EXPRESIONES ÚTILES PARA DESCRIBIR UNA IMÁGEN

Expresiones para empezar una descripción

• In this picture I can see a group of people…
• In this picture there are some people…
• This picture shows a couple/woman/man…
Expresiones para especular
• I think…
• I believe…
• I suppose…
• They seem to be…
• He/she seems to be…
• Maybe they are…
• Probably, he/she/it is…
• They might be…
Expresiones para describir la postura de las personas
• they are sitting
• they are standing
• they are lying down
Expresiones para describir la posición de las cosas y personas
• On the left/right…
• In the middle/centre…
• At the top/bottom…
• In the background/foreground…
• In front of… / Behind…
• On…
• Under…
Conectores básicos
• because
• Also
• Moreover
• but
 • However
Expresiones útiles para expresar acuerdo o desacuerdo
• Of course (not)
• I (completely) agree (with you)
• I think so to
• That’s true
• You may be right, but…
• I don’t think so…
Expresiones útiles para dar tu opinión
• I think…
• I believe…
• I suppose…
• In my opinion, …
• The way I see it,
• … is a good choice.
• … is the best option.
Expresiones útiles para preguntar la opinión de tu compañero
• What do you think?
• What do you think about…?
• What’s your opinion?
• …, don’t you think?
• …, isn’t it?
• Do you think … is a good idea?
• What/How about (doing) something?

SURPRISE – GIFT FOR YOU!!

Consejos
No dejes oraciones por la mitad.
Trata de no decir “emmm” o “eeeee”.
Trata de usar vocabulario relacionado a la imagen, y agregar adjetivos en lo posible y conectores.
Cuando tenes que hacer la parte con un compañero no olvides expresar tu opinión, puede ser de
acuerdo o en desacuerdo.
Trata de siempre justificar tus opiniones.
Si tu compañero no empieza a decir su opinión podes preguntarle vos “What do you think?” o “What’s
your opinión about this?”, entre otras (que están arriba).
Mirar a tu compañero cuando sea la actividad en conjunto, no al examinador.
Trata de sonreír y mostrarte relajada.

Van a evaluar gramática (que uses bien los tiempos verbales), vocabulario (que uses vocabulario
relevante al tema), pronunciación (no es necesario que sea perfecta, pero sí que se entienda lo que
decís), comunicación interactiva (o sea que hables con tu compañero, des opinión, preguntes, respondas
preguntas de tu compañero).