ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE IBAGUÉ

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

DOCENTE: URIEL HERNÁNDEZ ROJAS
GRUPO 1B-FUNDAMENTOS DE EDUCACIÓN

Objetivo del Aprendizaje:

Comprender la evolución de la educación a lo largo de la historia, así como los conceptos
y enfoques actuales.

I. Introducción
 Saludo y activador cognitivo
II. Explicación del objetivo de la clase y breve explicación de la actividad a realizar
III. Entrega de articulo para leer “Educación”
IV. Actividades a realizar:
1. De manera individual realizar un mapa conceptual que abarque la mayoría de
temáticas propuestas en el artículo. Para ello pueden hacer uso de software libre en
red (Canva, Genially, Mindomo, Xmind, etc)
2. En parejas analizarán el texto y responderán las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál es el origen etimológico de la palabra educación?
b. ¿Qué significa educación desde el punto de vista etimológico?
c. ¿Cuál es el concepto de educación que se presenta en el artículo?
d. ¿Cuáles fueron los métodos de educación utilizados en las sociedades pre-
alfabéticas?
e. ¿Qué papel desempeño la iglesia católica en la educación durante la edad media?
f. ¿Cuáles fueron los principales hitos en la evolución de la educación durante la edad
moderna y contemporánea?
g. Según el artículo la educación puede ser estudiada desde muchos enfoques lo
cual da lugar a distintas ciencias de la educación ¿Cuáles son estas ciencias y en
qué consisten cada una?
h. ¿Cuál es la diferencia entre educación formal, no formal e informal?
i. ¿Cuáles son las etapas de la educación formal mencionadas en el artículo?
j. ¿Qué características distintivas tienen la educación infantil, primaria, secundaria,
media y superior?
k. ¿Cuáles son los cuatro aprendizajes fundamentales de la educación según
Jacques Delors?
l. ¿Por qué se considera importante la educación permanente?
m. ¿Cómo puede la educación contribuir al desarrollo global de una persona?
n. ¿Cuál es la situación de la educación en Colombia en comparación con la
educación mencionada en el artículo?
o. ¿Qué diferencia y similitudes se encuentran entre los sistemas educativos actuales
y los descritos en el artículo?
p. ¿Cuál es la importancia de la reforma educativa en la actualidad?
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PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
DOCENTE: URIEL HERNÁNDEZ ROJAS
GRUPO 1B-FUNDAMENTOS DE EDUCACIÓN
V. Evaluación
Con base a la lectura, el mapa conceptual y el análisis de las preguntas los estudiantes
responderán un formulario de google drive que consta de 10 preguntas relacionadas con
las temáticas vistas en el respectivo artículo.
VI. Conclusión y cierre.