NUEVA ESCUELA MEXICANA

MARCO CURRICULAR
Y PLAN ESTUDIOS
2022
¿Qué es el Marco Curricular?
Hoja de RUTA para desarrollar los
aprendizajes básicos en los 3 niveles
*Inicial
*Preescolar
*Primaria
¿Qué encontramos?
Muestra una estructura curricular, organizada en
*Secundaria
contenidos y secuencias temporales para su aplicación
No debe aplicarse de manera lineal o literal:
Se interpreta:
-Institucional CONTEXTO REAL
-Político Concepciones y necesidades que
-Cultural cada uno tiene (CODISEÑO)
-Trayectorias
Teniendo claro situación de la
-Corrientes
educación básica
-Tradiciones
¿Qué se a enseñar?, ¿Cómo?,
¿Quiénes?, ¿Porqué medios?
 Comparativo de Programas
2017 2022
*Enfoque Humanista *Escuela para el cumplimiento
*Educación laica y gratuita, de de los derechos
calidad, con equidad e inclusión. *Pluricultural
*Enfoque competencias *Identidad Nacional
*Resiliencia, innovación y *De lo individual a lo
sostenibilidad comunitario
*Formación Integral *Problematización de la
fragmentación.
 MARCO CURRICULAR
2017 2022
*Campos Formativos o áreas *Descripción o naturaleza del
de desarrollo campo
*Propósitos generales y por *Contenidos
nivel *Diálogos
*Enfoque Pedagógico *Progresiones de aprendizaje
*Organizador Curricular 1 (3 espirales)
*Organizador Curricular 2 *Orientaciones Didácticas.
*Aprendizajes Esperados *Sugerencias de Evaluación
*Orientaciones didácticas. (3 niveles)
*Ejes articuladores.
Marco Curricular Pág. 93-125
Estructura y Organización
*Contenidos
*Diálogos
*Progresión de
Aprendizajes
*Orientaciones
Didácticas
*Sugerencias de
Evaluación
Marco Curricular Pág. 139
 Identifica la Fase donde se trabajará

"Proceso inacabado de formación"

"Implica considerar las evidencias cualitativas y
cuantitativas de aprendizaje de las y los estudiantes
en lo individual y colectivo..."

Es fundamental plantear puntos de encuentro entre

contenidos de los distintos campos de formación,...
los contextos en los que laboran, pueden construir
otros puntos de conexión para el tratamiento de los
temas.

...los saberes se sitúan en el contexto de los

problemas y proyectos acordados ...

Marco Curricular Pág. 126-

*Objeto de estudio y medio
para conseguir el desarrollo
del aprendizaje.

Aspectos generales para la

organización del trabajo.
Son el punto para vincular
los Ejes con los Campos
Formativos.

Nivel de aproximación
respecto a los contenidos