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Perfil Educativo de México para El Siglo XXI
Perfil Educativo de México para El Siglo XXI
Sistema en el cual los estudiantes que buscan estudios de sucesivos filtros entre la El gasto público es un instrumento del gobierno
profesionales se ven obligados a cursar primero una demanda y las instituciones de federal para impulsar políticas consecuentes con
carrera técnica. educación superior y superior el desarrollo nacional
mucho más eficaz, el cual podía
En 1995 el Ceneval comienza eficazmente controlar el flujo de
aplicar el examen general de ingreso y de egreso.
calidad profesional, éste pretende
”Ceneval” instrumento de la política de restricción de
evaluar la calidad y el rendimiento
la acceso y egreso de la educación superior.
de los futuros profesionales como
requisito obligatorio para la
obtención del título.
El Nuevo perfil educativo de la SEP permite una
continuidad de la política, quitarle recursos a la
educación superior y transferirlos a otras
prioridades (infraestructura, deuda externa e
interna)
El plan educativo de la SEP pone en práctica Una
profunda transformación del perfil educativo y de la
promesa de educación en México, y su privatización
educativo de
otros niveles y modalidades educativas "(Mendoza 1997)
universidades.
Crear estudios técnicos en las universidades públicas
México para el
ofrece una doble e importante ventaja: alternativa de
oferta educativa que les permite seguir subsistiendo.
• El Banco Mundial y el Fondo Monetario
La reducción de recursos es un
La nueva meta educativa que mecanismo demasiado burdo e
plantea la SEP en los 90’s acepta incluso contradictorio para impulsar
La SEP y la ANUIES requiere de una fuerza de trabajo el nuevo modelo de educación.
e institucionaliza la reducción de
compuesta de un 90% por personal técnico, y sólo una
En los años 80’s surge una reducción en recursos para educación superior
reducida proporción por profesionales egresados de las
instituciones de educación superior en México
el crecimiento de la matrícula, esta es (sirve para desalentar el
sustancialmente distinta a la que se crecimiento de la matrícula e
genera luego en los 90’s incluso reducir la población
escolar)