Caso clínico

Adolescente con problemas de

comportamiento, alteración del
rendimiento escolar y del sueño
1. Características del desarrollo físico del paciente
Una adolescente de 13 años Se pasa de 4 a 6 horas frente al
ordenador de forma diaria
Sedentarismo
No realiza ningún deporte y no le gusta
Lactancia artificial desde el inicio,fue mala salir.
comedora y muy llorona (lloraba para dormir
lloraba para todo)

Escoliosis controlada por traumatología

pendiente de posible corrección
quirúrgica,portadora de corsé que no se lo
pone.

No intervenciones quirúrgicas.

No otras enfermedades.
 2. Características del desarrollo cognitivo y
psicosocial
Cognitivo Psicosocial
Se derivó a su salud mental para ayuda y
Contradicciones de la conducta.
tratamiento de su adicción, y sigue la evolución
positivamente con el apoyo psicológico.
Trastorno del sueño.
También requirió ayuda para gestionar el La adicción al internet le propicia a no
tiempo. Reconocer los beneficios y los riesgos. quererse dormir.
Identificar los desencadenantes y el uso Dificultad para hacer actividades física.
excesivo. Manejar las emociones (impulsividad) Tiene un bajo rendimiento académico.
y enseñar habilidades de comunicación y Tiene actitudes groseras con su madre.
afrontamiento.
Aislamiento social.
Además de fomentar el interés en otras
actividades, limitar el tiempo de uso.
2. Características del desarrollo cognitivo normales
Cómo puede promover un crecimiento cognitivo sano, para ayudar
a promover un crecimiento cognitivo positivo y sano en su hijo
adolescente, usted puede:

Animarlo a que comparta sus ideas y pensamientos con usted.

Alentarlo a que piense de manera independiente y desarrolle sus
propias ideas.
Ayudarle a fijar sus metas a corto y largo plazo.
Retarlo a que piense en sus posibilidades para el futuro.
Felicitarlo por decisiones bien pensadas.
Ayudarle a revaluar las decisiones que no han sido muy buenas.
Orientarlo a hacer actividades físicas.
Prestarles atención en lo que observa en redes sociales.
Ayudarlo a socializar con compañeros de su entorno.
En horas libres hacer actividades recreativas.
2. Características del desarrollo psicosocial normales
 3. Caso
Se presenta el caso clínico de una adolescente de 13 años con una historia de
dos años de evolución que consiste en alteración progresiva del rendimiento
escolar, problemas con el sueño, mala relación con sus padres, pocos amigos,
aislamiento social, sedentarismo, uso de tecnologías y alteración del
comportamiento. Se realiza el diagnóstico diferencial con un trastorno del
sueño y otros cuadros que pudieran dar lugar a confusión así como el
tratamiento a seguir.
4. Intervención clínica hacia el paciente tomando las
características de la etapa
DIAGNOSTICO FINAL
TDDEA (Transtorno de desregulación disruptiva del
estado de ánimo)
TDC (Trastorno de la conducta)
TECNOFILIA (Adicción a las tecnologia)
Agripnia (insomnio crónico)
 TRATAMIENTO
Trastornos de la conducta.
Psicoterapia cognitivo-conductual. Se inicia tratamiento medico sobre su
acción guiada por el departamento de salud mental se le brinda apoyo para
gestionar sus tiempos. Se identifica los desencadenantes y su uso excesivo de
las tics.

Trastorno de las emociones

La cooperación de los padres es vital para el éxito del tratamiento.
Terapia del habla

Adicción a las tecnologías

Propicia un entorno familiar calmado y tranquilo.
Es positivo incluir actividades relajantes en las rutinas diarias del niño en el
hogar, como pueden ser un baño relajante, escuchar música tenue, hacer
meditaciones, realizar yoga, etc.
 TRATAMIENTO

Insonmio cronico
Terapia de control del estímulo.
Ayuda a eliminar los factores que condicionan tu mente para oponer resistencia al
sueño.
Técnicas de relajación..
La relajación muscular progresiva, y los ejercicios de respiración son maneras de
reducir la ansiedad a la hora de acostarte.
Permanecer despierto de una manera pasiva.
El objetivo de esta terapia para el insomnio, es reducir la preocupación y la
ansiedad por lograr conciliar el sueño, y consiste en acostarse e intentar
mantenerse despierto en lugar de esperar quedarse dormido.
Referencias bibliograficas
https://www.pediatriaintegral.es/numeros-anteriores/publicacion-2013-03/desarrollo-del-adolescente-aspectos-
fisicos-psicologicos-y-sociales/c ›
https://www.elsevier.es/es-revista-anales-pediatria-continuada-51-articulo-la-salud-mental-trastornos-conducta-
S1696281814701763#:~:text=El%20tratamiento%20psicol%C3%B3gico%20de%20elecci%C3%B3n,aplicar%20con%2
0los%20j%C3%B3venes13.

https://psicoimagina.com/como-ayudar-a-mi-hijo-con-
tics/#:~:text=Propicia%20un%20entorno%20familiar%20calmado,meditaciones%2C%20realizar%20yoga%2C%20etc
.
https://www.healthychildren.org/Spanish/healthy-living/emotional-wellness/Paginas/How-Emotional-and-
Behavioral-Disorders-are-Treated.aspx
Insomnio. (2016, octubre 15). Mayoclinic.org. https://www.mayoclinic.org/es/diseases-
conditions/insomnia/diagnosis-treatment/drc-20355173
Stanford Medicine Children's Health (Abril,2013), ^^Crecimiento Normal^^
https://www.stanfordchildrens.org › topic
Gracias
POR TU
Atención