SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

TEMAS: MODA Y BASURA, LAS DROGAS

Grado: PRIMERO- SEGUNDO-TERCERO Fecha de inicio: 01 de marzo de 2024

Fecha de cierre: 31 de marzo de 2024

Campo formativo: Saberes y pensamiento científico
Disciplina: Integración curricular
Propósito: Que el alumno reflexione de las consecuencias del consumismo textil

Que el alumno comprendan los riesgos del consumo de algunas sustancias peligrosas

Contenido Basura y reciclaje

Definición y tipos de drogas

Procesos de Desarrollo de Aprendizaje PROYECTO:

Avance de Exposición de los tipos de drogas

•reflexionar sobre los daños del consumimos

comprender los componentes y daños de los diferentes tipos de droga

Metodología didáctica: Aprendizaje basado en competencias, aprendizaje basado en el pensamiento crítico

Producto central por lograr: Proyecto: Feria de ciencias

Ejes articuladores

Fase 6
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Inclusión Pensamiento Interculturalidad Igualdad de género Vida Apropiación de las Artes y experiencias
crítico crítica saluda culturas a través de la estéticas
ble lectura y la escritura

X x
Momento Sesion Secuencia de actividades Evaluación Formativa (instrumento e
es indicadores basados en los PDA)

Escribir una reflexión de los videos

- Ver video y
reflexionar de la Presentación del proyecto, Entrega de criterios a evaluar Seguimiento del proyecto de la
moda y sus información investigada de las
efectos al nuestro 8 Elaborar un cartel de cómo prevenir las drogas adiciones
planeta
Revisión de la información

- Conocer los Revisión de información del cartel

diferentes tipos de prevención de las adicciones
de drogas y daños
- Reflexionar sobre el proyecto
presentado, dificultades,
expectativas y gastos

Recursos Internet, plataforma Santillana Entrega d

ADAPTACIÓN PARA Desarrol

ATENDER LA
DIVERSIDAD

Fase 6
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OBSERVACION Entrega d

Fase 6