Aprender 2017

Manual de instrucciones
para la aplicación
de las pruebas en braille

Características generales
Las pruebas en braille de Aprender 2017 corresponden a las siguientes áreas y
años de estudio.

AÑO A EVALUAR ÁREAS

6º año de la Educación Primaria Ciencias Sociales y Ciencias Naturales

5º / 6º año de la Educación Secundaria Lengua y Matemática

El estudiante deberá contestar las pruebas en este orden, según el año de estu-
dio:
6°año de la Educación Primaria: Ciencias Sociales - Ciencias Naturales.
5°/6°año de la Educación Secundaria: Lengua - Matemática
Hay un (1) modelo de prueba en braille por área y año de estudio.

Instrucciones para resolver la prueba de braille

El estudiante deberá contestar las preguntas que vienen dadas en el cuader-
nillo de prueba, en el cuadernillo del estudiante.
Para marcar las opciones seleccionadas en cada ítem, el estudiante dispon-
drá de círculos autoadhesivos. Estos círculos se hallan en un sobre en la
página 3 del cuadernillo del estudiante.
Únicamente con estos círculos autoadhesivos el estudiante deberá responder
las preguntas en el cuadernillo del estudiante.
En cada opción de respuesta ubicada en el cuadernillo del estudiante, el
alumno encontrará un signo braille (dos puntos) a modo de guía sobre el cual
 Aprender 2017

deberá, una vez seleccionada la opción correcta, pegar el círculo autoadhesivo.

Los gráficos correspondientes al área de Matemática (secundaria) y Ciencias
Naturales (primaria) se encuentran en un cuadernillo con caratula blanca
denominado "Apéndice".
En el cuadernillo de prueba, en cada pregunta/ítem que requiera la utilización
de un gráfico se le indicará la referencia del mismo, para que la busque en el
cuadernillo Apéndice.

A fin de que el estudiante pueda responder todas las preguntas, deberá otor-

gársele un tiempo mayor, acorde con su necesidad.

El estudiante con ceguera debe leer las “Instrucciones de llenado” que se

encuentran desarrolladas en el cuadernillo del estudiante.
Algunas aclaraciones para el estudiante con ceguera:
Podés hacer anotaciones en braille usando una hoja borrador y los ele-
mentos de escritura que utilizás habitualmente. Pero siempre las respues-
tas las tenés que marcar en las hojas de respuestas pegando los círculos
autoadhesivos en aquella opción que consideres correcta.
En caso que lo consideres necesario en la prueba de Matemática de 5°/6°
año de la Educación Secundaria, podrás usar el celular únicamente para la
aplicación de uso de la calculadora.

Las eventuales hojas borrador y los elementos de escritura (pizarra y punzón,

máquina braille, etc) serán provistos por el alumno.
Una vez finalizadas las pruebas de ambas áreas el estudiante deberá comple-
tar las preguntas de contexto que se encuentran en el cuadernillo del estudian-
te. En el mismo, deberán contestar 51 preguntas.
Una vez finalizada la prueba se debe colocar todo el material en la caja en la
que vino. Cerrar y sellar la caja. Luego, deberá entregársela al director de la
escuela quien se contactará con el referente jurisdiccional para hacer la entre-
ga de esta caja.

¡Muchas gracias!