LA CIENCIA

LA CIENCIA COMO EL SISTEMA DE CONOCIMIENTOS EN DESARROLLO,

COMPROBABLES EN LA PRÁCTICA SOCIAL (TOMADO DEL DUCUMENTO “FOTOCOPIAS DE APOYO DIDÁCTICO”)
¿ QUE ES LA CIENCIA?

 La forma superior del conocimiento humano.

 El estudio de la realidad objetiva en todas sus manifestaciones, naturaleza, sociedad y
pensamiento;
 El descubrimiento de las leyes que rigen los fenómenos y procesos;
 Un conocimiento comprobable que permite al hombre interpretar y transformar el
mundo;
 EI patrimonio de la humanidad, constituye parte de la cultura espiritual de la sociedad
LA CIENCIA ES UN SISTEMA DE CONOCIMIENTOS
EN CONSTANTE DESARROLLO

 Si el conocimiento es un reflejo de la realidad objetiva en la conciencia humana; y

 La realidad objetiva se encuentra en constante movimiento, cambio y desarrollo;
 El conocimiento que busca interpretar correctamente la realidad (el conocimiento
científico) no puede ser estático.
 Por el contrario, se desarrolla a medida que el hombre se adentra más y más en el
conocimiento de todo lo existente.
LA CIENCIA COMO CONOCIMIENTO DE UN CAMPO ESPECÍFICO DE LA
REALIDAD

 Desde el punto de vista histórico y metodológico, las necesidades de la práctica social obligan a
profundizar el conocimiento, lo que a su vez, induce la tendencia a la especialización:
 Se forman las distintas ciencias particulares, cada una selecciona su propio objeto de estudio y
sus métodos.
 FISICA,
 QUÍMICA,
 BIOLOGIA,
 ECONOMÍA, ETC:
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y CONOCIMIENTO NO CIENTÍFICO

1. La palabra ciencia equivale a conocimiento verdadero y comprobado;

2. Conocimiento científico es la obtención de datos confirmados y meditados acerca de
la realidad;
3.Ya hemos dicho que nuestro pensamiento se mueve del desconocimiento al saber, del
conocimiento superficial hacia uno cada vez más profundo y completo.
4. El conocimiento puede ser de varias clases: empírico, espontáneo, común, ordinario,
habitual, precientífico, del sentido común, etc. (Morgan Sanabria: 1993) “La forma
superior del conocimiento es el científico"
5.-A las clases de conocimientos no-científicos se le puede agrupar en una sola
denominación: conocimiento cotidiano.
CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CUADRO COMPARATIVO

EL CONOCIMIENTO COTIDIANO

EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO