza Camión — autobús — auto
a. Danza a. Auto
b. Danza típica b. Coche
c. Ritmo musical c. Automóvil
d. Folclor d. Carro
e. Música e. Vehículo
Garbanzo — frejol — arveja Yogur — leche — queso
a. Cereal a. Menestra
b. Semilla b. Cereal
c. Alimento c. Lácteo
d. Vegetal d. Cítrico
e. Menestra e. Bebida
Tierra — Marte — Venus Orquídea — hibisco — lis
a. Asteoride a. Planta
b. Satélite b. Árbol
c. Planeta c. Semilla
d. Universo d. Flor
e. Lugar e. Raíz
26
Razonamiento verbal
5. Selecciona del listado dos hipónimos más. Encierra la respuesta correcta.
Derecho — Relaciones Internacionales… Cuchillo — espátula…
a. Matemático – estadístico a. Tenedor – cuchara
Unidad 3
b. Diplomacia – Ciencias Políticas b. Taza – vaso
c. Educación – Administración c. Tabla – plato
d. Ingeniería Industrial – Marketing d. Cucharón – pinza
Naranja — limón… Arete — collar…
a. Papaya – melocotón a. Pulcera – tobillera

b. Plátano – limón b. Cinturón – bolso
c. Manzana – pera c. Zapato – cartera
d. Toronja – mandarina d. Pulcera – monedero
Licuadora — extractor… PS1 — PS4…
a. Aspiradora – lustradora a. Nintendo – control

b. Batidora – Picatodo b. Teléfono – tableta
c. Equipo de sonido – ventilador c. Computadora – videojuego
d. Radio – televisión d. Xbox 360 – Wii U
Blusa — falda… Bolígrafo — marcador…
a. Vestido – enterizo a. Libreta – corrector

b. Saco – correa b. Lápiz – color
c. Pantalón – ropero c. Tajador – tijeras
d. Ropa – zapato d. Cuaderno – lápiz
Departamento — casa… Coca–Cola — 7 UP…
a. Edificio – dúplex a. Batido – jugo

b. Vecindario – condominio b. Inca Kola – Fanta
c. Vivienda – edificio c. Nescafé – Altomayo
d. Chalé – dúplex d. Guaraná – lima
27
Zeus — Afrodita… Dálmata — Gran Danés…
a. Apolo – Hades a. Pastor Alemán – conejo

b. Dioses – Apolo b. Maxis – Esfinger
c. Sol – Luna c. Dóberman – Bulldog
d. Lluvia – Tierra d. Pinscher – mestizo
Hidrógeno — helio… Puno — Chimbote…
a. Química – física a. Lima – Perú

b. Boro – carbono b. Sierra – selva
c. Oxígeno – gas c. Lima – costa
d. Átomo – hierro d. Pucallpa – Moquegua
Leucemia — tuberculosis… Serpiente — cocodrilo…
a. Hepatitis – Lupus a. Perro – gato
b. Enfermedad – virus b. Lagarto – mosca
c. Medicina – hospital c. Iguana – lombriz
d. Pulmonía – contagio d. Conejo – cuy
Madrid — Roma… Caballo — venado…
a. España – Italia a. Ballena – delfín

b. Europa – América b. Mosquito – mosca
c. Ámsterdam – Viena c. Cóndor – águila
d. Lima – Buenos Aires d. Rana – serpiente
Sinchi Roca — Pachacútec… La Candelaria — San Juan…
a. Coya – Ayni a. La Marinera – Inti Raymi

b. Inca – Atahualpa b. El carnaval – 4 de Julio
c. Huáscar – Inca Roca c. 5 de Julio – Navidad
d. Coya – Ayllu d. 28 de Julio – Año Nuevo
Cuy — gallito de las rocas… iPhone — Huawei…
a. Cóndor – delfín rosado a. Motorola – motor

b. Vaca – toro b. Volkswagen – Ford
c. Caballo – gallina c. Xiaomi – Samsung
d. Oso de anteojos – caballo d. LG – Óster
28
Razonamiento verbal
6. Reconoce la palabra que no es hipónimo de los siguientes hiperónimos. Subraya la respuesta

que mejor convenga y escribe una oración donde aparezcan tales hiperónimos.
PLANTA PERUANA
a. Quinua
Unidad 3
b. Uña de gato
c. Chirimoya
d. Cebolla Oración:
e. Guayaba Respuesta libre
PLANTA MEDICINAL
a. Valeriana
b. Uña de gato
c. Yacón
d. Salvia Oración:
e. Papaya Respuesta libre
RAZA DE PERRO
a. Beagle
b. Dálmata
c. Pug
d. Poodle Oración:
e. Ragdoll Respuesta libre
TEXTO NARRATIVO
a. Infografía
b. Fábula
c. Cuento
d. Novela Oración:
e. Mito Respuesta libre
VALOR
a. Generosidad
b. Responsabilidad
c. Tolerancia
d. Alegría Oración:
e. Honestidad Respuesta libre
29
ESCRITOR PERUANO
a. García Márquez
b. Vargas Llosa
c. Vallejo
d. Alegría Oración:
e. Arguedas Respuesta libre
INSTRUMENTO MUSICAL
a. Violín
b. Guitarra
c. Tuba
d. Tambor Oración:
e. Micrófono Respuesta libre
CULTURA PERUANA
a. Chavín
b. Nasca
c. Inca
d. Mochica Oración:
e. Azteca Respuesta libre
RÍO PERUANO
a. Rímac
b. Amazonas
c. Ucayalí
d. Chillón Oración:
e. Nilo Respuesta libre
MARAVILLA
a. Pirámides de Egipto
b. Macchu Picchu
c. La gran muralla china
d. Petra Oración:
e. Caral Respuesta libre
30
Razonamiento verbal
7. Lee las siguientes oraciones. Reconoce los hipónimos y señala dos cohipónimos subrayando la
respuesta correcta.
Rebeca fue al supermercado y compró yogur, queso, ...
Unidad 3
Los cohipónimos que complementan la oración son:
a. Helado y nata.
b. Margarina y nata.
c. Margarina y leche.
d. Leche y cocoa.
En estos últimos meses he aprendido a tocar piano, flauta, ...

a. Teatro y guitarra.
b. Marinera y teatro.
c. Festejo y violín.
d. Clarinete y arpa.
Ayer fui al café de siempre; ordené arroz con leche, suspiro a la limeña, ...

a. Turrón y flan.
b. Torta y empanada.
c. Flan y pastel de acelga.
d. Café y tostadas.
Iré al médico; últimamente he presentado molestias en el corazón, el estómago, ...

a. Pulmón y riñón.
b. Pie y pulmón.
c. Espalda y pulmón.
d. Pie y húmero.
Fui a la librería y compré un libro, una revista, ...

a. Tijeras y tajador.
b. Un marcador y un cuento.
c. Una libreta y una agenda.
d. Un cuaderno y un par de tijeras.
31
Mi abuela dice que es bueno para la salud tomar manzanilla, anís, ...

a. Café y cocoa.
b. Café y leche.
c. Boldo y menta.
d. Leche y jugo.
Cuando pueda viajar me iré a Grecia, a Finlandia, ...

a. Cuba y México.
b. Cuba e Italia.
c. Eslovenia e Inglaterra.
d. China y Japón.
Mi esposo me regaló orquídeas, claveles, ...

a. Manzanilla y rosa.
b. Margarita y tulipanes.
c. Naranjo y pino.
d. Manzana y nuez.
8. Lee los siguientes enunciados. Identifica si son verdadero (V) o falso (F) y subraya la respuesta
correcta.
I. Girasol es el hipónimo de flor. V

II. Chimú es cohipónimo de La Libertad. F
III. Margarina es cohipónimo de yogur. F
IV. Nilo es hipónimo de río. V
a. I-V, II-F, III-F, IV-V c. I-V, II-V, III-V, IV-F

b. I-F, II-V, III-F, IV-V d. I-V, II-V, III-V, IV-F
I. Miguel Grau es hipónimo de ex presidentes peruanos. F

II. Breña es cohipónimo de Magdalena. V
III. Clavel es hiperónimo de flor. F
IV. Turquesa es hipónimo de color. V
a. I-V, II-F, III-V, IV-V c. I-V, II-V, III-F, IV-F

b. I-F, II-V, III-F, IV-V d. I-F, II-F, III-V, IV-F
32
4 Series verbales
1. Reconoce la palabra que no pertenece a la serie verbal. Subraya la respuesta correcta y explica
por qué no pertenece a la serie verbal.
Unidad 4
Albañil, gasfitero, jardinero
a. Plomero
b. Administrador
c. Cerrajero
d. Carpintero Explicación:
e. Zapatero No es oficio.
Depilfarrar, malgastar, derrochar

a. Atesorar
b. Desembolsar
c. Dilapidar
d. Malbaratar Explicación:
e. Desperdiciar Es sinónimo de «conservar».
UNESCO, OEA, UNICEF

a. FAO
b. SUNAT
c. OMC
d. ONU Explicación:
e. FMI No es una organización.
Meditar, pensar, reflexionar

a. Correr
b. Razonar
c. Sopesar
d. Tantear Explicación:
e. Calibrar Amerita trabajo físico.
Oro, cobre, zinc

a. Bronce
b. Plata
c. Platino
d. Esmeralda Explicación:
e. Hierro No es metal.
33
Negro, morado, gris
a. Celeste
b. Plomo
c. Naranja
d. Verde Explicación:
e. Verduzco No es un color.
Pérfido, desleal, traidor

a. Infiel
b. Alevoso
c. Infame
d. Leal Explicación:
e. Fementido Es un antónimo de la serie.
Conejo, hámster, ratón
a. Capibara
b. Castor
c. Rata
d. Conejillo de indias Explicación:
e. Lince No es un roedor.
Adocenado, vulgar, chabacano

a. Corriente
b. Chocarrero
c. Ordinario
d. Común Explicación:
e. Elegante Es un antónimo de la serie.
Triángulo, rectángulo, cuadrado

a. Octágono
b. Trapezoide
c. Prisma
d. Ángulo Explicación:
e. Elipse No es una figura geométrica.
34
Razonamiento verbal
Caballo, yegua, potro

a. Asno
b. Cebra
c. Onagro
Unidad 4
d. Tarpán Explicación:
e. Camello No pertenece a la familia de los équidos.
Desprendido, generoso, altruista

a. Dadivoso
b. Desinteresado
c. Egoísta
d. Noble Explicación:
e. Caritativo Es un antónimo de la serie.
Egipto, Angola, Burundi

a. Etiopía
b. Kenia
c. Lesoto
d. Korea Explicación:
e. Ghana No es un país.
Leo, escorpio, sagitario

a. Piscis
b. Libra
c. Urano
d. Géminis Explicación:
e. Cáncer No es un signo zodiacal.
Fémur, húmero, radio

a. Tibia
b. Peroné
c. Cúbito
d. Músculo Explicación:
e. Trapecio No es un hueso.
35
Cóndor, gallito de las rocas, cuy
a. Vicuña
b. Guacamayo
c. Llama
d. Alpaca Explicación:
e. Delfín rosado No es nativo del Perú.
Jugo de naranja, limonada, té

a. Café
b. Agua
c. Leche
d. Batido Explicación:
e. Galletas No es bebida.
Perú, Argentina, Chile
a. México
b. Surinam
c. Venezuela
d. Bolivia Explicación:
e. Paraguay No pertenece a América del Sur.
Nepturno, Tierra, Júpiter

a. Mercurio
b. Urano
c. Saturno
d. Vía Láctea Explicación:
e. Marte No es un planeta.
Aloe vera, ajo, eucalipto

a. Coco
b. Manzanilla
c. Uña de gato
d. Jengibre Explicación:
e. Tomillo No es una planta medicinal.
36
Razonamiento verbal
Corteza, núcleo exterior, manto

a. Astenosfera
b. Hidrosfera
c. Exosfera
Unidad 4
d. Núcleo interior Explicación:
e. Litosfera No es una capa de la geosfera.
Piura, Junín, Lima

a. Cuzco
b. Santa Rosita
c. Puno
d. Loreto Explicación:
e. Tumbes No es un departamento del Perú.
Miraflores, Plaza de Armas, Barranco

a. Catedral de Lima
b. Cuzco
c. Plaza San Martín
d. Centro Histórico de Lima Explicación:
e. Parque del Amor No es un sitio turístico de Lima.
Alexa, Clara, Maritza

a. Samira
b. Axel
c. Tiana
d. Rosa Explicación:
e. Jennifer No es un nombre femenino.
Julio, diciembre, mayo

a. Febrero
b. Decembrino
c. Agosto
d. Setiembre Explicación:
e. Abril No es un mes.
37
2. Completa las siguientes series verbales. Subraya la respuesta correcta y escribe el nombre de la
serie verbal.
A. Calamar, jurel, atún…

a. Corvina y bonito
b. Bonito y ballena
c. Ballena y tilapia
d. Tilapia y caballito de totora Peces
e. Cojinova y lobo de mar
B. Índice, pulgar, meñique…

a. Gordo y anular
b. Anular y medio
c. Medio y dedo
d. Medio y falange Dedos
e. Anular y falange
C. Ejército, cardumen, piara…
a. Avispero y archipiélago
b. Equipo y colegio
c. Jauría y personas
d. Muchedumbre y conjunto Sustantivos colectivos
e. Constelación y estrellas
D. Naranja, mandarina, lima…

a. Tangelo y pomelo
b. Tangelo y plátano
c. Tangelo y sandía
d. Maracuyá y durazno Frutas cítricas
e. Maracuyá y guanábana
E. Platón, Aristóteles, Sócrates…

a. Juan Pablo II y Pitágoras
b. Heráclito y Pitagoras
c. Bryce y Anaxímenes
d. Tales de Mileto y Arguedas Filósofos
e. Vallejo y Rulfo
F. Santa Rosa de Lima, San Martín de Porres, Santa Teresa…

a. San Ignacio de Loyola y Sarita Colonia
b. Santo Toribio de Mogrovejo y San Jorge
c. San Nicolás y Jesús
d. Jesús y Mahoma Santos
e. Papa Francisco y San Francisco
38
Razonamiento verbal
G. San Juan de Lurigancho, Breña, Miraflores…

a. La Molina y Pueblo Libre
b. La Perla y La Punta
c. Bellavista y Ventanilla
d. Surco y Las Gardenias Distritos
Unidad 4
e. Callao y Lima
H. Rock, salsa, pop…

a. Flauta y folclore
b. Vals y marinera
c. Tango y balada
d. Blues y electrónica Géneros musicales
e. Folk y huayno
I. Papá, abuelo, tío…

a. Primo y pariente
b. Cuñado y sobrino
c. Hijo y madre
d. Suegra y yerno Relaciones de parentesco entre varones
e. Sobrino y familia
J. Manzana, maracuyá, sandía…

a. Papa y camote
b. Pimiento y tomate
c. Palta y pacae
d. Kiwi y granadilla Frutas con pepas
e. Plátano y tomate
K. Perno, tornillo, clavo…

a. Tuerca y huacha
b. Serrucho y madera
c. Alicate y sierra
d. Taladro y huacha Piezas de hierro o metal
e. Taladro y tuerca
L. Dalia, gardenia, alhelí…

a. Begonia y cedro
b. Begonia y clavel
c. Rosa y espina
d. Margarita y pino Plantas florales
e. Muguete y rosedal
39
M. Pino, caoba, cedro…
a. Alcornoque e higuerón
b. Madera y ciprés
c. Pinsapo y arbusto
d. Arboleda y rosedal Árboles
e. Pinar y mocán
N. Boina, gorra, sombrero…

a. Medias y falda
b. Gorro y chalina
c. Chullo y gorro
d. Bufanda y guantes Cobertores de cabeza
e. Guantes y botas
O. Sahara, Atacama, Kalahari…

a. Guajira y Siloli
Siloli y Misti
b.
c. Siloli y Gobi
d. Polar ártico y Misti Desiertos
e. Misti y cordillera de los andes
3. Lee las siguientes series verbales y complétalas con un elemento más. Respuesta libre
Homofobia, antropofobia, aracnofobia, claustrofobia, amatofobia, y .
Apendicitis, amigdalitis, faringitis, gingivitis, hepatitis, y .
Acné, urticaria, psoriasis, alopecia, eczema, y .
Kabul, Bakú, Timbu, Yereván, Dacca, y .
Santa, Pisco, Apurímac, Piura, Marañón, y .
Malala Yousafzai, Rigoberta Menchú, Barack Obama, Liu Xiaobo, George Pire, y
.
Picasso, Van Gogh, Monet, Dalí, Velásquez, y .
Villarrica, Misti, Cotopaxi, Colima, Sangay, y .
Daga, cuchillo, lanza, machete, espadín, y .
40
Razonamiento verbal
4. Reconoce el término que guarde menos relación con las demás y subraya la respuesta que
mejor convenga.
a. Valioso a. Hastiado
b. Fundamental b. Tedioso
Unidad 4
c. Capital c. Divertido
d. Crucial d. Soso
e. Baladí e. Pesado
a. Presuntuoso a. Auge
b. Vanidoso b. Esplendor
c. Fantoche c. Apogeo
d. Modesto d. Decaimiento
e. Engreído e. Cenit
a. Desconfiado a. Perezoso
b. Malpensado b. Holgazán
c. Confiado c. Gandul
d. Reticente d. Trabajador
e. Receloso e. Haragán
a. Pedir a. Ahorrar
b. Rogar b. Economizar
c. Solicitar c. Reservar
d. Implorar d. Atesorar
e. Exigir e. Despilfarrar
5. Elige el término que guarde más relación con las demás y subraya la respuesta correcta.
A. Determinar, resolver, solucionar… B. Delimitar, cercar, encerrar…
a. Pensar a. Encuadrar
b. Adivinar b. Enmarcar
c. Decidir c. Mojar
d. Operar d. Demarcar
e. Hacer e. Colisionar
C. Bandolero, malhechor, ladrón… D. Sustento, comestible, comida…

a. Bondadoso a. Alimento
b. Honrado b. Desayuno
c. Honesto c. Almuerzo
d. Bribón d. Cena
e. Holgazán e. Tentempié
41
E. Defunción, fallecimiento, óbito… F. Larva, gusano, lombriz…
a. Nacimiento a. Miserable
b. Nacer b. Rata
c. Expiración c. Tenia
d. Plenitud d. Infeliz
e. Vida e. Reptil
G. Cuerdo, juicioso, prudente… H. Incomparable, único, insuperable…

a. Racional a. Inigualable
b. Ignorante b. Ordinario
c. Ignoto c. Común
d. Sapiencia d. Corriente
e. Sabiduría e. Igualable
I. Omitir, suprimir, elidir… J. Agregado, dependiente, unido…

a. Obviar a. Despegado
b. Añadir b. Homogéneo
c. Prescindir c. Anexo
d. Sumar d. Equitativo
e. Atender e. Audaz
K. Deleite, disfrute, gozo… L. Adornar, arreglar, ornar…

a. Embeleso a. Asustar
b. Desgano b. Escamar
c. Apatía c. Copiar
d. Placer d. Embellecer
e. Divertir e. Aumentar
M. Limpiar, asear, barrer… N. Subir, ascender, trepar…

a. Ensuciar a. Imaginar
b. Baldear b. Gestar
c. Resbalar c. Aumentar
d. Purificar d. Adormecer
e. Pulir e. Escalar
O. Puro, virginal, limpio… P. Singular, peculiar, raro…

a. Impoluto a. Cascarrabias
b. Profano b. Preguntón
c. Pío c. Impertinente
d. Sucio d. Curioso
e. Virtuoso e. Aseado
42
Razonamiento verbal
Q. Sublime, elevado, excelso… R. Aumentar, agregar, añadir…

a. Incólume a. Restar
b. Insuperable b. Dividir
c. Pusilánime c. Multiplicar
d. Todopoderoso d. Suplementar
Unidad 4
e. Omnipotente e. Igualar
S. Precavido, previsor, prudente… T. Proyectar, idear, soñar…

a. Circunspecto a. Pensar
b. Torpe b. Asimilar
c. Inteligente c. Imaginar
d. Hábil d. Alimentar
e. Divertido e. Cesar
U. Estrecho, ajustado, riguroso… V. Rastrear, escudriñar, investigar…

a. Holado a. Buscar
b. Espacioso b. Aspirar
c. Ceñido c. Barrer
d. Espaciado d. Releer
e. Lineal e. Husmear
W. Despecho, desesperanza, desespero… X. Aplastar, machacar, pisotear…

a. Prudencia a. Ayudar
b. Valentía b. Despachurrar
c. Coraje c. Adornar
d. Decoro d. Embellecer
e. Exasperación e. Fallecer
Y. Equitativo, imparcial, igualitario… Z. Vencer, humillar, abatir…

a. Recto a. Comenzar
b. Parcial b. Hurgar
c. Injusto c. Investigar
d. Viveza d. Ahuyentar
e. Vileza e. Arrasar
6. Elige el término que guarde más relación con las demás y subraya la respuesta correcta.
Helio, litio, berilio… Almendrón, limonero, manzano…
a. Fósforo a. Palmera
b. Fuego b. Canela
c. Zafiro c. Roble
d. Metal d. Naranjo
e. Coral e. Sauce
43
Ruiz Gallo, Quiñonez, Bolognesi… Amahuaca, Boca, Chapra…
a. Vizcarra a. Pemón
b. García b. Yanomami
c. Cáceres c. Crustáceo
d. Avelino d. Antón
e. Fujimori e. Harakbut
Cigarra, langosta, libélula… Bolso, morral, cartera…
a. Picaflor a. Mochila
b. Pulgón b. Monedero
c. Colibrí c. Bolsa plástica
d. Pájaro d. Cinturón
e. Piojo e. Accesorio
Obama, Bush, Clinton… Bugatti, Pagani, Ferrari…
a. Washington a. Ferro
b. Trump b. Samsung
c. Jackson c. Óster
d. Cosby d. Emilia Romagna
e. Williams e. Lamborghini
Arete, sortija, esclava… Clávicula, femúr, cráneo…
a. Perla a. Hueso
b. Correa b. Húmero
c. Lentes c. Esqueleto
d. Collar d. Apendicitis
e. Anteojos e. Cartílago
Alpine, Alfa Romeo, Nissan… Tierra, Venus, Urano…
a. Mitsubishi a. Asteroide
b. Óster b. Sol
c. Phillips c. Estrella
d. Mabe d. Mercurio
e. Sony e. Satélite
44
Razonamiento verbal
Pozole, mole, enchilada… Eros, Zeus, Afrodita…
a. Ocopa a. Dios
b. Ají de gallina b. Deidad
c. Chile c. Divino
Unidad 4
d. Pizza d. Hades
e. Lomo saltado e. Drácula
Navidad, Año Nuevo, Semana Santa… Ballena, delfín, manatí…
a. Día de la pera a. Serpiente

b. Día de la madre b. Salamandra
c. Día de la educación vial c. Paloma
d. Día de la peruanidad d. Gusano
e. Día de la victoria e. Orca
Elefante, caballo, vaca… Física, Matemáticas, Biología…
a. Gato a. Natación
b. Coyote b. Electromecánica
c. Puma c. Cocina I
d. León d. Literatura
e. Cabra e. Relaciones Internacionales
Larva, abeja, mosquito… Hospital, clínica, posta…
a. Ardilla a. Institución
b. Escorpión b. Museo
c. Hámster c. Cine
d. Ratón d. Teatro
e. Rata e. Unidad móvil de salud
Génesis, Isaías, Mateo… Chicha morada, Inca Kola, Pisco Sour…
a. Corán a. Mate de coca

b. Biblia b. Chocolate caliente
c. Apocalipsis c. Limonada
d. Evangelio d. Batido de fresa
e. Escritura e. Café
45
Unidad
5 Término excluido
1. Reconoce el término que no guarda relación con el significado del término base y subraya la
respuesta correcta.
MONTE EVEREST AUTOMÓVIL

a. Pirineos a. Autobús
b. Makalu b. Motocicleta
c. Aconcagua c. Lancha
d. Alpes d. Bicicleta
e. Misti e. Camioneta
BARCO CABALLO
a. Submarino a. Burro
b. Canoa b. Mula
c. Yate c. Camello
d. Tren d. Buey
e. Lancha e. Toro
TREN HELICÓPTERO
a. Metro a. Avión
b. Tranvía b. Planeador
c. Ferrocarril c. Ala delta
d. Dresina d. Parapente
e. Metropolitano e. Nave
AYER TRINEO
a. Mañana a. Carreta
b. Pasado mañana b. Calesa
c. Anteayer c. Carretilla
d. Día d. Carroza
e. Trasanteayer e. Carruaje
MAÑANA NAVE ESPACIAL

a. Mediodía a. Cohete
b. Atardecer b. Ovni
c. Tarde c. Transbordador
d. Noche d. Rober lunar
e. Madrugada e. Módulo lunar
46
Razonamiento verbal
2. Elige la palabra que debe ser excluida por no guardar relación con las demás y subraya la
respuesta correcta. Luego, escribe por qué no se relaciona.
BARRANCA
a. Huaura
Unidad 5
b. Huarochirí
c. Yauyos Motivo de exclusión:
d. Ancash Se excluye Ancash porque no es una provincia de
e. Canta Lima, como las demás.
AREQUIPA
a. Mollendo
b. Camaná
c. Yanahuara Motivo de exclusión:
d. Caravelí Se excluye Yanahuara porque no es una provincia
e. Cotahuasi de Arequipa, como las demás.
DENTADURA
a. Pedregal
b. Ejército
c. Coro Motivo de exclusión:
d. Jauría Se excluye Estrellas porque no es colectivo como
e. Estrellas las demás.
BANDADA
a. Caballada
b. Rosedal
c. Cardumen Motivo de exclusión:
d. Enjambre Se excluye Rosedal porque no es un colectivo de
e. Jauría animales como los demás.
BUENOS AIRES
a. Mendoza
b. Montevideo
c. Río chico Motivo de exclusión:
d. Nueve de julio Se excluye Montevideo porque no es una provin-
e. Patiño cia argentina como las demás.
47
ALMENDRAL
a. Avellanar
b. Algodonal
c. Alameda Motivo de exclusión:
d. Enjambre Se excluye Enjambre porque no es un colectivo de
e. Alisal plantas como los demás.
CORAL ROSADO
a. Portobelo
b. Chanterel
c. Hongo globo Motivo de exclusión:
d. Laurel Se excluye Laurel porque no es un tipo de hongos
e. Cola de pavo como los demás.
PALOMA
a. Rama de olivo
b. Amapola blanca
c. Grulla de papel Motivo de exclusión:
d. Vela Se excluye Vela porque no es un símbolo de paz
e. Rifle roto como los demás.
PRIMARIA
a. Inicial
b. Secundaria
c. Superior Motivo de exclusión:
d. Transición Se excluye Transición porque no es una etapa de
e. Posgrado la educación regular como los demás.
CUERVO
a. Esqueleto
b. Cráneo
c. Color negro Motivo de exclusión:
d. Ciprés Se excluye Espada porque no es un símbolo de la
e. Espada mortalidad como los demás.
48
Razonamiento verbal
3. Elige el término que guarda menos relación con los demás. Subraya la respuesta correcta y
escribe otro término que también se excluiría.
VETERINARIO
a. Abogado
Unidad 5
b. Florista
c. Economista
d. Ingeniero Otro termino excluido sería:
e. Docente Respuesta libre
LOS ÁNGELES
a. Tokio
b. Nueva York
c. Italia
d. París Otro termino excluido sería:
e. Osaka Respuesta libre
BELLAVISTA
a. Ventanilla
b. Magdalena
c. La Perla
d. Mi Perú Otro termino excluido sería:
e. La Punta Respuesta libre
COSTARRICENSE
a. Dominicano
b. Ecuatoriano
c. Italiano
d. Canadiense Otro termino excluido sería:
e. Argentino Respuesta libre
SAUDÍ
a. Butanés
b. Birmano
c. Peruano
d. Armenio Otro termino excluido sería:
e. Afgano Respuesta libre
49
CAMERUNÉS
a. Angoleño
b. Egipcio
c. Botsuano
d. Etíope Otro termino excluido sería:
e. Gambiano Respuesta libre
ESTETOSCOPIO
a. Otoscopio
b. Tensiómetro
c. Termómetro
d. Camilla Otro termino excluido sería:
e. Oftalmoscopio Respuesta libre
MACHU PICCHU
a. Líneas de Nasca
b. Cañón del Colca
c. Caral
d. Kuélap Otro termino excluido sería:
e. Antofagasta Respuesta libre
LARCO
a. Arequipa
b. Tacna
c. Abancay
d. Vía Expresa Otro termino excluido sería:
e. Brasil Respuesta libre
DE ARTE
a. Larco
b. De la Nación
c. Del oro
d. Nacional de antropología Otro termino excluido sería:
e. Huaca Pucllana Respuesta libre
50
Razonamiento verbal
4. Reconoce el término que no pertenece a las siguientes series. Subraya la alternativa correcta.
a. Uncu d. Capa g. Qunpi

b. Chullu e. Yacolla h. Llawt'u
c. Ñañaca f. Awaska i. Onka
Unidad 5
a. San Norberto d. San Judas Tadeo g. San José
b. San Francisco de Asís e. Santa Rosa de Lima h. San Juan
c. San Jorge f. San Luis i. San Ignacio de Loyola
a. Geriatría d. Ginecología g. Obstetricia

b. Psicología e. Pediatría h. Cardiología
c. Psiquiatría f. Oncología i. Otorrinolaringología
a. Neuropsicología d. Telepatía g. Psicología educativa

b. Piscología forense e. Psicología organizacional h. Psicología deportiva
c. Psicología clínica f. Sexología i. Psicología familiar
a. Clínica d. Policlínico g. Instituto vaccinal

b. Hospital e. Enfermería h. Ministerio de Salud
c. Posta médica f. Consultorio i. Institutos de salud
a. Cincel d. Óleo g. Rayador

b. Gradina e. Mediacaña h. Escalfilador
c. Uñeta f. Martillo i. Barrena
a. Brocha d. Cemento g. Protector

b. Cubeta e. Rodillo h. Escurridor
c. Espátula f. Bandeja i. Mezclador
a. La Gioconda d. Picasso g. La Noche Estrellada

b. Las Meninas e. Guernica h. Capilla Sixtina
c. La Última Cena f. El Grito i. La creación de Adán
51
5. Identifica el término que por su significado se excluye de la serie y encierra la alternativa correcta.
ODISEA ÓSCAR AVILÉS

I. Ilíada I. Arturo Zambo Cavero
II. Los siete contra Tebas II. Lucia de la Cruz
III. Edipo Rey III. Caramelos de Cianuro
IV. La divina comedia IV. Jesús Vásquez
V. Antígona V. Chabuca Granda
ALLENDE ANTICUCHO
I. Onetti I. Cebiche
II. Galeano II. Ají de gallina
III. Góngora III. Cuy chactado
IV. Fuentes IV. Lasagna
V. García Márquez V. Lomo saltado
YAWAR FIESTA ALPACA

I. Ríos profundos I. Águila
II. El Sexto II. Vicuña
III. El sueño del pongo III. Cóndor andino
IV. Agua IV. Llama
V. El caballero Carmelo V. Pingüino de Humboldt
LA PALABRA DEL MUDO TROPOSFERA

I. Prosas apátridas I. Mesosfera
II. Solo para fumadores II. Termosfera
III. Agua III. Exosfera
IV. Los cautivos IV. Estratosfera
V. Tres historias sublevantes V. Manto
BELMOPAN
METRO
I. Managua
I. Kilómetro
II. San José
II. Milímetro
III. Tegucigalpa
III. Litro
IV. Quito
IV. Decímetro
V. San Salvador
V. Decámetro
52
Razonamiento verbal
DÓLAR CANNOLI
I. Peso I. Panna cotta
II. Nuevo sol II. Tiramisú
III. Centavo III. Gelato
Unidad 5
IV. Libra esterlina IV. Macarons
V. Euro V. Zuccotto
MESSI SAUCO
I. Suárez I. Frambuesa
II. Piqué II. Camu-camu
III. Cubillas III. Aguaymanto
IV. Gallese IV. Chirimoya
V. Lloris V. Lúcuma
TURRÓN GENERAL
I. Picarones I. Coronel
II. Suspiro limeño II. Dirigente
III. Arroz zambito III. Teniente
IV. Queso helado IV. Mayor
V. Tarta V. Capitán
BAIKAL ALBERTO FUJIMORI

I. Titicaca I. Valentín Paniagua
II. Tanganica II. Alejandro Toledo
III. Victoria III. Dési Bouterse
IV. Hurón IV. Alan García
V. Amazonas V. Pedro Pablo Kuczysnki
SANTA LUCÍA
ARPA
I. Jamaica
I. Trompeta
II. St. Kitts y Nevis
II. Guitarra
III. Surinam
III. Violín
IV. Nueva Zelanda
IV. Piano
V. Barbados
V. Bajo
53
JUAN POMELO
I. Pedro I. Naranja
II. Mateo II. Limón
III. Lucas III. Fresa
IV. Apocalipsis IV. Banana
V. Simón V. Mandarina
CASTILLA ENDORFINAS
I. Odría I. Escafoide
II. Velasco II. Glutamato
III. Benavides III. Sertonina
IV. Castro IV. Dopamina
V. Leguía V. Adrenalina
DAMA SIAMÉS
I. Rey I. Persa
II. Caballo II. Samoyedo
III. Torre III. Azul Ruso
IV. Alfil IV. Napoleón
V. Dado V. Bengala
LUBRICANTE JANCA
I. Gasolina I. Puna
II. Parafina II. Suni
III. Cera III. Barranco
IV. Brea IV. Quechua
V. Gas V. Chala
ALGODÓN NAVIDAD
I. Lino I. Halloween
II. Madera II. Día de la Tierra
III. Cuero III. Día de la Madre
IV. Leche IV. Día del Padre
V. Mueble V. 28 de Julio
54
Razonamiento verbal
Domigo MARIE CURIE

I. Pavarotti I. Sophie Germain
II. Flórez II. Greta Thunberg
III. Caballé III. Ada Lovelace
Unidad 5
IV. Montaner IV. Margarita Salas
V. Villazón V. Hedy Lamarr
GAUSS CILINDRO
I. Euclides I. Bujías
II. Euler II. Cigüeñal
III. Descartes III. Inyector
IV. Pitagoras IV. Jeringa
V. Sócrates V. Poleas
EINSTEIN NEVERA
I. Newton I. Consola
II. Darwin II. Cocina
III. Domingo III. Licuadora
IV. Galileo Galilei IV. Picatodo
V. Copérnico V. Aspiradora
JUANE MACHU PICCHU

I. Tacacho I. El Taj Mahal
II. Pachamanca II. Petra
III. Inchicapi III. Cancún
IV. Purtumute IV. El Coliseo Romano
V. Patarashca V. La Gran Muralla China
RANA
ESTRIBO
I. Sapo
I. Martillo
II. Salamandra
II. Yunque
III. Tritón
III. Fémur
IV. Sirena
IV. Palatino
V. Ajolote
V. Frontal
55
Unidad
6 Oraciones eliminadas
1. Identifica el enunciado que debe ser suprimido para mantener la coherencia del texto. Subraya
la alternativa correcta.
I. Hoy desperté con una sensación singular. II. Nunca antes me había sentido así. III. En
las mañanas, tomo un jugo de piña que me prepara mi madre. IV. Era una especie de
angustia inexplicable. V. Presentía que algo iba a suceder pero no sabía qué.
a. II b. III c. IV d. V e. I
I. Cuando llegamos al aeropuerto de Ciudad de México, no sabíamos qué hacer. II. En

realidad, nuestro avión tenía que aterrizar en Miami, pero no fue así. III. No nos dieron
mayores explicaciones, solo que aterrizaríamos en el Distrito Federal. IV. Siempre quise
conocer México. V. Apenas llegamos, buscamos cómo comunicarnos con nuestra familia
en Lima.
a. I b. III c. V d. IV e. II
I. Regresé a mi oficina y encontré todo desordenado. II. Al parecer, alguien estuvo previa-
mente allí, revisando mis cosas. III. Inmediatamente, prendí la computadora, pues quería
constatar si habían ingresado a ella. IV. Grande fue mi sorpresa cuando no vi ninguna de
las carpetas del escritorio. V. Mi jefe es una persona muy meticulosa y exigente.
a. II b. III c. I d. IV e. V
I. Era cerca de la medianoche. II. Todo estaba muy oscuro y la calle estaba desolada. III.
De pronto, sentí que alguien me seguía. IV. Primera vez que salgo tan tarde del trabajo.
V. Parecía ser un ladrón, por lo que empecé a caminar más rápido.
a. III b. II c. IV d. V e. I
I. En los últimos tiempos se están viendo casos de faltamiento de respeto hacia los poli-
cías. II. Parece ser que se ha perdido el respeto al principio de autoridad. III. Hay policías
corruptos y abusadores. IV. Son varias las personas las que insultan y hasta golpean a los
policías. V. Debieran darse castigos ejemplares para disminuir esta situación.
a. IV b. V c. I d. III e. II
56
Razonamiento verbal
I. Todos —o casi todos— tenemos algunas ideas o pensamientos que nos limitan. II. Estas
ideas son preconcebidas o, a veces, gestadas durante nuestra infancia. III. Generalmente,
se refieren a que no somos capaces de hacer algo. IV. Nuestra sociedad es muy discri-
minadora. V. Estos pensamientos nos impiden actuar y salir de nuestra zona de confort.
Unidad 6
a. IV b. V c. III d. I e. II
I. A veces, de manera inconsciente, los padres anulan a sus hijos. II. Anular significa volver
inútil a una persona. III. Lo hacen al momento en que les resuelven todos los problemas
a sus hijos. IV. También lo hacen cuando no les asignan responsabilidades. V. Los psicó-
logos son buenos orientadores para la crianza eficaz de los hijos.
a. II b. V c. IV d. III e. I
I. Era una persona sabia, íntegra, auténtica, humilde. II. Todos los que lo conocimos, lo
admirábamos mucho. III. Aparte de su inteligencia, lo distinguía su don de gente. IV. Sus
hijos continuarán su legado. V. Por eso, ahora que ha partido, el dolor es muy grande.
a. V b. I c. II d. IV e. III
I. Todos deberíamos ir al museo. II. A través de este, nos acercamos a la cultura de nuestro
lugar de origen. III. También conocemos un poco más sobre nuestro entorno natural. IV.
Podemos conocer el legado de nuestros antepasados. V. El Museo de la Nación es uno
de los museos más visitados de Lima.
a. II b. I c. IV d. V e. III
I. ¿Pierden sus derechos humanos aquellos que cometieron un crimen? II. Existen posi-
ciones encontradas con respecto a esa interrogante. III. El derecho al respeto ajeno es
la paz. IV. Algunos opinan que todo criminal que comete un delito debería perderlos.
V. Otros alegan que, por muy criminal que sea una persona, no deja de ser persona y por
ende, no pierde sus derechos humanos.
a. V b. III c. IV d. I e. II
57
2. Señala la oración cuya información o contenido no forma parte del tema desarrollado en el
texto. Subraya la respuesta correcta.
I. Varios adolescentes están presentando problemas de nutrición. II. No se están alimen-

tando de manera balanceada. Incluso, algunos omiten el desayuno y acuden sin esta
importante comida del día a la escuela. IV. Algunos padres no están monitoreando la
alimentación de sus hijos. V. Para consumir hierro, es importante alimentarse con pes-
cados y verduras.
a. I b. V c. IV d. III e. II
I. Existen varios tipos de inteligencias, según Gardner. II. Todos podemos tener más de
una. III. Sin embargo, hay una que predomina más en nosotros. IV. Solo es inteligente
quien es bueno para los números o las letras. V. También podemos desarrollar alguna
otra inteligencia con disciplina y práctica.
a. II b. IV c. III d. I e. V
I. Una computadora es mucha responsabilidad para un adolescente. II. Sin un monitoreo,

puede ser un peligro al acceder a sobreinformación, no siempre verdadera. III. Las redes
sociales ayudan a que los adolescentes fortalezcan su autoestima. IV. También corren
el riesgo de volverse adictos a Internet. V. Asimismo, pueden conocer gente con malas
intenciones.
a. IV b. III c. I d. II e. V
I. No todo en la vida es trabajo. II. La vida también tiene otros aspectos importantes como
lo son la familia, los amigos y el amor de pareja. III. También es importante la realización
personal y profesional. IV. El que trabaja con tenacidad y constancia tendrá mejores fru-
tos. V. Asimismo, interesa desarrollar la trascendencia.
a. I b. II c. IV d. V e. III
I. Mi padre no cambiará de opinión. II. Siempre ha sido una persona muy tajante y deci-
dida. III. Yo soy una persona voluble. IV. Al principio, no lo entendía. V. Sin embargo, ahora
sé que tiene razón y es la mejor decisión que se pudo tomar.
a. V b. IV c. I d. III e. II
58
Razonamiento verbal
I. Llegué al banco justo minutos antes de que cerraran. II. Temía que no llegaría pero
felizmente, aún no cerraban el establecimiento. III. Las cajeras son muy amables y solíci-
tas. IV. Tenía que hacer ese depósito antes de las seis de la tarde. V. De lo contrario, me
cobrarían una mora.
Unidad 6
a. III b. V c. IV d. II e. I
I. Nunca dejes de visitar a tus padres. II. No hay excusas para no hacerlo. III. Cuando se
quiere, siempre se puede hacer algo; más aún si se trata de nuestros progenitores. IV. Es
importante que seamos agradecidos con ellos. V. Ocupa tu tiempo de la mejor manera
posible.
a. V b. IV c. III d. II e. I
I. Fue un cantante con mucha fama. II. Había otros cantantes contemporáneos más fa-
mosos que él. III. En sus mejores tiempos, podía llenar estadios con su sola presentación.
IV. El mal manejo de sus ingresos y su inmadurez lo fue llevando a la caída. V. Las drogas
y el alcohol fueron su perdición.
a. IV b. III c. I d. V e. II
I. Para escribir novelas, tiendo a aislarme de la gente. II. Puedo no salir en semanas, hasta
que se geste mi idea. III. Necesito paz y tranquilidad para que fluyan las ideas y pueda
escribir con creatividad. IV. Mi amigo, también escritor, se adentra en un bosque para su
proceso creativo. V. Acompaño mi escritura con música clásica de fondo.
a. IV b. V c. III d. I e. II
3. Elige la opción en la que el enunciado tenga menos relación con el resto del tema y subraya la
respuesta correcta.
I. El periodo gestacional de un canguro es de 28 a 36 días.

II. Normalmente, solo tiene una cría, pero existen casos de gemelos.
III. El primer indicio de alumbramiento es cuando la hembra limpia su marsupio.
IV. Los canguros son mamíferos muy grandes y singulares.
V. Una vez que nace, el embrión se dirige con arrastre al marsupio en donde se amamantará
hasta que complete su crecimiento.
a. V b. I c. III d. II e. IV
59
I. Su mirada tierna antes de dormir hacía suspirar a su madre.
II. Sus melodías eran caricias en el alma para quienes la escuchaban.
III. María tiene una niña de cuatro años, hermosa y con grandes cualidades.
IV. Hoy en día, los niños son muy hábiles.
V. Su sonrisa hacía parecer que todos los días fueran primavera.
a. III b. II c. I d. IV e. V
I. Por el contrario; muchos ancianos realizan actividades que mantienen su espíritu joven, y su
cuerpo y forma de pensar lo demuestran.
II. Debido a la jubilación, y a que las personas de su entorno los limitan o evitan pedirles opinión
sobre diferentes temas o problemas del día a día, su autoestima baja hasta causarles estrés
y depresión.
III. En la tercera edad, el derecho al voto en Perú no es obligatorio.
IV. Durante la senectud, es normal también la disminución de la masa muscular y la debilidad.
V. A partir de los 65 años, el ser humano es más propenso a diferentes enfermedades, tanto
físicas como mentales.
a. V b. I c. II d. IV e. III
4. Selecciona el párrafo que sea redundante en los siguientes textos. Subraya la respuesta correcta.
I. En las industrias alimenticias abundan los productos con altos niveles en azúcar
y sodio. Ello debe ser supervisado y regulado por el Ministerio de Salud.
II. Desde junio de 2019, en Perú, las industrias alimentarias deben colocar
obligatoriamente estas etiquetas en los empaquetados que excedan los niveles
máximos permitidos.
III. El Ministerio de Salud debe supervisar y regular los productos con un alto nivel
de sodio y azúcares en las industrias alimenticias del Perú.
IV. No será suficiente elegir productos con menos o ningún octógono, es importante
leer los ingredientes y cuidar la alimentación en general para poder disminuir los
riesgos de padecer enfermedades crónicas no transmisibles.
V. La Organización Mundial de la Salud ha creado un sistema para que los

consumidores puedan elegir mejor los productos empaquetados bajos en grasas
saturadas, grasas trans, sodio y en azúcares: los octógonos.
a. I
b. III
c. IV
d. II
e. V
60
Razonamiento verbal
I. Como agente anestésico, se suministraba la chicha o la hoja de coca.
II. En Perú, la cultura Paracas se especializaba en esta técnica, cuyo fin es eliminar
fragmentos de hueso debido a traumatismos o daños cerebrales.
Unidad 6
III. Las investigaciones afirman que los productos empleados para la anestesia eran
naturales.
IV. Según otros estudios, su fin no fue médico sino místico, pues a través de estas se
creía liberar espíritus malignos que se habían alojado en la persona.
V. El procedimiento médico que se ha empleado en varias culturas ha sido la

trepanación craneana.
a. II
b. IV
c. V
d. I
e. III
I. Los animales responden únicamente a estímulos, usando su sensibilidad.
II. Científicamente, está comprobado que los animales solo son capaces de
responder a los estímulos utilizando su sensibilidad.
III. Hay animales domésticos que aprenden trucos o se muestran cariñosos, por
ejemplo.
IV. Los estímulos le plantean al animal una situación y se mueve por el instinto que
lo conduce a generar una acción. Funciona como el instinto de succión o de
apareamiento que tienen los seres vivos.
V. El cerebro del animal es el que recibe y elabora una respuesta adecuada.
a. II
b. V
c. I
d. III
e. IV
61
5. Reconoce la oración que no es pertinente respecto al sentido de las otras. Subraya la respuesta
correcta.
I. También existe el término “as”, el cual es un sustantivo que, entre otros significados, hace
referencia a una persona que sobresale de manera notable en un ejercicio o profesión.
II. Estos verbos son homónimos: haz, has.
III. “Has” es la forma auxiliar del verbo haber.
IV. Para evitar la confusión entre has y haz, debes saber que “has” permite formar tiempos
compuestos cuando es unido con un participio de terminación -ado, -ido, -to, -so, -cho,
por ejemplo: has comido, has cantado, has puesto, has hecho, has impreso.
V. “Haz”, en cambio, es la conjugación del verbo hacer en segunda persona del imperativo.
I. La leche materna aporta los nutrientes esenciales para que un niño crezca fuerte y sano.
II. Es importante que los bebés que son amamantados no tomen agua, sino solo leche
materna para así asegurarse que están recibiendo la cantidad necesaria de nutrientes al
día. A esto se le llama: lactancia materna exclusiva.
III. La OMS recomienda la lactancia materna exclusiva los seis primeros meses, luego la
complementaria hasta los dos años de edad.
IV. Algunas madres prefieren dar la leche materna solo en biberón; sin embargo, ello reduce
su producción porque muchas veces las madres no logran extraer la cantidad de leche
mínima sugerida satisfactoriamente.
V. El destete tiene que ser progresivo y respetuoso. Aplicar sustancias en el pezón para
evitar la lactancia no es recomendable.
I. Antiguamente, muchos consideraban que el acto de leer se produce solo cuando se

tiene un libro frente a los ojos para decodificar las palabras.
II. Leer no solo es descifrar o saber pronunciar o declamar; leer es comprender, y si no se
llega a comprender, entonces no hemos leído.
III. Al leer, se debe generar un nuevo significado producto de la interacción de los
conocimientos previos y los nuevos.
IV. Existen tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítica.
V. Libros hay para todos los gustos: desde temas clásicos hasta best sellers.
VI. A una persona con pocas experiencias o conocimientos previos sobre lo que lee se le
hará más difícil la comprensión del texto leído.
62
Razonamiento verbal
6. Elige la oración que no tiene relación directa con el tema central del texto. Subraya la alternativa
correcta.
I. Todo empleador debe efectuar cada dos años un examen médico a sus empleados.
II. El examen médico ocupacional consta normalmente de pruebas psicológicas, análisis
Unidad 6
de sangre, examen de la vista y una evaluación traumatológica.
III. El trabajador puede elegir entre inscribirse en una EPS (Entidad Prestadora de Salud) o
en el Seguro de Salud Essalud.
IV. El costo de estos exámenes es asumido íntegramente por el empleador.
V. Si el trabajador asume labores de alto riesgo, los exámenes médico ocupacionales deben
ser anuales.
a. II b. III c. V d. I e. IV
I. La capa de ozono se está adelgazando debido al calentamiento global

II. El calentamiento global es llamado también cambio climático, y es producido por la

emisión de gases de efecto invernadero.
III. Existen campañas antifriaje en donde las personas pueden donar sus prendas para los
hermanos del sur.
IV. Algunas de las consecuencias más conocidas son el deshielo y aumento del nivel del
mar y el aumento de los rayos ultravioletas.
V. También existen peligros para la salud humana: muertes por altas temperaturas o
fríos extremos y enfermedades causadas por las condiciones climáticas que varían
drásticamente y por la radiación ultravioleta.
I. Si sufres de un robo de DNI debes poner una denuncia policial.
II. Hacer el pago por concepto de renovación de DNI en las oficinas autorizadas.
III. Si es para el DNI de un menor de edad, este debe estar presente cuando se solicite el
duplicado.
IV. Para recoger el DNI del menor de edad es necesario que vaya el declarante, es decir,
quien acompañó al menor.
V. El trámite de duplicado de DNI de un menor de edad se debe realizar en la RENIEC, en

caso de pérdida, robo o deterioro.
63
7. Señala la oración cuyo contenido no es pertinente con el tema desarrollado en el texto. Encierra
la respuesta correcta.
I. Algunos países ya están generando normas al respecto. Tal es el caso de Francia, que desde
el 2016 pena la publicación de todo tipo de material sobre la vida de los hijos.
II. Algunos niños y adolescentes ya tienen Facebook o Instagram, sin embargo, no han sido
advertidos de los cuidados que deben tener para evitar los peligros a los que se exponen.
III. Así como un adulto elige las fotos que desea publicar, el menor también tiene derecho a
su privacidad. Sin embargo, muchas veces los padres son los que se apoderan de dichas
decisiones, pudiendo, en algunos casos, llegar a perjudicar a sus hijos.
IV. La foto que antiguamente solo pertenecía al álbum físico familiar y que el padre decidía a
qué persona enseñar esta fotografía, ahora, con el ciberespacio, pertenece al ojo público.
A pesar de colocar filtros de privacidad, muchas veces se pierde el control del destino final
de las imágenes.
V. El Shareting es el nuevo término que se usa para definir a este fenómeno de compartir la
crianza en las redes sociales.
I. Muchos cocineros recomiendan algunos tipos de pescado como la lisa, tollo, corvina; sin
embargo, cualquier pez se puede emplear, con la única condición de que sea fresco.
II. Según el diccionario, «ceviche» no es la única forma de escribir este plato; también pueden
usarse estos términos: cebiche, sebiche o seviche.
III. Los ingredientes básicos son pescado, ají, limón, sal y cebolla.
IV. Al servir, se acompaña normalmente con choclo desgranado, camote y canchita; algunos
también lo sirven con una porción de chicharrón de calamar.
V. En un bol, debe mezclar con sal el pescado ya picado, luego el ají y finalmente el limón.
Mover bien, probar la sazón y servir.
a. III b. V c. II d. I e. IV
I. Existen drogas legales cuya venta es permitida en todo el mundo, como el tabaco.
II. Que se encuentren drogas en las tiendas o supermercados no significa que no sean nocivas.
III. Existe la Asociación de Alcohólicos Anónimos, los cuales ayudan a dejar esta adicción.
IV. El índice de muertes o enfermedades crónicas que se produce, en mayor medida, es por
los cigarrillos, según las estadísticas.
V. Fumar desde temprana edad puede causar daños irreversibles como: infertilidad,
osteoporosis, envejecimiento prematuro, cáncer de pulmón o cuello uterino.
a. III b. V c. II d. I e. IV
64
7 Analogías
1. Completa las siguientes analogías continuas. Escribe la respuesta correcta.
A. Reposo es a acción como ausencia es a presencia .

a. presencia
b. inasistencia
Unidad 7
c. asistencia
d. falta
e. vacío
B. Departamento es a casa como fábula es a cuento .

a. texto
b. lectura
c. cuento
d. libro
e. leer
C. Verso es a poema como acordes es a canción .

a. música
b. canción
c. guitarra
d. nota musical
e. sonido
D. Sofá es a silla como mochila es a cartera .

a. cartuchera
b. equipaje
c. espalda
d. guardar
e. cartera
E. Río es a agua como cerro es a tierra .

a. tierra
b. enorme
c. piedras
d. marrón
e. cueva
F. Constitución es a artículo como poema es a verso .

a. estrofa
b. capítulo
c. verso
d. párrafo
e. apartado
G. Camisa es a corbata como pantalón es a correa .

a. media
b. saco
c. correa
d. short
e. sombrero
65
H. Aristóteles es a Sócrates como Fujimori es a Belaúnde .
a. expresidente
b. Belaúnde
c. presidente
d. personaje
e. apellido
I. Músico es a concierto como actor es a actuación .

a. guion
b. elenco
c. teatro
d. actuación
e. actuar
J. Platón es a filósofo como Juan Pablo II es a Papa .

a. Papa
b. religioso
c. autoridad
d. Jesús
e. Iglesia
K. Metro es a centímetro como kilogramo es a gramo .

a. kilos
b. miligramos
c. gramos
d. balanza
e. gramo
L. Mes es a doce como día es a veinticuatro .

a. veinticuatro
b. venticuatro
c. mes
d. horas
e. minutos
M. Yugoslavo es a argentino como Rusia es a Francia .

a. París
b. Francia
c. Moscú
d. Europa
e. gentilicio
N. Año es a mes como mes es a semana .

a. semanas
b. días
c. quincena
d. día
e. semana
66
Razonamiento verbal
2. Resuelve las siguientes analogías incompletas. Escribe la respuesta correcta.
A. Patente es a latente como lícito es a ilegal .

a. Patente - ilegal
b. Oculto - legal
c. Explícito - legal
Unidad 7
d. Patente - legal
e. Patente - implícito
B. Computadora es a teclado como camisa es a botón .

a. Órgano - vestir
b. Computadora - botón
c. Órgano - bolsillo
d. Computadora - corbata
e. Computadora - botones
C. Ociosidad es a laboriosidad como mezquindad es a generosidad .

a. Ociosidad - avaricia
b. Ociosidad - generosidad
c. Ociosidad - honestidad
d. Ociosidad - empatía
e. Ociosidad - malgastar
D. Lodo es a tierra como espuma es a detergente .

a. Lodo - blanca
b. Lodo - lavar
c. Lodo - barro
d. Lodo - detergente
e. Lodo - burbuja
E. Elefante es a tierra como ballena es a mar .

a. Jirafa - enorme
b. Jirafa - tiburón
c. Elefante - río
d. Elefante - océano
e. Elefante - mar
F. Sangre es a leucemia como hígado es a hepatitis .

a. Sangre - hepatitis
b. Sangre - tuberculosis
c. Sangre - insuficiencia
d. Sangre - órgano
e. Sangre - riñó
G. Tienda es a centro comercial como aula es a escuela .

a. Cafetería - salón
b. Tienda - estudiantes
c. Tienda - escuela
d. Tienda - aprender
e. Tienda - biblioteca
67
H. Llama es a lana como vaca es a cuero .
a. Alpaca - toro
b. Llama - cuero
c. Llama - pezuña
d. Llama - establo
e. Llama - leche
I. Televisión es a mirar como radio es a escuchar .

a. Televisor - música
b. Televisor - canción
c. Televisión - emisora
d. Televisión - locución
e. Televisión - escuchar
J. Anillo es a dedo como media es a pie .

a. Anillo - pie
b. Anillo - zapato
c. Anillo - calcetín
d. Anillo - abrigar
e. Anillo - zapatilla
K. Rápido es a lento como lejos es a cerca .

a. Rápido - cerca
b. Despacio - distancia
c. Rápido- distante
d. Rápido - distancia
e. Rápido - proximidad
L. Delincuencia es a inseguridad como guerra es a destrucción .

a. Delincuentes - destrucción
b. Delincuencia - destruir
c. Delincuencia – destrucción
d. Delincuencia - sangre
e. Delincuencia - arma
M. Cobre es a oro como perro es a gato .

a. Cobre - gato
b. Plata - cachorro
c. Plata - gata
d. Cobre - perrera
e. Cobre - jauría
N. Piernas es a persona como alas es a ave .

a. Pierna - ave
b. Pierna - aves
c. Piernas - ave
d. Piernas - paloma
e. Pierna - avestruz
68
Razonamiento verbal
O. Carcajada es a alegría como llanto es a pena .

a. Risa - penuria
b. Carcajada - pena
c. Carcajada - desesperación
d. Carcajada - lágrima
e. Carcajada – lágrimas
Unidad 7
P. Revista es a hemeroteca como disco es a discoteca .
a. Libro - discografía
b. Revista - discografía
c. Revista - discos
d. Revista - tocadiscos
e. Revista – discoteca
3. Resuelve las siguientes analogías. Subraya la respuesta correcta.
CASAMIENTO: BODA ALUMNO: ESTUDIANTE

a. casamiento: fiesta a. altura: elevación
b. casamiento: sacramento b. altura: cerro

c. anteojos: ojos c. altura: medida
d. anteojos: lentes d. altura: sima
e. anteojos: mirar e. altura: alto
ENTRADA: BOLETO DISGUSTO: ENOJO

a. entrada: cine a. camino: caminar
b. entrada: comprar b. camino: sendero
c. entrada: espectáculo c. caminar: pie
d. abundante: poco d. camino: paisaje
e. abundante: mucho e. camino: caminito
AVISO: ADVERTENCIA PARECIDO: SEMEJANTE

a. aviso: advertir a. belleza: fealdad
b. calma: angustia b. belleza: bonito
c. calma: armonía c. sancionar: castigo
d. calma: sentimiento d. sancionar: imponer
e. calma: sentir e. sancionar: castigar
PROMOVER: FOMENTAR CAUSA: RAZÓN

a. amplificar: minimizar a. cómodo: confortable
b. amplificar: agrandar b. cómodo: incómodo
c. amplificar: acortar c. cómodo: barato
d. amplificar: disminuir d. cómodo: inconfortable
e. amplificar: empequeñecer e. cómodo: comodidad
69
4. Resuelve las siguientes analogías. Subraya la alternativa correcta.
DAR: RECIBIR COMIENZO: FINAL

a. caída: tropiezo a. gloria: vergüenza
b. caer: recoger b. gloria: triunfo
c. caer: levantar c. gloria: honor
d. caer: levantamiento d. vergüenza: humillación
e. caer: suelo e. vergüenza: orgullo
CASADA: SOLTERA PERMANENTE: PASAJERO

a. sumiso: callado a. parcial: imparcial
b. sumiso: rebelde b. parcial: parte
c. sumiso: tímido c. parcial: medio
d. sumiso: extrovertido d. parcial: injusto
e. sumiso: rebeldía e. parcial: total
BELDAD: FEALDAD ANODINO: IMPORTANTE
a. aceptar: afirmar a. educado: ignorante
b. aceptar: negación b. educado: educación
c. aceptar: oponer c. educado: ignorancia
d. aceptar: oposición d. educado: inteligente
e. aceptar: negatividad e. educado: tonto
SOLEDAD: COMPAÑÍA ATENUAR: FORTALECER

a. futuro: presente a. ilusión: decepción
b. futuro: ayer b. ilusionar: alegrar
c. futuro: pasado c. ilusionar: ilusión
d. futuro: mañana d. ilusionar: decepcionar
e. futuro: antigüedad e. ilusionar: entristecer
GENEROSO: TACAÑO VIDENTE: CIEGO

a. denegar: negar a. torpeza: inteligente
b. denegar: acceso b. torpe: perspicaz
c. denegar: acceder c. torpe: perspicacia
d. denegar: rechazar d. torpe: habilidad
e. denegar: rechazo e. torpe: ineptitud
CARO: BARATO GRUESO: FINO

a. superior: superioridad a. ordenar: caos
b. superior: inferior b. ordenado: desorden
c. superior: inferioridad c. ordenado: caótico
d. superior: inferiores d. ordenado: limpio
e. superior: mejor e. ordenado: caóticos
70
Razonamiento verbal
HIGIÉNICO: DESACIADO DIVERTIDO: ABURRIDO

a. perfecto: calidad a. junto: anexo
b. perfecto: imperfección b. junto: separado
c. trivial: banal c. junto: adjunto
d. perfecto: imperfecto d. junto: separados
Unidad 7
e. incauto: cándido e. junto: separación
5. Resuelve las siguientes analogías. Encierra la respuesta correcta.
ORQUESTA: MÚSICO UVA: VIÑEDO

a. maizal: maíz a. peldaño: peldaños
b. maizal: maíces b. peldaño: escalera
c. maizal: mazorca c. peldaño: andamio
d. mazorca: maíces d. peldaño: escaleras
e. mazorca: maizal e. escalera: peldaño
ÁLAMO: ALAMEDA CLAN: PARIENTE

a. cardumen: pez a. ejército: soldado
b. pez: cardumen b. soldado: ejército
c. cardumen: peces c. ejército: militares
d. pez: peces d. ejército: soldados
e. pez: pescado e. ejército: milicia
FAMILIA: PARIENTE ESTADO: FEDERACIÓN

a. estrella: estrellas a. cañas: caña
b. estrella: firmamento b. cañaveral: caña
c. estrella: constelación c. caña: cañaveral
d. estrella: constelaciones d. caña: cañazo
e. constelación: estrella e. cañaveral: cañazo
CLERO: SACERDOTE ABEJA: ENJAMBRE

a. montaña: cerros a. cadena: esclavitud
b. montaña: cumbre b. eslabón: cadena
c. montaña: cordillera c. cadena: cadenas
d. cordillera: montaña d. eslabón: eslabones
e. cordillera: andes e. eslabón: cadenas
DIENTE: DENTADURA OLIVO: OLIVAR

a. ramo: ramito a. pinacoteca: pino
b. flor: ramo b. cuadro: pintura
c. ramo: racimo c. cuadro: cuadros
d. ramo: flores d. cuadro: arte
e. ramo: flor e. cuadro: pinacoteca
71
PLANTA: FLORA PINO: PINAR
a. persona: muchedumbre a. profesorado: docentes
b. persona: gentes b. profesor: profesorado
c. persona: niño c. profesor director
d. persona: pueblo d. profesor: enseñar
e. persona: conjunto e. profesor: docente
POTRO: POTRADA TUBO: TUBERÍA

a. pedregal: pedregales a. cerdo: piara
b. piedra: piedrota b. piara: piaras
c. piedra: pedrada c. piara: ganado
d. piedra: roca d. piara: rebaño
e. piedra: pedregal e. piara: cerdos
6. Resuelve las siguientes analogías. Subraya la alternativa correcta.
TAZA: ASA TÍMPANO: OÍDO
a. ducha: grifo a. ojo: pestaña
b. ducha: agua b. pupila: ojo
c. grifo: agua c. ojo: ojos
d. grifo: ducha d. ojo: cejas
e. grifo: baño e. pupila: iris
RUEDA: AUTO DORMITORIO: CASA

a. bicicleta: timón a. edificio: casas
b. timón: coductor b. edificio: vecindario
c. timón: pedal c. edificio: vecinos
d. timón: dirigir d. departamento: vivienda
e. timón: bicicleta e. departamento: edificio
MANGA: SACO CHICLAYO: LAMBAYEQUE

a. cuello: camisa a. Trujillo: La Libertad
b. camisa: saco b. Arequipa: Misti
c. cuello: cara c. Arequipa: plazas
d. cuello: manga d. La Libertad: Trujillo
e. cuello: camisas e. La Libertad: trujillanos
ELEFANTE: TROMPA CUCHILLO: MANGO

a. mono: cola a. frasco: tapa
b. mono: gorila b. frasco: guardar
c. mono: garra c. frasco: pequeño
d. mono: divertido d. frasco: transparente
e. mono: juguetón e. frasco: tapas
72
Razonamiento verbal
AREQUIPA: PERÚ BOLIVIA: AMÉRICA

a. México: Cuernavaca a. África: Europa
b. Oaxaca: México b. Egipto: África
c. Perú: Lima c. África: Tanganica
d. Perú: Tacna d. Egipto: pirámide
Unidad 7
e. Oaxaca: Tampico e. Egipto: musulmanes
DEDO: UÑA CIERRE: CARTERA

a. pestaña: ojo a. correa: cuero
b. ojo: mirar b. correa: sujetar
c. ojo: pardo c. hebilla: correa
d. ojo: pestaña d. hebilla: hebillas
e. ojo: grande e. hebilla: metal
PEZ: ALETA PANTALLA: TELEVISOR

a. brazo: agarrar a. radio: audiencia
b. persona: brazo b. radio: música

c. brazo: par c. botón: radio
d. mano: brazo d. botón: botones
e. manos: brazo e. botón: hilo
7. Resuelve las siguientes analogías. Subraya la respuesta correcta.
HOY: MAÑANA LICUADORA: BATIDORA

a. martes: otoño a. lápiz: tajador
b. martes: agosto b. lápiz: carbón
c. martes: día c. lapicero: lápiz
d. martes: miércoles d. lapicero: escribir
e. martes: anteayer e. lapicero: escritura
CARRASCO: VALLADARES UNIVERSIDAD: INSTITUTO

a. Antonio: Antonia a. libreta: apuntes
b. Rafael: Antonio b. cuaderno: hojas
c. Rafael: Gutiérrez c. libreta: cuaderno
d. Rafael: Rafaela d. libreta: papel
e. Rafael: varón e. libreta: lapicero
AZUCENA: TULIPÁN RÍO: LAGUNA

a. roble: robles a. casa: vivir
b. roble: sauce b. caserío: anexo
c. roble: árbol c. casa: familia
d. roble: madera d. caserío: gente
e. roble: fuerte e. caserío: población
73
VALLEJO: BRYCE TENIS: FRONTÓN
a. teatro: arte a. bate: batear
b. teatro: música b. bate: deporte
c. teatro: actuación c. bate: implemento
d. teatro: actor d. bate: pelota
e. teatro: vestuario e. bate: golpear
DÓLAR: NUEVO SOL TÉMPERA: ACUARELA

a. violín: cuerda a. olla: cocinar
b. violín: tocar b. olla: freír
c. violín: guitarra c. olla: cocina
d. violín: sonido d. olla: aluminio
e. violín: orquesta e. olla: sartén
TENEDOR: CUCHARA CD: USB

a. cuadrado: figura a. saco: bolsillo
b. cuadrado: geometría b. saco: tela
c. cuadrado: círculo c. saco: hombre
d. círculo: redondo d. saco: uniforme
e. cuadrado: lado e. saco: sobretodo
PIMIENTO: COMINO CAMIÓN: BUS

a. sombrero: cabeza a. lenteja: suerte
b. sombrero: cubrir b. lenteja: comida
c. sombrero: gorra c. lenteja: garbanzo
d. sombrero: gorros d. lenteja: cocinar
e. sombrero: tela e. lenteja: alimento
8. Resuelve las siguientes analogías. Encierra la respuesta correcta.
CEVICHE: PESCADO LICUADORA: BATIDORA

a. causa: plato a. escritura: hoja
b. causa: alimento b. escritura: hablar
c. causa: papa c. escritura: habla
d. causa: salado d. escritura: lengua
e. causa: queso e. escritura: leer
SILLA: MADERA SIMBOLISMO: ROMANTICISMO

a. cuchillo: cortar a. media: hito
b. cuchillo: filoso b. media: era
c. cuchillo: arma c. media: edad
d. cuchillo: delincuente d. media: contemporánea
e. cuchillo: metal e. media: retrógrada
74
Razonamiento verbal
OFICIO: ALBAÑIL AMENO: ABURRIDO

a. profesión: carrera a. pomposo: sencillo
b. profesión: profesor b. pompa: exagerado
c. profesión: universidad c. pomposo: sobriedad
d. profesión: estudiar d. pomposo: exageración
Unidad 7
e. profesión: jardinero e. pomposo: caro
GANANCIA: PÉRDIDA ARGUEDAS: AGUA

a. fortuna: ganar a. Ribeyro: Warma Kuyay
b. infausto: afortunado b. Ribeyro: Los ojos de Lina
c. infausto: llorar c. Ribeyro: Los cachorros
d. infausto: tristeza d. Ribeyro: Paco Yunque
e. infausto: sentimiento e. Ribeyro: Los gallinazos sin plumas
SOMBRERO: POLICÍA DEMOCRACIA: AUTOCRACIA

a. chullo: lana a. honestidad: valor
b. chullo: cabeza b. honestidad: lealtad

c. chullo: gorra c. honestidad: deshonestidad
d. chullo: campesino d. honestidad: honesto
e. chullo: color e. honestidad: ética
GASOLINA: PETRÓLEO DESOBEDIENCIA: DESACATO

a. tabaco: cáncer a. ruego: implorar
b. tabaco: dañino b. ruego: imploración
c. tabaco: cigarrillo c. ruego: rogar
d. tabaco: fumar d. ruego: angustia
e. tabaco: cebada e. ruego: orden
VALLEJO: PERÚ NOTICIA: INFORMAR

a. Vallejo: Alegría a. cuento: drama
b. Rimbaud: Francia b. cuento: personaje
c. Rimbaud: Baudelaire c. cuento: narrar
d. Rimbaud: Poemas d. cuento: personaje
e. Rimbaud: simbolismo e. cuento: historia
PUG: BEAGLE CHICHA MORADA: BEBIDA

a. Boxér: ropa interior a. café: comida
b. Pekinés: paloma b. tarta: postre
c. pato: Schnauzer c. comida: ensalada
d. Perro sin pelo: Perú d. plato: vajilla
e. canario: azulejo e. vajilla: taza
75
Unidad
8 Plan de redacción
1. De las siguientes palabras, selecciona la que mejor se adecúe al contexto de la oración.
A. El pingüino emperador macho se encarga de el huevo que trae a su cría

hasta que finalmente eclosione.
a. Eclosionar d. Obtener
b. Incubar e. Encontrar
c. Resguardar
B. El horóscopo chino es al horóscopo que tradicionalmente conocemos; en

este, cada año se representa con un animal.
a. Como d. Diferente
b. Igual e. Similar
c. Repetido
C. Juan Pablo Castel narra su experiencia sobre cómo y se hizo la idea de
matar a María Iribarne en la obra El túnel.
a. Bailó d. Despreció
b. Entrevistó e. Iluminó
c. Conoció
D. El cuidado de los hijos trae como resultado hijos excelentes en todo

ámbito social y profesional.
a. Obstinado d. Despreocupado
b. Desviado e. Adecuado
c. Regular
E. La tecnología debe estar a beneficio de la sociedad y no a los niños y

jóvenes en videojuegos que no suman a su desarrollo personal.
a. Torturar d. Comprender
b. Ayudar e. Observar
c. Ensimismar
F. Las frutas y verduras enriquecen de manera efectiva al cuerpo humano sin causar estragos,
mientras que los azúcares y grasas solo nuestro cuerpo a futuro.
a. Benefician d. Nutren
b. Dañan e. Abastecen
c. Mejoran
76
Razonamiento verbal
2. A partir de las siguientes imágenes, selecciona la palabra que corresponde a cada una de ellas.
Unidad 8
a. Pensar d. Agarrar a. Artificial d. Individual
b. Cantar e. Marrón b. Dañino e. Falsedad
c. Llamar c. Salubre
a. Verticalidad d. Recelar a. Lúgubre d. Singlar

b. Sopor e. Ronquear b. Adormilar e. Flotar
c. Aleccionar c. Disfrutar
a. Dormitar d. Descansar a. Desamparar d. Proteger

b. Soñar e. Reposar b. Descifrar e. Escribir
c. Viajar c. Analizar
a. Arreglar d. Observar a. Diversión d. Serenidad

b. Peinar e. Asustar b. Abate e. Soledad
c. Apreciar c. Retozar
77
3. Elimina la oración que no guarda relación con lo expresado en el texto.
A. Las abejas
I. Pertenecen al orden de los insectos; evolucionaron a partir de las avispas y su nombre

real es antófilos.
II. Se las puede encontrar en todos los continentes del mundo, a excepción de la Antártida.
Poseen 20 000 especies hasta la actualidad.
III. Están capacitadas para alimentarse del polen y el néctar, usan el primero como alimento
para las larvas y el segundo como material energético.
IV. La apicultura es un actividad que se dedica a la crianza de abejas para poder obtener
X
las mayores y mejores producciones de miel.
V. Desarrollan la miel a partir del polen y el néctar; este proceso comúnmente lo llevan a
cabo sólo las abejas domésticas.
B. La historia
I. Es una ciencia que estudia sucesos del pasado enfocándose en la humanidad,
insertándose en un marco interdisciplinario con las ciencias humanas.
II. El registro de las crónicas y anales que, debidamente autorizadas por los Estados, son la
ventana que constantemente nos comunican con el pasado, son la principal fuente de
los historiadores.
III. La historia engloba diversas aplicaciones de esta, como la Prehistoria, que enfoca su
atención en la vida de los hombres en la Tierra antes de cualquier documento escrito.
IV. Desde un punto de vista histórico, su origen se asocia con la invención de la escritura.
X
V. Las historias son narraciones ficcionales que el hombre ha desarrollado para su
entretenimiento. El generar mundos posibles da pie a diversas interpretaciones de
sucesos que, abordados por el autor, pueden tener un interés educador, estético o de
diversión.
C. La metamorfosis
I. Famosa novela corta de Franz Kafka que encierra en su contenido temas como la
soledad, la deshumanización del hombre con respecto al trabajo y las relaciones
disfuncionales de las familias.
II. Gregorio Samsa es un vendedor que un día despierta ya transformado en un insecto
gigante; antes de pensar en su situación, piensa cómo explicará su falta al trabajo.
III. El único miembro de su familia que se solidariza con la situación de Gregorio es su
hermana, Grete, quien asea el cuarto y alimenta a su hermano.
X Es una representación teatral que se caracteriza por la participación del público en el
IV.
diálogo que se lleva a cabo.
V. El sentimiento de culpa de Gregorio a lo largo de la obra, por el hecho de no aportar
en nada al sustento familiar, se agrava con la relación que adopta su padre contra él.
La metamorfosis de Gregorio puede ser asumida como una enfermedad que lo aqueja
y lo obliga a permanecer bajo cuidados que, a la larga, afectan económicamente a la
familia.
78
Razonamiento verbal
D. El cine foro
I. Cuando se difundió el cine en la sociedad, se decía que era el arte que unificaría a
todas las artes en una, pues presenta elementos de las demás, al mismo tiempo es
proyectado.
II. El cine foro es un evento en el que la intensión base es la de poder encontrar diversas
Unidad 8
formas de interpretar lo que se ve en el material cinematográfico.
X El cine es una de las industrias que más recaudación tiene en lo que refiere a eventos
III.
que aúnan a la mayor cantidad de personas posibles, en la actualidad tiene un fin
principalmente comercial.
IV. La forma de actuar del cine foro consisten en que un grupo interesado se reúna a ver
una película determinada, para luego aportar cada uno con puntos de vista personales
o fundamentados en alguna teoría crítica de cine.
V. El ejercicio que realiza el cine foro ayuda a formar una opinión de parte de las personas,
con esto se busca que la función de espectador cambie a uno que pueda defender con
argumentos una película que sea de su interés.
E. El ensayo en la literatura
I. Surge en 1580 de la mano del escritor renacentista Michel de Montaigne; su obra en la

actualidad es considerada como la forma clásica en la que se debe realizar un ensayo.
II. Su característica principal radica en que es de tema libre, siendo capaz de ser un elogio,
vituperio o exhortación.
III. Otros elementos presentes en el ensayo son el estilo sencillo; la mezcla de elementos
que refuercen la idea principal, como citas, proverbios, anécdotas, y hasta mención a
vivencias personales.
X En Eurípides, tenemos a un grande representante con sus obras: Medea, Hipólito y Las
IV.
Bacantes.
V. En Hispanoamérica, el ensayo ha tenido una enorme repercusión en la construcción de
la identidad americana. Se enfoca en el devenir del sujeto colonizado y construye desde
ese punto de vista su discurso.
F. Gastronomía en el Perú
I. Es un fenómeno que explotó en el siglo XXI debido a la importancia y posición que el

aspecto culinario del Perú demostró tener.
II. El factor que benefició a este viraje de punto de vista mundial es la búsqueda de platillos
que enfoquen lo orgánico y de preferencia regional.
X El inadecuado cobro de impuestos ha devenido en la falta de apoyo del estado al sector
III.
gastronómico presente en la actualidad.
IV. Gastón Acurio es una figura importante para la gastronomía peruana, ya que es el eje
que hace funcionar las relaciones del mundo con los platillos peruanos.
V. El desarrollo gastronómico del Perú hace que se potencien las actividades culturales
propias de la nación, como la música, los bailes tradicionales y el turismo.
79
4. De las siguientes oraciones designa el título que mejor se adecúe.
Carlos caminaba decididamente para poder convencerla, seguro de sí mismo y de sus

posibilidades, al fin llegó. Fingiendo una seguridad que no tenía, pidió salir a aquella joven
que por muchos años quiso, pero por vergüenza no se había acercado. El no rotundo de
ella generó en Carlos una tristeza que pesó fuertemente en su corazón, pero que le ense-
ñó aquello que no debería hacer en futuros intentos.
a. La vergüenza de Carlos d. La derrota y levantamiento de Carlos

X
b. La tristeza de Carlos e. El desamor de Carlos
c. Carlos el valiente
Inés era una joven trabajadora que estudiaba a la vez; el horario de sus estudios había
hecho que tomara el último turno como parte de la limpieza en un centro de diversiones.
Una noche le tocó cerrar el lugar y cuando daba la última revista a todos los ambientes
pudo notar que una niña se encontraba ensimismada en un videojuego; calurosamente,
aunque inquieta, la invitó a salir, pero la niña se negó, indicando que sus padres ya ven-
drían a recogerla. Inés, preocupada por la niña, se le acercó para sacarla del lugar y buscar
a sus padres, cuando bajó la mirada para tomar su radio de seguridad se dio cuenta que
la niña ya no estaba más.
a. Inés en el centro de diversión d. Relatos de media noche

b. Fantásticas apariciones e. Inés y su sorpresivo encuentro con el
X
c. La sombra de la niña fantasma de los videojuegos
Desperté adolorido del cuello y con la respiración agitada; solo había sido un sueño, des-
pués de todo. Tomando el desayuno de forma apresurada, corrí hacia la salida donde
percibí el olor —o debería decir hedor—. Era como si hubiese pisado suciedad de algún
gato. El olor era fuerte y ácido; me causaba terribles nauseas. Revisé mis zapatos que no
tenían nada extraño.
En el trabajo que tengo es común oler ese perfumador asfixiante que siempre utilizan en
el suelo, pero ese día desde mi llegada, olía al más pútrido aroma del desecho animal.
Revisé todas mis cosas a la búsqueda del culpable, pero no encontré nada. Pregunté a
Carlos, mi amigo del cubículo contiguo, si es que olía tan mal, me dijo que no, que como
siempre tenía un aroma a champú barato.
Todo el día lo percibí, pero no encontré la fuente. Cuando llegué a casa, de a poco me
acostumbraba al aroma. Me acosté listo para dormir y en el primer intento caí rendido.
Fue el mismo sueño que había tenido la noche anterior: con diez años entraba al colegio,
iba a los lavados, giraba la cabeza y notaba que un cubículo se encontraba totalmente
oscuro, a pesar de que era muy temprano en la mañana. Me acercaba, caía desesperada-
mente en un agujero, abría mis ojos y veía cómo un gran gato me orinaba en el zapato. Y
así fue como desperté con un dolor en el cuello y la respiración agitada.
a. Un premonición mortal d. Sueños

b. El descuido de califaz e. Descanso eterno
X Presencia interdimencional felina
c.
80
Razonamiento verbal
5. Ordena las siguientes oraciones en una correcta distribución de información.
La Literatura Griega
a. Edipo Rey es una de las más grandes obras teatrales en las que el destino juega un
papel fundamental en la vida de los hombres quienes, aunque intentan rehuir, se ven
Unidad 8
atrapados por este.
b. Las Nubes es una las primeras obras de Aristófanes; en esta, se critica a los sofistas y a
ciertas personalidades públicas de la época.
c. La Ilíada y La Odisea son los poemas épicos por excelencia; son la base en la que
toda la literatura de occidente encuentra una guía para emplear los cantos, versos y
personajes.
d. En la Historia de la literatura occidental juega un papel importante Grecia, donde se
fundó el género narrativo épico, teatral y lírico.
e. Estas obras dan cuenta de la importancia que se le otorga a Grecia como cuna de las
artes y ciencias de la humanidad.
Orden: d-c-a-b-e
La Literatura Medieval
a. El cantar del Mío Cid es uno de los cantares de gesta más conocidos de la Edad Media.
Se caracteriza por ser parte de la fundación de la nación; en ella se vierten todas
las características esperadas por un hombre medieval, como el culto a su religión y
veneración a su rey.
b. Se distinguen el Mester de Juglaría y el de Clerecía como elementos que transmitían
la literatura en la sociedad; uno de manera independiente y el otro en complicidad
con el organismo clerical a fines del siglo X.
c. La literatura medieval se produce, en términos históticos, tras la caída de Roma de
Occidente en manos de los bárbaros y se prolonga hasta finales del siglo XV. Se
caracteriza por tener una marcada influencia religiosa. Es el momento en Europa
donde nacen las naciones que hoy en día conocemos.
d. Desde el siglo V hasta el siglo X se tiene un desarrollo literario orientado, en su mayoría,
a los tratados que beneficiaban a la iglesia; pues esta controlaba las artes desarrolladas
anteriormente por los griegos. Figuras como San Agustín y Santo Tomás de Aquino
enfocaron su literatura en interpretaciones de Platón y Aristóteles, emitiendo un
mensaje favorable a la iglesia en todo momento.
e. La aparición del Trescento italiano en el siglo XIV representa el cambio de eje temático
en las grandes esferas literarias. Colocan a la mujer en el límite entre lo humano y
lo divino. Dante Alighieri, con su Comedia, representó los reinos de ultratumba de
manera excepcional; Giovanni Bocaccio, en su colección de cien cuentos denominado
Decameron, narra el escape que la literatura otorga frente a la peste negra que azotaba
Europa; y Francesco Petrarca con su Cancionero que, escrito en toscano, demuestra ser
el más grande sonetista de las lenguas universales y da pie al idioma nacional.
Orden: c-d-b-a-e
81
La Literatura del Renacimiento
a. Este renacimiento sentó las bases de una nueva forma de apreciar la vida para los
hombres, quienes se alejaban de las creencias religiosas y se enfocaban en la ciencia
en beneficio del ser humano.
b. Uno de los intelectuales más influyente del Renacimiento fue Nicolás Maquiavelo. Su
obra El Príncipe otorgó a la política una forma sistematizada en la que demuestra que
para acceder al poder cualquier camino es viable.
c. Francois Rabealis es otra de las más grandes figuras de la literatura. Sus conocimientos
en medicina y en educación, lo llevaron a escribir sus célebres Gargantúa y Pantagruel;
en estas realizó una crítica a los estamentos sociales de la Edad Media.
d. A finales del siglo XV surgió en Europa Occidental una afición que se enfocaba en las
ciencias, letras y artes clásicas. Un renacer de la cultura griega y romana se dio en la
sociedad. En Italia se tuvo la cuna de este Renacimiento, que se vería expandido por
el resto del continente.
e. Garcilaso de la Vega, en España, es otro de los notable poetas renacentistas, considerado
el Petrarca español. En sus Églogas se tratan situaciones campestres que llevan a
Salicio y Nemoroso a relatar sus penas de amor.
Orden: d-a-b-c-e
La Literatura Romántica
a. La literatura romántica se encontró al final de sus días cuando apareció una nueva
generación que se contrapuso a sus narraciones, dejando ver que las iluciones e ideales
de los individuos pueden causar su destrucción.
b. Durante la primera mitad del siglo XIX, se da a conocer esta corriente que influiría en
Europa y América. En estas, los hombres ya no estaban supeditados a la razón que
se profesaba de mano de la ciencia, sino que mostraba hombres con sentimientos,
fantasías, ideales y el derecho total a expresarlos.
c. Wolfgang Goethe es uno de los primeros románticos. Expresa en su obra Las
desventuras del joven Werther aquel sentir romántico que con sus ideales prefiere la
muerte antes de una desdichada vida. Por otro lado, produce su obra capital Fausto,
que narra la historia de un hombre que ofreció su espíritu a Mefistófeles a cambio de
obtener juventud y conocimiento.
d. Víctor Hugo, en su novela Nuestra señora de París, realizó una oda al arte arquitectónico
del que París hace gala y da a conocer a un personaje entrañable como lo es Quasimodo.
Hay que mencionar que su novela Los miserables otorga, en sus diez tomos, una
reflexión filosófica y social de la París de la época.
e. La literatura romántica también dio pie a una forma oscura de ver la realidad. Los relatos
de terror de Edgar Allan Poe se mantienen vigentes hoy en día como los mejores en
su género; Gustavo Adolfo Bécquer también explora esta vertiente en sus Leyendas.
Orden: b-c-d-e-a
82
Razonamiento verbal
6. A partir de las siguientes oraciones, responde las siguientes preguntas.
a. Ganó el premio Nobel de literatura en el año 2010; otorgado por su «Cartografía de

las estructuras del poder y sus imágenes mordaces de la resistencia del individuo, su
rebelión y su derrota».
Unidad 8
b. En la década de los 60 publica sus obras más importantes como lo son: La ciudad y
los perros, La casa verde y Conversación en la Catedral, con las que se convirtió e un
miembro del Boom latinoamericano.
c. Nació en Arequipa, el 28 de marzo de 1936. Se mudó a Cochabambas para luego volver
a Perú, conocer a su padre y asistir al colegio militar Leoncio Prado.
d. En 1990 postuló a la presidencia del Perú con el Fredemo, perdiendo finalmente ante
Alberto Fujimori.
e. En la actualidad, se dedica a la enseñanza y a la creación literaria.
Responde:
¿De qué se tratan los enunciados anteriores?
La vida y obra de Mario Vargas Llosa
¿Cuál es la relación correcta de oraciones?
I. a-e-d-c-b II. c-b-a-e-d III. d-c-a-b-e IV. c-b-d-a-e
a. Ganó el premio Nobel de literatura en el año de 1982, otorgado por toda su obra
narrativa hasta el momento.
b. Nació en Colombia el 6 de marzo de 1927. En su país natal fue donde Gabriel adoptó
temáticas que más adelante implementaría en su obra narrativa.
c. En 1999 se le diagnosticó un cáncer linfático que aquejó su vida por años. Tras una
intensa batalla, el escritor falleció el 17 de abril del 2014.
d. La publicación de Cien años de soledad significó para el escritor un inmediato éxito; se
vendieron 8000 ejemplares la primera semana y la novela vendió una edición nueva
cada semana.
e. Las primeras obras que dan notoriedad a García Márquez son: Hojarasca y El coronel
no tiene quien le escriba.
Responde:
¿De qué se tratan los enunciados anteriores?
La vida y obra de Gabriel García Márquez
¿Cuál es la relación correcta de oraciones?
I. a-e-d-c-b II. b-e-d-a-c III. d-c-a-b-e IV. c-b-d-e-a
83
7. Con la siguiente estructura textual mostrada, crea un texto de similares características con el
tema propuesto. Respuesta libre
Título: El Vanguardismo
Contexto: Se desarrolla a inicios del siglo XX en la época de entre guerras. La
deshumanización es uno de los principales temas que abordan
sus autores, de la mano de distintas corrientes artísticas.
Información principal: El Surrealismo es una de las principales vertientes europeas del
Vanguardismo. A través de él, se expresa la situación minimizada
que vive el hombre a causa de la tecnología y la guerra.
Subtemas: En Latinoamérica las vanguardias también tendrían distintos
representantes como lo fueron Vicente Huidobro, Octavio Paz,
Jorge Luis Borges, César Vallejo y Martín Adán, entre otros.
Final: El fin de esta corriente se da a mediados del siglo XX cuando
surgen nuevos enfoques literarios.
El Modernismo
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84
Razonamiento verbal
8. Siguiendo el ejemplo de la primera estructura, redacta un texto similar, intercambia tu libro con
uno de tus compañeros y pídele que critique tu obra. Respuesta libre
La importancia de los principios éticos
Unidad 8
I. El hacer las cosas de manera correcta bajo las reglas de moral y ética no da beneficios
a corto plazo.
II. Como ejemplo vemos a Nelson Mandela, que estuvo 27 años encarcelado injustamente
por su posición política.
III. En cambio, prefirió mantener sus ideales y esperar pacientemente su liberación.
IV. Nuestra vida siempre debe estar encaminada bajo la ética y moral para un mejor
devenir.
V. Él fácilmente pudo cambiar su posición y obtener su libertad, pero no lo hizo.
Orden: IV - I - II - V - III
Los principios éticos
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85
Eliminación de oraciones
1. Elimina la oración que no guarda relación con lo expresado en el texto.
A. El Amazonas
I. Es un boque tropical que abarca gran parte del noreste brasileño, Perú, Bolivia y Colombia.
II. Considerado mundialmente como el pulmón del mundo no sólo por albergar una gran
variedad de flora, sino por también acoger vida salvaje en toda su extensión.
III. Es el bosque tropical más grande del mundo. Posee aproximadamente siete millones de
kilómetros cuadrados.
X Su acceso al Océano Pacífico le otorga un aumento en variedad de vida marina.
IV.
V. Se desarrolla alrededor del Río Amazonas, que atraviesa el bosque hasta su
desembocadura en el Océano Atlántico.
B. Ensayo sobre la ceguera
I. Novela escrita por el portugués José Saramago, y publicada en 1995, para luego reeditarse
en todo el mundo.
II. Su narración se centra en una enfermedad que enceguece a todas las personas en el
mundo, y como resultado, deberán arréglaselas solo con el resto de los sentidos.
III. Es estilo de Saramago es apreciable en el trato descriptivo realizado a cada personaje,
denominándolos por el aspecto físico que resalta en ellos. Por ejemplo, el niño estrábico
o la mujer del médico.
IV. Otra característica que comparte el texto es el desuso de guiones en los diálogos para
diferenciar el enunciador.
X José Saramago ganó el premio Nobel en 1998, otorgado por el gran descubrimiento que
V.
hacía de la psiquis del ser humano.
C. El nombre de la Rosa
I. Primera novela escrita por Umberto Eco. Funden en ella conocimientos de filosofía, con
los que explora la infancia de Europa, la Edad Media, tiempo donde se desarrollan los
sucesos de la obra.
II. El desarrollo de los personajes que se envuelven en la trama resulta ser extraído de la
vida real; solo el personaje principal es una mezcla de Sherlock Holmes y Ockham.
III. Se explora el lado sórdido que encerraba la iglesia católica en la Edad Media, incidiendo
en su falta de capacidad para enfrentar distintos sucesos complejos.
X La exploración que se realiza a la obra de Eco en prensa es recopilada por él mismo antes
IV.
de su muerte y publicada cuando este falleció. Se llamó De la idiotez a la locura.
V. Hace uso de un elemento tan mítico como el Grial al final de la obra, como lo es la
segunda parte de La Poética de Aristóteles, objeto que se rumora fue desaparecido por
la iglesia en la Edad Media.
86
Razonamiento verbal
D. El tambor de hojalata
I. Obra escrita por el ganador del premio Nobel de literatura, Günter Grass, la cuál nos
narra los efectos tangenciales que causan algunos sucesos como la guerra.
II. Oscar Matzerath, el presonaje principal, narra su historia, con tonos macabros e infantiles.
Unidad 8
III. La veracidad de las historias es un poco dudosa debido a que su narración varía entre las
historias narradas por Oscar y las narradas con la voz del autor.
X Oscar Matzerath perteneció a la división de la SS en función de los nazis; fue capturado
IV.
por los Aliados y luego liberado.
V. Günter Grass mantiene en su narración que Oscar dejó de crecer a los tres años porque
los adultos solo le mostraban una faceta errónea de la vida.
E. El cine
I. El cine es un arte que nos acompaña desde hace más de cien años; poco tiempo, en
comparación con otras artes que aparecieron en los inicios de la humanidad.

II. Tuvo su origen antes de la Primera Guerra Mundial, el 13 de febero de 1894.
III. Europa fue la que dotó al cine de montajes que mostraban el camino que la industria
seguiría, realizando la primera gran revolución en la industria y dando paso firme a
convertirlo en arte.
X No debe olvidarse que durante el proceso para realizar un guion cinematográfico deben
IV.
tenerse en cuenta cada uno de los detalles que realizará cada actor.
V. El lenguaje cinematográfico es una característica definitoria del cine de arte, elemento
que cada realizador debe tener muy en cuenta al momento de plasmar su obra.
F. La avispa
I. Es un insecto de la familia de los Hymenoptera que no es clasificado como abeja u

hormiga y miden de uno a cinco centímetros.
II. La mayor parte de los insectos de este orden son solitarios, solo cooperan con los que son
parte de su descendencia directa.
III. Su sistema defensivo está representado por su aguijón, que se conforma de un estilete y
dos lancetas en las que se esconde el veneno.
X El dolor causado por picadura de insectos es medido por el índice de dolor Schmidt. La
IV.
hormiga bala tiene un nivel cuatro de dolor, que es el máximo.
V. Las avispas son insectos que se alimentan frecuentemente de néctar y, en casos apartados,
también se alimentan de pequeños insectos; existe incluso una especie de avispa que
caza tarántulas.
VI. Unas de las avispas más curiosas que existen son las Supraserphites draculi, que se
caracterizan por tener palpos maxilares grandes.
87
2. De las siguientes oraciones, selecciona las que no pertenecen al conjunto y elige un título que
englobe dichas oraciones.
a. El colegio es el lugar donde los hombres contemporáneos pasamos gran parte de

nuestra etapa de infancia, pubertad y adolescencia.
b. Estar acompañados de docentes que se enfocan en el aprendizaje integral de las

personas es la mejor forma de poder asegurar un correcto futuro, debido a que
es una etapa en la que surgen las primeras y centrales dudas de la juventud que,
afortunadamente, ellos saben resolver.
c. La participación de los padres es fundamental; sin la presencia de estos o el poco

acercamiento que tengan, devendrá no solo en el desempeño académico, sino en la
manera de afrontar la vida. De existir solo uno de los padres, la labor debe ser llevada
a cabo con la mayor asertividad posible.
d. La etapa escolar en la actualidad es un importante lapso en el que niños se desarrollan

académicamente, mientras se preparan para poder controlar emociones que se dejan
atrás con la infancia. El apoyo de los padres, de la mano del de los docentes en las
escuelas, es fundamental en la vida de todo ser humano.
e. La tecnología debe ser aprovechada y ser empleada para mejorar el acceso al
X
conocimiento de los estudiantes. Esta relación debe ser supervisada en todo
momento por un adulto que oriente al estudiante, sea padre o tutor.
Título: Factores de la etapa escolar
a. La etapa escolar en los niños es un evento que permitirá el desarrollo de habilidades

sociales.
b. Usualmente las clases se dividen en tres trimestres o cuatro bimestres, de los cuales
se realiza un promedio que nos muestra el rendimiento académico del estudiante.
c. Las notas mostradas muchas veces por los colegios no reflejan las cualidades del
X
estudiante, debido a que no explotan sus habilidades propias y son sometidos a lo
que establece dogmáticamente el sistema educativo.
d. El rendimiento del estudiante depende, básicamente, del factor escuela y hogar.
e. Los conocimientos aprendidos por los estudiantes deben ser asimilados para darle
utilidad en la vida diaria.
Título: Etapa escolar en los niños
88
Razonamiento verbal
a. Fumar es más que un mal hábito, es una actividad que de forma silente acaba con la
vida de quienes lo llevan a cabo.
b. Los compuestos químicos que poseen los cigarrillos afectan al ADN, hasta tal punto
de ser capaces de originar un cáncer mortal.
Unidad 8
c. El cáncer de pulmón es uno de los principales males, pero no el único. Como el
fumar afecta al corazón, pulmones, ojos, piel, huesos y órganos genitales, es bastante
común que se origine cáncer también en estas zonas.
d. El tabaco es un elemento natural que se consume de diversas formas; contiene

X
nicotina, que es un elemento que causa adicción a quienes lo consumen y, en altas
dosis, es letal.
e. Otras consecuencias del consumo del cigarrillo son: la bronquitis crónica, enfisema,
asma y otras enfermedades de obstrucción pulmonar crónica.
Título: Efectos negativos del uso del cigarrillo

a. Dostoievski es uno de los autores más universales que ha tenido la literatura, y es por
el hecho de crear grandes personajes que encaran sin tapujos los preceptos de la
sociedad.
b. Crimen y castigo se nos ha presentado como una novela psicológica; pero el teórico
Bajtín, propone una visión más generalizada que se basa en cómo Dostoievski logró
englobar en su personaje principal a todo un héroe que posee altos y bajos, como
cualquier persona en la vida misma.
c. Rodión Raskolnikov asesinó a la usurera de hachazos en la cabeza; lo hizo porque

X
creyó firmemente que era el único que podía llevar a cabo esa tarea.
d. Dostoievski entrega en cada obra personajes que por sus características, las cuales
encarnan verdades ideológicas y filosóficas, permanecen vivos por siempre en la
memoria de sus lectores.
e. Dostoievski trabajó mucho el aspecto artístico de sus obras. En ellas otorgó experiencias
personales y también algunas otras de la sociedad en la que vivió.
Título: Dostoievski y su creación de personajes
89
3. De las siguientes oraciones, elimina aquella que englobe todo el tema tratado por las demás.
I. Los ladrones poseen una empatía mínima o nula por el prójimo.

II. Los políticos usualmente mienten para conseguir lo que buscan: la elección.
III. Las faltas éticas contribuyen a que una persona tenga baja moral y que su
X
desenvolvimiento en cualquier ámbito al que aplique no sea el óptimo.
IV. Las personas que realizan actividades que no están regladas ni normadas por la
sociedad, incurren en realizar actos en contra del orden público.
V. Es común que los cazadores de animales no tengan el tino ni permiso para las actividades
que realizan.
I. Usualmente tenemos a los gatos y perros como los animales que por predilección son
elegidos como mascotas.
II. Algunas personas prefieren elegir especies de aves como mascota.
III. Otras personas eligen reptiles pequeños, o roedores como el hámster y los conejos.
IV. Los animales domésticos usualmente son con quienes los humanos compartimos
X
afecto hacia el reino animal de forma cercana.
V. La variedad de animales que son tomados como mascotas varía según el lugar donde
se adopten a estos; vemos casos de avestruces en Australia y de serpientes en África.
I. Usualmente el insomnio puede causar somnolencia durante el día en las personas que
lo padecen.
II. El uso de pastillas para dormir solo es recomendado bajo recomendación médica y en
casos extremos.
III. El insomnio es un trastorno del sueño en los tiempos que corresponden al descanso.
X
IV. Existe una variedad de insomnios; una de las clasificaciones es según su origen, es decir,
si está asociado a una enfermedad, patología genética u otras causas.
V. Otros tipos de insomnio son apreciados según su severidad; si dura menos de cuatro
semanas, es una transitoria; de corto plazo es cuando dura de un mes a cuatro, y largo
plazo de cuatro meses a más.
I. Se estima que fueron 70 millones de personas las que combatieron en este evento, de
los cuales 60 millones eran europeos.
II. La razón que justificó el detonante de La Gran Guerra fue el asesinato del archiduque
de Austria, Francisco Fernando.
III. Las coaliciones entre países que se desarrollaron fueron dos: la Triple Entente que
constaba del Reino Unido, Francia y el Imperio Ruso; mientras que del otro lado estaba
la Triple Alianza del que eran parte el Imperio Alemán, Austria y Hungría.
IV. Al finalizar la guerra, el mapa de Europa cambió drásticamente. La derrota de los aliados
hizo desaparecer naciones y generar otras nuevas. Este evento se concretó con el tratado
de Versalles el 28 de junio de 1919.
X
V. La Primera Guerra Mundial (1914 y 1919) es conocida también como La Gran Guerra por
ser el primer conflicto bélico en donde diversos países estuvieron involucrados.
90
Razonamiento verbal
I. En Petrogrado, conocido después como San Petersburgo, fue donde se dieron los
mayores gritos que buscaban cambiar el régimen establecido.
II. La búsqueda de una igualdad idealizada fue llevada a cabo por obreros, quienes fueron
el núcleo de la revolución y dieron paso a la creación de la URSS.
Unidad 8
III. La Revolución Rusa trajo consigo al socialismo, que causó un gran impacto en la Unión
de las Republicas Socialistas Soviéticas.
X La Revolución Rusa de 1917 se enfocó en dejar atrás el régimen zarista imperial, y en
IV.
optar por el leninista republicano.
V. Hasta la actualidad, es un evento que es analizado por propios y ajenos. Algunos critican
con fiereza los ideales en los que se sentaron las bases del socialismo ruso, mientras que
otros toman parte del ejemplo e idealizan el extrapolamiento del suceso a sus países.
I. Es considerada una de las primeras novelas de la Edad Moderna, y también una de las
primeras en la que se circunscribe el factor polifónico en sus protagonistas.
II. La historia que vive Don Quijote al lado de su fiel escudero Sancho Panza es de carácter
burlesco, pues todo lo que les sucede es una sátira a las novelas de caballería.
III. El ingenioso Don Quijote de la Mancha es uno de los libros más leídos de la humanidad,
X
después de la Biblia, es el que goza del segundo puesto de la lista.
IV. Su estilo, sus formas y la inserción de palabras nuevas al vocabulario español son
aspectos valorados hasta nuestros días.
V. La trascendencia de la obra de Cervantes es palpable hoy en día, e incluso al momento
de escritura de la segunda parte, Cervantes ya comentaba que cuando alguien recuerde
a La Mancha, instantáneamente, el nombre del Quijote también estará en sus mentes.
I. Es considerada por los estudiosos como uno de los eventos que causó más daño a
diversos países y el establecimiento de un nuevo orden mundial que nos rige en la
actualidad.
II. El uso de armas nucleares, bombardeos a ciudades, el holocausto generado por los
nazis generó la innumerable muerte de civiles que se encontraban fuera del conflicto.
III. Por un lado se encontraban las fuerzas de las potencias del Eje, que estaba conformado
por Alemania, Italia y Japón; mientras que los Aliados eran aquellos países que se
oponían oficialmente a los ya mencionados.
IV. La Segunda Guerra Mundial tuvo enfrentadas a un gran número de naciones del mundo
X
durante 1939 y 1945.
V. La Organización de las Naciones Unidas fue creada a partir del conflicto para evitar que en
un futuro se desarrollen eventos de similares características. La Unión Soviética y Estados
Unidos surgieron como las potencias rivales quienes, en un futuro, protagonizarían la
Guerra Fría, amenazando al mundo de realizar un posible ataque atómico capaz de
causar la destrucción del mundo tal como se conocía para ese entonces.
91
4. Reconoce y marca con un aspa (X) la oración que no pertenece al tema general. Luego, redacta
un texto de cuatro párrafos en el que utilices el resto de las oraciones que no deben ser excluidas.
A. Título: El Romanticismo
I. Buscaba oponerse a todo tipo de expesión artística conocida para ese entonces.
II. Llegó a América con la expansión del Imperio Francés. Primero a Estados Unidos, entre
los años 1790 y 1800; 30 años más tarde, a América Latina.
X Además, conociendo a los sectores que están interesados en adquirir sus productos, las
III.
empresas pueden segmentar aún mejor su publicidad.
IV. El Romanticismo es considerado como uno de los periodos culturales más importantes
de la humanidad.
V. La creatividad, la libertad, y el poder expresarse de manera individual eran el centro
de cientos de obras que reflejaban el renacer de una sociedad burocrática, pensante y
soñadora.
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92
Razonamiento verbal
B. Título: Vida y obra de Víctor Hugo
I. Desaparece del mundo literario entre 1831 y 1851, para luego reaparecer con obras como
Los miserables y La leyenda de los siglos.
II. Con tan solo 14 años escribió Quiero ser Chateaubriand o nada.
III. Víctor Hugo fue un poeta, novelista, dramaturgo y político francés considerado como uno
Unidad 8
de los mayores exponentes de su país en la época del Romanticismo.
IV. Pero no fue sino hasta 1822 que se dio a conocer en el mundo literario con su obra Odas
y poesías diversas.
X El ser humano, como ser social, siempre va a estar influenciado por las decisiones,
V.
acciones y pensamientos de quienes lo rodean.
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C. Título: La tecnología
XI. Nuestra familia ha estado acompañándonos durante toda nuestra vida; es por ello que
merecen ser parte de nuestros planes y logros.
II. Gracias a ella, el ser humano cuenta con miles de experiencias y comodidades que eran
consideradas absurdas e imposibles en épocas pasadas.
III. La cantidad de avances y proyectos tecnológicos que se han logrado llevar a cabo gracias
a la tecnología es innumerable.
IV. Surge como una forma de complementar y superar la manera en la que el ser humano
satisface sus necesidades.
V. La tecnología es el mejor y más completo de los instrumentos conocidos por el hombre.
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Razonamiento verbal
D. Título: Conservación y preservación del patrimonio cultural peruano
I. El Instituto Nacional de Cultura es el organismo encargado de la conservación,

preservación, y restauración de los bienes culturales de nuestro país.
X
II. Por ello es importante que las mujeres asistan a una consulta con un ginecólogo, al
menos, dos veces al año.
Unidad 8
III. Comprende las expresiones y los testimonios de la creación de nuestra sociedad a nivel
histórico, literal, artístico, científico y cultural.
IV. Todos debemos conocer, aceptar, respetar y valorar nuestro patrimonio cultural.
V. La finalidad de este instituto es la de afirmar la identidad nacional de los peruanos a
través de acciones de conservación, protección, formación y promoción.
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E. Título: La nutrición de los adolescentes en el Perú
I.
X No es fácil aceptar, y mucho menos promover, aquellas ideas que no son propias de cada
persona.
II. Muchos de ellos, no reciben los nutrientes necesarios para su desarrollo, abriendo las
puertas a un sinfín de enfermedades crónicas muy serias.
III. Si bien es cierto que, la mayoría de los adolescentes en Perú, no sufren de desnutrición,
un gran porcentaje presenta problemas alimenticios y enfermedades como la anemia.
IV. Esto puede controlarse a través de campañas de divulgación en las escuelas, institutos, y
algunos centros recreativos, de material informativo; con el fin de dar a conocer una dieta
balanceada capaz de proveerles los nutrientes y minerales que estos necesitan durante
esta etapa de sus vidas.
V. Las sopas de fideos, galletas, panes, gaseosas y golosinas no son los únicos alimentos que
los seres humanos debemos consumir.
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Razonamiento Verbal 5

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la respuesta correcta. Luego, A. Trópico, simpático, eléctico

Prohibida la reproducción total o

parcial de este libro por cualquier

Hidroterapia, civil e. Reposar a. Desamparar

medio o procedimiento sin permiso

a. Odontología, digitación Metalenguaje

Los ejercicios propuestos nos permiten

5. Resuelve las su nombre

c. ejército: milit II. El registro de las crónicas

ad A. Fortísimo, buenísimo, finísimo III. La historia engloba

FAMILIA: PARI atención en la vida de los esta, como la Prehistoria,

mento a. cañas: caña de la escritura. la invención

telaciones c. caña: caña nes ficcionales que el

e. constelación: veral mundos posibles da pie para su

RDOTE B. Convicción, virtud, plenitud

montaña c. cadena: cade n del hombre con respecto

andes d. eslabón: eslab típicos de la época. es

a. ramo: rami C. Hipódromo, nostalgia, vivíparo a con

to hermana, Grete, quien asea la situación de Gregorio

o bajo cuidados que, a la aqueja

1 Lenguas nativas Raíces griegas y latinas 4

2 La era digital como herramienta de

3 El poder de los medios de

Cuidamos el planeta para

5 La cultura del consumismo Término excluido 46

6 Sociedad y corrupción Oraciones eliminadas 56

7 Somos sujetos de derechos y deberes Analogías 65

8 Grandiosa gastronomía Plan de redacción 76

• Escribe diversos tipos de textos en lengua • Adecúa el texto a la situación comunicativa

1 Raíces griegas y latinas

A. Cosmos I. Medio, mitad

a. A-V, B-III, C-I, D-IV, E-II

a. A-III, B-I, C-II, D-V, E-IV

a. A-V, B-II, C-III, D-IV, E-I

A. Podólogo I. Especialista en enfermedades de ojos

a. A-II, B-I, C-IV, D-III, E-V

A. Psicólogo I. Especialista en enfermedades del aparato digestivo

a. A-II, B-I, C-III, D-IV, E-V

A. Geriatra I. Especialista en enfermedades del aparato reproductor

a. A-I, B-II, C-IV, D-V, E-III

A. Autobiografía – autónomo – autodidacta

B. Hemorragia – hemofilia – hemodiálisis

A. Acuático – neuralgia – filántropo

A. Ortodoxo – ortopédico – misántropo

A. Docente – doctrina - acrópolis

A. Cromosoma – acreditar – fidedigno

A. Egoísmo – profano – enciclopedia

2 Prefijos y sufijos griegos y latinos

A. Zootecnia, mercadotecnia, pirotecnia A. Física, ética, clínica

A. Monogamia, operación, sospechoso A. Existencia, falencia, consecuencia

A. Deidad, bondad, generosidad A. Fortísimo, buenísimo, finísimo

A. Islamismo, florista, relacional A. Vendimia, injuria, avaricia

A. Autocracia, democracia, aristocracia A. Misión, gestión, sucesión

A. Mercadotecnia, pirotecnia, parapeto A. Acuario, seminario, armario

A. Agrícola, anticuerpo, archisabido A. Cibernética, gramática, aritmética

A. Orador, exógeno, exótico A. Obelisco, asterisco, trocisco

A. Parapeto, hipérbole, hipotenso A. Bonito, granito, gordito

Significado: Relativo o perteneciente a la biogénesis.

Oración: Respuesta libre

Significado: Dificultad en el aprendizaje de la lectura o de la escritura.

Oración: Respuesta libre